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包头医学院2021年在山西各专业录取分数线,2021包医山西分数线

技校网 更新时间:2022-11-25 22:00:56 解决时间:2022-11-04 21:25

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2021年包头医学院山西省招生专业:临床医学(五年)、预防医学(五年)等2个专业。2021年包头医学院山西省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)
一、包头医学院山西省录取分数线(2021)
类型批次招生类型最高分最低分最低排名省控线
理科本科二批A段普通类-49042748410
二、包头医学院山西省招生计划(2021)
专业名称类型批次招生类型学制人数
临床医学(五年)理科本科二批A段普通类五年3
预防医学(五年)五年2
三、包头医学院山西省各专业分数线(2021)
专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
临床医学(五年)理科本科二批A段普通类49042748
预防医学(五年)49042748
四、部分专业介绍
公共卫生与预防医学类 预防医学
包头医学院
层次 本科
学制 五年
包头医学院公共卫生学院预防医学专业,始建于1977年,2005年前一直未全区高校中唯一的专业设置,其为教育部财政部批准的第三批高等学校特色专业建设点、教育部高等学校专业综合改革试点单位、内蒙古自治区品牌专业和重点建设专业、包头医学院特色专业,2010年获得公共卫生硕士专业学位(MPH)授权点。2011年获得公共卫生与预防医学硕士学位一级学科授权点。每年招生本科生120名,硕士研究生20名左右。 一、专业概况 学科门类:公共卫生与预防医学类(1004) 专业名称:预防医学 专业代码:100401K 授予学位:医学学士 标准学制:五年 二、培养目标 培养适应我国公共卫生事业发展需要,具备良好的思想道德素质、科学文化素质和身心素质,掌握自然科学、人文社会科学、医学和公共卫生的基本理论与方法,具有创新意识和实践能力,具备从事常规公共卫生服务工作,监测人群健康相关状况,预防控制疾病和健康危害事件,执行公共政策、法律、法规、部门规章和卫生标准,开展健康教育和健康促进活动,研究和实施公共卫生策略与措施的能力等应用型专门人才。 三、培养要求 毕业生应获得以下几方面的知识、能力与素质 1.思想道德与职业素质目标 (1)具有中环民族的传统美德,遵纪守法,文明礼貌,维护卫生服务公平性,尊重文化多样性,具有优良的人文修养。 (2)热爱公共卫生事业,理解中国公共卫生现状和特征,能为人群健康无私奉献,具有积极的世界观、人生观和价值观。 (3)恪守公共卫生职业的价值观和伦理原则,遵守学术道德规范。 (4)具有科学的思维方法、现代健康观念、创新精神、创新意识和职业能力,能以高度的敬业精神和社会责任感,履行维护、促进健康的崇高使命。 (5)在预防医学的实践中,以人群健康的利益为重,并注意发挥卫生资源的最大效益。 2.知识目标 (1)了解历史唯物主义和辩证唯物主义的基本思想及系统科学的一般原理。掌握马克思主任哲学、政治经济学和科学社会主义的基本原理和方法。掌握基本的大学数学、物理学、化学和生物学的知识。掌握医学人文、社会学、法学、伦理学和心理学的基本知识。 (2)掌握基础医学基本理论、基本知识和基本技能。 (3)掌握临床医学的基本知识和常见疾病的诊断治疗原则,掌握重大传染病的诊断、治疗和疫情防控措施。 (4)了解并理解现代健康观和生态健康模式,认识自然和社会因素、心理和行为因素与人群健康的关系,了解健康的社会决定因素。 (5)掌握调查研究影响人群健康的各种因素以及发现疾病流行规律、制定预防疾病与增进人群健康的策略与措施的理论和方法。 (6)掌握在预防疾病和伤害,以及促进个人、家庭和社区健康过程中应采取的行动。 (7)了解妇幼、青少年、劳动力人口、老年等特殊人群及职业人群与流动人口的卫生问题与卫生保健需求。 (8)了解识别与预警突发公共卫生事件和危机的基本知识及处置原则,了解卫生监督执法工作的基本知识和处置原则。 (9)了解国家卫生工作方针、政策和法规;了解公共卫生系统和医疗机构及其运行机制,以及公共卫生服务管理的基本原则;了解分析与评估卫生资源配置、卫生服务公平和效率的基本知识;了解卫生政策分析和评估的基本知识。 3.技能目标 (1)具备到人群现场开展流行病学调查的基本能力。具有调查、监测和分析归纳疾病、公共卫生事件及其影响因素的分布特征,诊断公共卫生问题,并在此基础上制订和实施公共卫生干预计划及评估干预效果的基本能力。 (2)具备对常见病、多发病与危及生命的紧急情况的临床识别能力,并掌握其基本处置原则。 (3)具备执行卫生监督执法任务的基本能力。 (4)具有识别、应对、处置突发公共卫生实践的初步能力。 (5)具备与政府部门、相关组织、媒体、公众、同事及其他卫生专业人员进行有效沟通的基本技能和从专业角度开展社会动员与组织卫生相关资源的初步能力。 (6)初步掌握公共卫生检测常用仪器及设备的使用方法。具有自主设计实验以帮助解决公共卫生问题的初步能力。 (7)具有一定的本专业外文文献资料阅读和翻译能力,能撰写专业文章的外文摘要,能用外文进行一般性交流,掌握科技写作的特点、要素与方法。 (8)掌握本专业需要的计算机应用技术。 (9)具有自主获取知识的能力,并具有批判性地评价现有知识、技术的能力,以及在专业活动中开展科学研究的初步能力。 (10)具备创新精神,具有自主学习和终身学习的能力。 四、主干学科和专业核心课程 1.主干学科 基础医学、临床医学、预防医学和公共卫生管理相关学科。 2.专业核心课程 人体解剖学、生理学、生物化学、医学遗传学、医学免疫学、病理学、医学伦理学、诊断学、内科学、传染病学、卫生微生物学、卫生毒理学、卫生统计学、流行病学、卫生化学、健康教育学、卫生法律制度与监督学、妇女保健学、营养与食品卫生学、环境卫生学、职业卫生与职业医学、儿童少年卫生学、社会医学、卫生事业管理学、卫生经济学。 五、就业前景 近五年,预防医学专业学生考研率一直保持在40%左右,就业率保持在90%以上。主要就业去向包括: 1. 各级疾病预防控制中心、各级卫生行政部门、卫生监督部门、食品药品监督管理局、安监局、出入境检验检疫局从事预防医学相关工作。 2. 各级医院、妇幼保健院的防保科、体检科、院感科从事疾病预防控制工作。 3. 在科研院所、大专院校等从事科研、教学或管理工作。 4.社区卫生服务中心从事基层的预防保健工作。 5. 职业病防治机构从事检测评价工作。 6. 企业单位,药厂,医疗器械等单位从事统计等相关工作。
临床医学类 临床医学
包头医学院
层次 本科
学制 五年
临床医学部前身为医疗系,是随着包头医学院1958年建院而成立的部门,历经近50年的建设与发展,已培养出近8千余名本、专科及其它层次的毕业生,遍布内蒙古自治区乃至国内外,许多人已成为医疗卫生战线的骨干力量,为自治区、国家的社会经济发展做出了应有的贡献。临床医学部承担着临床医学专业的专业理论教学、实践教学以及其它专业的临床教学工作和学生管理工作。 一、学科专业情况 临床医学部专业设置为临床医学专业。主要学科为内、外、妇、儿、传染、五官、神经、中医、皮肤、急救医学、康复医学等17门临床科目和基础理论科目,如生理、生化、解剖、组胚、病理、病生、微生物、免疫、药理等11门。 临床医学硕士点有内科学、外科学、急诊医学、神经内科、儿科。内蒙重点学科有肾内科;包头领先学科有肾内科、麻醉科。2005年临床医学专业被评为首批自治区品牌专业。 二、教师队伍建设 临床医学专业全程教学医院现有6所,各医院采取多种措施,引进与培养并重,几年来临床师资队伍力量雄厚,结构优势明显。教师队伍结构合理,职称结构、学缘结构、学历结构、授课经验、年龄结构具有较强的优势,形成了教研力量和科研力量都比较强、十分稳定的课程建设梯队。 三、教学基地建设 临床医学部在学院的领导下,通过近几年的努力,临床教学基地不仅在数量上,而且在基地教学管理和实施的各个方面都有了长足的发展。现临床医学部有附属、教学、实习医院33所,其中具有长期稳定协作关系的医院24所,包括直属附属医院2所,非直属附院2所,教学医院13所,实习医院16所,已经能基本上满足学院临床教学需要。临床教学基地建设的重点也已经由原来的扩大临床教学基地的数量,转移到加强临床教学基地的教学管理和实施,以提高临床教学基地的质量。2006年在内蒙自治区卫生厅。教育厅联合进行的教学基地评审工作中,我院教学基地均通过评审并取得较好成绩。 