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北京语言大学经济学(经济金融统计与分析)和意大利语哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-11 00:14:08 解决时间:2022-11-05 01:07

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北京语言大学经济学(经济金融统计与分析)和意大利语哪个好?小编通过比较经济学(经济金融统计与分析)和意大利语在北京往年的录取分数线,经济学(经济金融统计与分析)就业前景和意大利语就业前景,经济学(经济金融统计与分析)专业介绍和意大利语专业介绍等数据帮助大家了解经济学(经济金融统计与分析)和意大利语这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、经济学(经济金融统计与分析)和意大利语录取分数线(北京)
综合
年份经济学(经济金融统计与分析)意大利语
2021601608(外国语言文学类(6000元,只招英语考生,含英语、英语(英西复语)、商务英语))
二、经济学(经济金融统计与分析)和意大利语专业介绍
外国语言文学类 意大利语
北京语言大学
层次 本科
学制 四年
专业概况
作为国家教育部意大利语出国培训唯一基地,我校已有将近40年的意大利语教学历史。2009年开设意大利语本科专业,2010年开设意大利语研究生专业,17年成立教育部备案意大利研究中心。自本科专业和研究生专业开设以来一直年年招生。我校意大利语专业一直保持每年4个本科班和3个研究生班的规模,成为京津冀地区意大利语专业在读人数最多、全国意大利语专业影响力最大的高等院校之一。意大利语系师资队伍由具有丰富教学经验的中外教师组成。
培养特色:
意大利语本科专业学制四年,方向为意大利语言文化。研究生专业学制三年,研究方向为意大利语言文化、中西文化交流史、翻译学。
本科开设的主要课程有:综合意大利语、意大利语视听说、语音与朗诵、演讲与辩论、欧洲文化与艺术、意大利国家概况、现代史、意大利语语言学概论、意大利文学导论、意语笔译理论与实践、意语口译理论与实践、高级阅读与跨文化讨论、论文写作与基本研究方法、意大利语报刊阅读、意语写作等。研究生开设的主要课程有意大利文化简史、意大利语进化史、意大利文学史概论、意大利中世纪与文艺复兴时期文学名家名著研读、中意文化交流史与文化比较研究、拉丁语语言和文学、意大利艺术史、意大利语翻译理论与实践、意大利现当代文学等。
学生发展
1. 学科竞赛。意大利语系学生几乎每年都在“全国意大利语桥”和“全国意大利语演讲比赛”等全国以及省级学科竞赛中获得各类奖项。
2. 国际合作。目前我校外语学部意大利语系与意大利“米兰圣心大学”“摩德纳雷焦艾米利亚大学”“博洛尼亚大学”“那不勒斯东方大学”“锡耶纳外国人大学”等多所意大利知名大学建立了合作办学关系。我校本科生和研究生均可在在“北语”学习期间赴意大利合作学校学习,在符合条件的情况下取得“北语”和意大利合作学校本科和硕士双学位。近年来,每年都有学生获得国家留学基金委的公派留学名额,前往博洛尼亚大学、锡耶纳外国人大学等高校深造。本科生学生交流比例保持在90%以上,研究生达到100%。我校意大利语专业已经实现了真正意义上的国际化人才培养。
3. 升学就业。北语意语系建系十周年以来,为我国培养了大批外语人才与文化使者,他们分布于政府机关、国企、银行、媒体、私企、外企、教育等各个领域。近年来,意语系毕业生近年来就业势头良好,仅2017-8两年间就有两名毕业生被外交部录取,另两名大二学生通过外交部遴选被录取。除此之外毕业生进入国际广播电台、新华社等新闻单位,中国国际航空公司、海航集团、中国国家大剧院等大型国企,苏宁集团、新东方教育培训集团、海康集团等大型私企,意大利驻华使馆、意大利商会等意大利驻华机构工作,另外有部分毕业生选择继续深造,在国内外著名高等院校攻读硕士博士学位,如北京外国语大学、北京师范大学、中国政法大学、威尼斯大学、米兰博科尼大学、博洛尼亚大学等;还有个别学生选择自主创业,并取得成功。特别值得提出的是,北语意大利语系为全国意大利语教学事业源源不断地输送人才,毕业生在北京外国语大学、北京语言大学、北京化工大学、南开大学、四川外国语大学、浙江外国语学院、浙江越秀外国语学院、吉林华桥外国语学院、江西外语外贸学院等十来所全国高等院校任教,为中意语言文化的传播交流做着积极的贡献。
经济学类 经济学(经济金融统计与分析)
北京语言大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养站在时代前列,具有强烈民族精神和高度社会责任感,以马克思主义 为指导,经济学基础理论功底深厚,信念执著、品德优良、知识丰富,能够理论联系实际,了解中国 国情,具有国际视野,具有强烈的创新意识和应用实践能力,能在高等学校和科研机构、相关政府 部门、企事业单位从事经济学教学研究和经济管理等方面工作的高素质专门人才和拔尖创新 人才。

