（一）培养目标
本专业培养具备人文地理与城乡规划的基本理论、基本知识和基本技能，具有较强的实践能力与创新精神，能运用本专业的知识和方法熟练地分析和解决现实问题，能在城乡规划及相关领域从事科研、教学、规划、设计及管理工作的应用型人才。
（二）规格要求
1、热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线；具有较好的人际交往能力，具有爱国主义、集体主义、社会主义思想和良好的思想品德；具有实事求是的科学精神。
2、具有扎实的自然科学基础、人文社会科学基础，较强的外语语言综合能力和计算机运用能力；有切合实际的个人发展目标，有良好的团队精神，具有良好的身体和心理素质。
3、掌握人文地理与城乡规划基本理论、基本知识、基本技能，了解人文地理与城乡规划专业的理论前沿、应用前景和新发展。具有编制区域规划、城市总体规划、详细规划的能力；具有从事城市规划管理的基本能力。
4、具有扎实的地理学、计算机制图等方面的基本理论和技能；了解相近学科的一般原理和方法；具有一定的人文社会科学、自然科学和艺术审美的基础理论知识和素养；具有独立获取知识的能力和创新能力，具备较好的适应能力并具备从事本专业及相邻专业工作的基本能力和素质。
5、掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获得相关信息的方法；具有较强的外语和计算机应用能力；具有规划设计、撰写论文和参与学术交流的能力。
答案来源于:包头师范学院人文地理与城乡规划专业
培养目标与培养规格（一）培养目标 面向21世纪科技、经济、社会和基础教育发展需要，本专业培养掌握地理科学的基本理论、基础知识和基本方法的德智体全面发展、具有地理科学思维的基础扎实、适应面广、创新意识与实践能力强的应用型高素质中学地理教育和环境教育师资。（二）规格要求 本专业学生主要学习地理科学的基本理论和方法，接受地理科学思维和地理科学技能的训练，同时兼顾环境科学理论与方法的培养，并通过教
培养目标与培养规格（一）培养目标培养德、智、体全面发展、具有较高的综合素质能力、具有创新精神和实践能力，掌握地理信息科学（GIS）专业涉及的自然地理学、人文地理学、遥感、地理信息系统、全球定位系统和测量学等相关学科的基本理论、基本知识、基本技能，能够在土地、农业、城市、环保、交通、人口等企事业单位从事与地理信息有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作的高级应用型人才。（二）规格要求
培养规格与特色本专业学生主要学习并掌握人文地理与城乡规划专业的基本理论，基本知识和基本技能。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1、掌握人文地理与城乡规划的基本理论、基本知识和基本技能，了解学科理论与前沿发展、应用前景，了解相近专业如环境科学和管理科学的一般原理和方法，了解城乡规划、可持续发展战略等有关国家政策和法规；2、掌握人文地理、城乡规划等方面的研究和应用技术，具有较熟练的遥感、遥测
（二）规格要求1、热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线；具有较好的人际交往能力，具有爱国主义、集体主义、社会主义思想和良好的思想品德；具有实事求是的科学精神。2、具有扎实的自然科学基础、人文社会科学基础，较强的外语语言综合能力和计算机运用能力；有切合实际的个人发展目标，有良好的团队精神，具有良好的身体和心理素质。3、掌握人文地理与城乡规划基本理论、基本知识、基本技能，了解人文地理与城乡规划专业
2020年玉溪师范学院人文地理与城乡规划专业培养目标
陕西学前师范学院人文地理与城乡规划专业培养目标
重庆师范大学涉外商贸学院人文地理与城乡规划专业培养规格及目标
培养规格及目标培养掌握人文地理与城乡规划管理的基本理论知识技能具备创新精神和实践能力了解人文地理与城乡规划学科的新发展新成就接受严格科学思维的训练和良好的专业技能训练立足于宏观中观区域规划和土地管理从事城乡建设与区域经济发展规划的研究教学开发或应用的高素质复合型专业人才答案来源于2021年重庆对外经贸学院人文地理与城乡规划专业
（一）培养目标本专业培养具备人文地理与城乡规划的基本理论、基本知识和基本技能，具有较强的实践能力与创新精神，能运用本专业的知识和方法熟练地分析和解决现实问题，能在城乡规划及相关领域从事科研、教学、规划、设计及管理工作的应用型人才。答案来源于:包头师范学院人文地理与城乡规划专业
培养目标与培养规格（一）培养目标本专业培养具备人文地理与城乡规划的基本理论、基本知识和基本技能，具有较强的实践能力与创新精神，能运用本专业的知识和方法熟练地分析和解决现实问题，能在城乡规划及相关领域从事科研、教学、规划、设计及管理工作的应用型人才。（二）规格要求1、热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线；具有较好的人际交往能力，具有爱国主义、集体主义、社会主义思想和良好的思想品德；具有实事求是
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