四、实验室建设 强化以能力培养为核心的实验教学观念,建立有利于培养学生动手能力、实践能力和创新能力的实验教学体系,通过构建“多学科,一体化、开放式,的临床教学实验平台,减少验证性和单一性实验,强调灵活多样的临床实验教学方法,我实验室在几年的努力后有一定的收获,但实验单一性方面的问题还需继续改进。强化教学实验中心管理,统筹安排、调配、使用实验教学资源和相关教育资源,实现优质资源共享.进一步采用、多媒体仿真、实际动手等多样化的教学手段,形成多元化的、全面开放的实验教学环境,激发学生的科研兴趣和实验学习的主动性.完善临床教学实验中心仿真实验室的建设。逐步扩大实验室的对外开放程度,实现资源共享,为更多的学生、教师、临床医生提供实验教学服务,提高教师科研、科技开发水平,目前实验室开放的工作在摸索阶段,全面铺开及走向制度化和规范化需要有制度的约束和集体的努力。 五、专业方向介绍 临床医学专业现有两个专业方向,为骨科方向和肿瘤方向。 (一)骨科方向 我院的临床医学专业骨科方向主要依托包头医学院第一附属医院来实施教学。包头医学院第一附属医院骨科自1985年成立以来,经过二十余年的发展,在各级领导的大力扶持下,由小到大,由弱到强,目前已发展成为内蒙古西部区乃至自治区比较有优势的学科,它集医教研于一体,患者来自内蒙中西部地区及周边地区,年收治病人量1700多人,手术量800多台,年收入达到1176万元,共有床位100张,医师21人,其中教授3人,副教授7人,从事手外科、显微外科专业医师7人。在学科带头人董乐乐教授的带领下,科室管理制度健全,人才梯队完整,具有大量先进的骨科专业设备,使一附院骨科成为自治区乃至华北地区一支具有实力,富有朝气,有着创新求实、科学严谨态度的优秀的骨科队伍。2005年被评为包头医学院重点学科。 一附院骨科目前已开展了具有国内及自治区领先水平的新技术、新业务若干项,独立开展并成熟掌握了具有自治区包头市先进水平项目若干。创伤骨科及手外科显微外科领域在内蒙西部地区处于领先地位,脊柱外科领域达到国内及自治区先进水平。关节及四肢恶性肿瘤外科治疗方面我们也进行了大量的工作和相关研究。 一附院骨科近年开展了大量的临床新技术、新业务,取得了可喜的成绩,共有九项科研进行了鉴定并取得了相应的成果,先后获得自治区科技进步三等奖两项,目前仍承担自治区卫生厅及包头市科研项目三项。在教学方面已成为包头市较早硕士研究生培养基地,已成为内蒙古西部地区一支规模较大,治疗水平先进的骨科专业队伍,并已成为西部地区培养骨科专业人才的重要基地。 (二)肿瘤方向 我院的临床医学专业主要依托包头医学院第二附属医院、包头市肿瘤医院、包头市中心医院实施教学。包头医学院第二附院成立了肿瘤研究所,包头市肿瘤医院为我院的肿瘤临床学院,包头市中心医院为我院的肿瘤防治研究所。 包头医学院第二附院肿瘤研究所成立于1987年,现有病床52张,教授4名,副教授4名,主治医师6名,住院医师6名,主管护理师四名,护理师六名,护士二十余名。肿瘤研究所以二附院肿瘤科为基础建制,联合放疗科,消化科及病理科等,以肿瘤外科、内科、放疗及诊断为一体的肿瘤治疗中心。开展了头颈部肿瘤手术及颈淋巴结清扫术,即时性乳房再造术,全胃切除术新型消化道重建术、肝段切除及肝门阻断下无血切肝手术、直肠全系膜切除的直肠癌保肛术等先进治疗手段。腹腔镜微创治疗结肠癌、直肠癌、介入治疗肝血管瘤及其它部位的血管瘤,对实体肿块进行B超或CT引导下细针、粗针穿刺诊断技术。 包头市肿瘤医院在肿瘤疾病预防、诊断和治疗方面达到了国内领先水平,处于自治区乃至我国西部地区领先地位,被评为包头市肿瘤领先学科。现具备高级职称的专业人才91人,中级职称109人,硕士研究生11人,在读研究生6人。取得68项科研成果,其中获内蒙古科技进步二等奖1项,三等奖2项,获内蒙古医学会科学技术二等奖1项,三等奖3项,获包头市科技进步二等奖2项,三等奖12项。 包头市中心医院于2007年成为包头医学院肿瘤防治研究所,包含肿瘤外科、放疗科、化疗科、脑外科、普外科、介入中心等23个科室,其中具有高级职称人才79人,中级职称人才48人,博士生1人,研究生17人,拥有自治区内知名的肿瘤医学专家9名,师资队伍结构合理。开展新业务38项,取得科研成果13项,《直肠癌超低位前切除术临床研究》等4项成果获省、市科技进步三等奖,积极引进最新治疗技术及治疗模式,熟练掌握国内外肿瘤专业的新近展及新动态。
五、包头医学院
学校简介