培养要求:本专业学生主要学习经济学的基本理论和基本知识,接受经济学基础理论、科学 研究方法和社会实践能力等方面的基本训练。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握马克思主义经济学的基本理论、基本知识和现代经济学的基本理论和方法;

2.能够较好地运用统计学、计量经济学等分析方法对现实经济问题进行分析研究;

3.具有较强的学习能力、写作能力、语言表达能力、人际沟通和跨文化交流能力以及计算机 及信息技术应用等方面的基本能力;

4.熟悉国情,熟悉国家经济建设和经济改革等方面的基本方针、政策和法规;

5.了解经济学的理论前沿和中国经济社会发展与改革需要解决的重大问题;

6.具有能初步从事经济学理论研究的能力和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。

主干学科:理论经济学、应用经济学、工商管理。

核心课程:政治经济学(一般理论、资本主义经济、社会主义经济)、西方经济学(微观经济、 宏观经济)、计量经济学、统计学、财政学、货币金融学、会计学、经济史(中国经济史、外国经济 史)、经济思想史、当代中国经济。

主要实践性教学环节:实验课程(含基本统计分析软件应用、实务模拟等)、社会实践(含社 会调查、实习等)、科研和论文写作(含毕业论文、学年论文、科研实践等)。

修业年限:四年。

授予学位:经济学学士。

三、经济学(经济金融统计与分析)和意大利语招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
北京经济学(经济金融统计与分析)综合本科批普通类四年1(01)不限
辽宁经济学(经济金融统计与分析)历史类本科批普通类四年1
江西经济学(经济金融统计与分析)理科本科一批普通类-1
山东经济学(经济金融统计与分析)综合普通类一段普通类四年2
河南经济学(经济金融统计与分析)理科本科一批普通类四年1
文科1
湖北经济学(经济金融统计与分析)物理类本科批普通类四年1(W06)首选物理,再选不限
历史类1(L03)首选历史,再选不限
湖南经济学(经济金融统计与分析)历史类本科批普通类四年1(002)首选历史,再选不限
广东意大利语(校本部)(英语)物理类本科提前批普通类四年1(102)首选物理,再选不限
广西经济学(经济金融统计与分析)理科本科一批普通类四年1
经济学(经济金融统计与分析)(民族班)1
经济学(经济金融统计与分析)文科1
四川经济学(经济金融统计与分析)理科本科一批普通类四年1
云南经济学(经济金融统计与分析)理科本科一批普通类四年1
西藏意大利语(国家专项计划)(招英语语种。须英语口试。)文科国家专项计划本科批普通类四年1
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
北京经济学(经济金融统计与分析)综合本科批普通类6017892(01)不限
河北经济学(经济金融统计与分析)历史类本科批普通类6012410
山西经济学(经济金融统计与分析)(需口试)理科本科一批A段普通类56212532
内蒙古经济学(经济金融统计与分析)理科本科一批普通类51610968
辽宁经济学(经济金融统计与分析)历史类本科批普通类6131454
江苏经济学(经济金融统计与分析)物理类本科批普通类56327736(04)首选物理,再选不限
安徽经济学(经济金融统计与分析)(5000元/年;需外语口试,合格及以上)理科本科一批普通类58221836
江西经济学(经济金融统计与分析)理科本科一批普通类57815935
山东经济学(经济金融统计与分析)综合普通类一段普通类59321045
河南经济学(经济金融统计与分析)(校本部)理科本科一批普通类59926645
湖南经济学(经济金融统计与分析)(要求口语)历史类本科批普通类5902694(1组)首选历史,再选不限
广西经济学(经济金融统计与分析)(5000元/年,需外语口试,外语口试成绩达"C等级"及以上)理科本科一批普通类55315011
文科5991420
四川经济学(经济金融统计与分析)(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分.)理科本科一批普通类59622819
五、就业前景
经济学
1.经济学就业前景:
经济学专业的本科生、研究生毕业后能够从事经济管理、调研、咨询等工作。能在各级政府的综合经济管理部门、经济政策与决策咨询机构、经济理论研究机构、新闻出版、宣传教育机构、各类大型经济实体中从事经济管理、调研、咨询等工作的通用型、复合型人才。相当一部分毕业生报考研究生选择继续升学。
2.经济学就业方向:
近几年,职场上对具备硕士以上学历的高端经济学专业人才需求更为迫切,对本科毕业生的需求相对饱和。经济学专业本科毕业生就业大体有3个方向: 第一类是继续攻读硕士、博士研究生学位,这类毕业生今后有机会进入高校或科研院所从事高等教育的教学和科研工作; 第二类是经济分析研究类岗位,如:政府综合经济管理部门、大中型企业的战略规划和分析助理岗位、金融机构的研究助理岗位、咨询机构的助理咨询师岗位等。毕业生在这些岗位中从事较高水平的经济分析研究工作; 第三类是经济运营管理岗位,如:企业的生产管理岗位、财务管理岗位、营销管理岗位、金融机构业务开拓岗位等。毕业生在这些岗位中从事一定的经营管理和市场拓展工作。
  中专 2022-11-05 01:07

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