包头医学院成立于1958年,在如歌岁月中,一代代包医人秉承“团结、敬业、求实、创新”的校训,同心致远、聚力前行,以热血丹心为国家育医学人才,在祖国边疆播撒卫生健康的希望。

作为新中国在边疆民族地区较早建立的一所普通本科高等医学院校,包头医学院在建校当年即招收五年制临床医学专业本科学生。1959年和1961年,包头市卫生学校和内蒙古卫生干部进修学院先后并入包头医学院。1965年,改为包头医学专科学校。1978年,教育部批准恢复包头医学院。2003年6月,教育部决定包头医学院与包头钢铁学院、包头师范学院合并组建内蒙古科技大学,2005年2月内蒙古自治区人民政府批准内蒙古科技大学分为三个具有独立法人资格的办学实体,学校冠名为内蒙古科技大学包头医学院。

学校坐落于有着“草原钢城”“稀土之都”美誉的内蒙古自治区包头市,现有东河、青山两个校区。学校占地面积70万平方米,建筑面积30.15万平方米。经过60多年的建设和发展,学校现已形成全日制本科教育、研究生教育、继续教育和职业教育多层次办学格局和以医学为主,法学、教育学、文学、理学、管理学协调发展的学科体系。1997年通过原国家教委本科教学工作合格评估,2008年在教育部本科教学工作水平评估中被评为“优秀”,2017年接受教育部本科教学工作审核评估,2020年通过教育部临床医学专业认证。

学校设有研究生院、基础医学与法医学院、公共卫生学院、护理学院、医学技术与麻醉学院、口腔医学院、药学院、中医学院、人文学院、马克思主义学院、运动康复学院、计算机科学与技术学院、全科医学院、国际交流学院、卫生健康学院等16个学院;设临床医学部,统筹协调10个临床医学院和1个精神卫生学院临床教育教学工作。学校有附属医院、教学医院和实习医院32所,其中2所为直属附属医院,社区卫生实践基地11个。有预防医学专业实践教学基地31个、药学专业实践教学基地7个、法医学专业实践教学基地11个,还有其他专业实践教学基地31个。

学校面向19个省(市、自治区)招生,现有各级各类学生近13000名。开设24个本科专业,有国家级一流专业建设点1个,自治区一流专业建设点8个。有自治区级品牌专业5个,自治区级重点建设专业2个。预防医学专业为国家级特色专业建设点、教育部首批地方高等学校专业综合改革试点。

学校自1980年开始招收硕士研究生,1986年获批硕士学位授权单位。现有临床医学、基础医学、公共卫生与预防医学、生物学、马克思主义理论等5个一级学科硕士学位授权点,人体解剖与组织胚胎学1个二级学科硕士学位授权点,临床医学、公共卫生、药学3个硕士专业学位授权点。

学校以学科建设为龙头,教学科研并重,突出内涵式发展。现有国家临床医学重点专科1个,内蒙古自治区医疗卫生领先学科5个、重点学科4个,内蒙古自治区高等学校重点学科4个、重点培育学科2个。建有内蒙古自治区级重点实验室4个,自治区医疗卫生重点实验室2个,自治区高校重点实验室1个、重点(培育)实验室1个。自治区级实验教学示范中心5个,自治区工程研究中心2个、工程技术研究中心5个,自治区转化医学协同创新中心1个,校级研究所(室)30个。

十三五期间,学校共获批科研项目1463项,其中国家级67项目、自治区级417项;科研项目经费总额达7770余万元;获批横向科研项目40余项,经费160余万元。发表学术论文2745篇,其中核心期刊论文507篇,被SCI等收录的高水平论文284篇(SCI收录257篇),出版专著131部。获自治区级自然科学一等奖1项,华夏医学科技奖二等奖1项;获自治区级自然科学和科技进步二、三等奖共计18项,中青年科学技术创新奖1项;获自治区哲学社会科学优秀成果政府奖6项,包头市科技进步奖7项、包头市哲学社会科学优秀成果政府奖9项;获得发明专利20项,实用新型专利99项。

2021年获批纵向科研课题388项,其中国家自然科学基金10项,自治区级课题248项。获得和投入各级各类科研项目资助合同经费总额3052.64万元。获2021年度内蒙古自治区自然科学二等奖、三等奖各一项,包头市第五届哲学社会科学优秀成果政府奖2项,第七届“中华护理学会科技奖”三等奖1项。

学校师资力量雄厚。现有教职工875人,具有研究生以上学历410人,具有副高级以上职称人员254人。博士研究生导师14名,硕士研究生导师503名。享受国务院特殊津贴专家20人,国家百千万人才工程1人,国家有突出贡献青年专家1人,国家级非物质文化遗产代表性传承人1人。内蒙古自治区突出贡献专家15人,内蒙古自治区杰出人才奖3人,内蒙古自治区“新世纪321人才工程”人选30人,内蒙古自治区“草原英才”个人23人、团队8个,青年创新创业人才6人,内蒙古自治区青年创新人才1人,内蒙古自治区“111”人才工程1人。享受包头市政府特殊津贴人员1人,包头市拔尖人才6人,包头市“鹿城英才”工程创新创业团队2个、创新创业人才17人、领军人才1人、常规个人6人、专项推选个人2人,包头市青年创新创业人才4人,包头市“5512工程”创新团队8个、领军人才25人、留学人员创新创业启动支持计划2人。内蒙古自治区高等学校教学名师奖获得者12人、教坛新秀奖获得者10人,内蒙古自治区级教学团队12个。

学校积极开展对外交流与合作,近年来先后与蒙古国国立医科大学、俄罗斯普里沃尔茨基研究型医科大学、俄罗斯下诺夫哥罗德医学院、泰国格乐大学、奥地利格拉茨大学中草药联合研究中心、南京医科大学、东河区政府及中软国际有限公司等国内外高校、地方政府和科研机构建立交流合作关系。

学校环境优美,人文气息浓厚。波光粼粼的井坪湖、阐释生命真谛的生命园、培育职业精神的南丁格尔园、集观赏性与教育性为一体的药用植物园和造型各异的主题雕塑,以及见证学校60多年发展历史的梧桐树,无不展现着“尊重生命,关爱生命”的医学人文魅力和“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的医者情怀。学校2011年被评为自治区级文明单位,2019年被评为自治区级文明校园。

学校文化底蕴深厚,杰出校友人才辈出。建校以来,广大教师和校友为国家经济社会发展和进步作出重要贡献。秦文斌教授在国内首次发现血红蛋白A2现象,在国际上被称为“秦氏现象”,于1978年出席全国科学大会荣获先进科技工作者奖。以中国工程院院士董尔丹、高长青为代表的优秀校友,赢得社会各界和人民群众的赞誉。在7万余名毕业生中有科技工作者,有卫生健康行业的领军人才,也有商界精英,但更多地是扎根祖国大地为医疗卫生事业发展、为守护人民生命健康默默奉献的基层医务工作者,他们为当地经济社会发展和进步做出了应有的贡献。

青春的包医正以昂扬的姿态在高质量发展的大道上阔步前行。学校将始终坚持以立德树人为根本,以人才培养为中心,以学科建设为龙头,以提高教育教学质量为核心,以师资队伍建设为关键,以提升科学研究水平为重点,突出“临床与公卫融通、中医与西医结合、现代医药与传统医药并举”的办学特色,全面提高学校综合实力,努力建成区域性一流高等医学院校和高水平的区域性医疗、研究中心,继续描绘高质量内涵式发展新画卷,谱写新时代为党育人、为国育才新篇章。


录取方法
录取批次的安排

 取:

1.录取原则:

我校招生录取工作遵循“公开程序、公平竞争、公正选拔、择优录取”的原则。在思想政治品德考核和身体健康状况检查合格的基础上,统考成绩达到同批次录取控制分数线的,从高分到低分择优录取。

2.录取规则:

⑴录取时,先采取“志愿清”的方式录取,即所有第一志愿考生处理结束之后,开始处理第二志愿考生。第二志愿考生投档之后,第一志愿考生的预录取结果不再进行变更。

 ⑵进档考生的专业安排方法:

①采取“专业清”方式录取。

②已投档的志愿考生,对于专业志愿不能满足的,但服从专业调剂的考生,将根据考生成绩随机调录到计划未满的专业,不服从专业调剂或未明确表示服从专业调剂者,不予录取。

③已投档的区外非志愿考生,服从学校及专业调整的,根据成绩随机调录到计划未满的专业。若所有专业已额满,则不予录取;对于服从学校调整而不服从专业调整者,不予录取。

3.对加分或降分投档考生的处理:

只接收志愿考生,并按加分或降分后成绩排队,与同批志愿投档考生同等对待。

4.对相同专业志愿平行分投档考生的处理:

普通文科考生依次以语文、文科综合、数学、英语成绩排序高分优先录取的原则;普通(蒙授)理科考生依次以数学、理科综合、语文、英语成绩排序高分优先录取的原则;医学类考生以医学综合、数学、语文、英语排序高分优先的原则。

5.我校招收排球、足球项目高水平运动员。凡符合要求的考生报考我校且体育测试合格、高考成绩符合要求的依据教育部和自治区的有关规定按成绩排名及计划数依次进行网上名单公示、录取。



毕业生就业

以各学院发布信息为准



  中专 2022-11-04 21:25

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