亳州学院
培养目标：本专业培养具备较系统的护理学及相关的医学和人文社会科学知识，具有基本的 临床护理能力、初步的教学能力、管理能力、科研能力以及终身学习能力和良好的职业素养，能在 各类医疗卫生保健机构从事护理工作的应用型专业人才。
培养要求：本专业学生主要学习护理学及相关的医学和人文社会科学的基本理论、基本知识 和基本技能，接受临床护理及护理科研等方面的基本训练，具备为护理对象提供整体护理的基本 能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握与护理学相关的自然科学、人文社会科学、基础医学与临床医学的基本理论和基本 知识；
2．掌握护理学专业的基本理论、基本知识和基本技能；
3．掌握常见病及多发病的防治及护理原则；
4．具有应用护理程序为护理对象实施整体护理的基本能力；
5．具有初步配合急危重症患者的抢救和应急处理突发事件的能力；
6．具有与护理对象和相关专业人员有效沟通与合作的能力；
7．熟悉防治传染病以及突发公共卫生事件的基本知识；
8．熟悉不同人群卫生保健及健康促进的相关知识和方法；
9．了解国家卫生工作的基本方针、政策和法规；
10.了解护理学科的发展动态及趋势；
11.了解中医护理的基本知识及基本方法；
12.具有创新思维及评判性思维能力，树立终身学习、不断进行自我完善和推动专业发展的 理念；
13.具有初步的教学能力、管理能力及科研能力；
14.具有人道主义精神以及为人类健康服务的奉献精神；
15.具有尊重他人、严谨求实的工作态度及符合职业道德标准的职业行为；
16.树立依法执业的法律观念，具有在执业活动中保护护理对象和自身合法权益的意识和 能力。
主干学科：基础医学、护理学、人文社会学。
核心课程：人体解剖学、病理生理学、药理学、病原生物学、健康评估、护理学基础、内科护理 学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、精神科护理学、社区护理学及护理伦理学等。
主要实践性教学环节：包括一定量的教学实践（临床见习）以及不少于40周的毕业实习，以 确保学生获得足够的护理实践技能训练。实习科室包括内科、外科（含手术室）、妇产科、儿科、 急诊科、精神科等临床科室及社区卫生保健机构。此外，安排一定时间的科研训练以培养学生基 本的科研能力。毕业论文可以采取个案报告、综述、科研论文等多种形式。
在学习期间，还应安排一定量的其他社会实践活动，以培养学生的综合素质。
主要专业实验：包括基础医学实验和护理学专业技能实践两部分，主要有人体形态与机能实 验（包括解剖、生理、病理生理、药理、免疫等）、基础护理学技能实践、健康评估技能实践以及内 科、外科、妇产科、儿科、急救、精神科和社区护理等专科护理技能实践。
修业年限：四年。
授予学位：理学学士。
| 地区 | 类型 | 专业名称 | 批次 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 安徽 | 理科 | 护理学 | 本科二批 | - | 80 |
亳州学院是一所以培养应用型一流人才的公办普通本科高校。学校坐落于“国家历史文化名城”“中国首批旅游城市”“中国长寿之乡”“中国五禽戏之乡”——安徽亳州。地处华北平原南端，享有“中华药都”“华夏酒城”的美誉。这里英才辈出，人文荟萃，老子、庄子、曹操、华佗、花木兰、陈抟等圣哲先贤泽被深远，是道家文化、中医药文化的发祥地。
学校办学始于1909年创办的蒙城师资讲习所，1952年设置蒙城师范学校，经国家教育部批准，2002年3月独立升格为亳州师范高等专科学校，2016年3月独立升格为亳州学院。
亳州学院录取规则及要求
录取规则及要求：
1.根据教育部颁布的本年度《教育部关于做好普通高等学校招生工作的通知》及各省（市、自治区）制定的有关招生政策和规定，本着公平、公正、公开的原则，综合衡量德智体美，择优录取。
2.各专业体检标准执行教育部颁发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》的有关规定。新生入学后三个月内，我校根据有关规定进行新生录取资格复查和身体健康状况复检，凡不符合录取要求或弄虚作假的，取消入学资格。
3.考生进档后，专业录取按“分数优先，遵循志愿”的原则。第一专业志愿无法满足的，依次按所填专业志愿顺序进行录取。所有专业志愿都无法满足的，如果服从专业调剂，将根据具体情况调剂到相应专业；考生成绩无法满足所填报的专业志愿，又不服从专业调剂的，作退档处理。
4.对同批次投档到我校、且无专业志愿的考生，按从高分到低分的顺序，将其录取到缺额专业。对于专业未定且不服从调剂的考生，作退档处理。
5.对享受加分政策的考生，高考成绩总分相同的情况下，优先录取实考分考生。如在省控线上无生源而计划仍未完成时，按照教育部、各省教育厅相关文件执行降分投档录取。
6.招生专业无男女生比例限制。
7.英语专业仅限于英语语种的考生报考；非英语专业外语语种不限。
8.艺术类专业：（1）安徽省艺术类考生在符合报考条件的情况下，以综合分排名择优录取。综合分计算方法参见安徽省教育招生考试院的相关规定。（2）省外艺术类考生，在符合该省报考条件的情况下，按该省相关录取政策择优录取。
9.体育类专业：安徽体育类考生在符合报考条件的情况下，以综合分排名择优录取。综合分计算方法参见安徽省教育招生考试院的相关规定。
艺术类专业录取，根据各省有关招生文件精神，分数线及投档录取办法以各省招生委员会公布的为准。
艺术类专业录取原则：德、智、体全面考核，择优录取，即在政治思想品德考核和身体健康状况检查合格、文化考试成绩达到艺术类文化分数最低录取控制线、综合分达到综合分最低录取控制线的情况下，采用综合分成绩录取，按招生计划数的1：1投档。
学校认真贯彻落实国家各项资助政策，高度重视家庭经济困难学生资助工作，建立了完备的奖、贷、助、补、减等资助工作体系。
五年制专科（初中起点）前三年所有农村学生、城市家庭经济困难学生享受中职免学费政策；五年制专科（初中起点）前两年家庭经济困难学生（比列为在校生的15%）、大别山区连片特困地区农村学生享受中职国家助学金，标准为每人每年资助1500元。
安徽省井中集团每年出资10万元在我校设立“井中奖助学金”，资助学生100名。资助标准为：每人1000元。
学校每年还从事业费收入总额中提取5%，用于优秀学生奖励、勤工助学、大病救助、学费减免等学生资助工作。
学校坚持学科强校，积极构建专业集群、打造优势学科。现设有32个本科专业，涵盖教育学、理学、工学、经济学、管理学、文学、艺术学、设计学、医学共9个学科门类。
学校坚持服务誉校，不断增强服务社会能力。与菲律宾德拉萨大学、泰国博仁大学、韩国汉拿大学、马来西亚理科大学等9所国外高校建立了友好合作关系，开展合作办学。
学校坚持文化荣校，有效彰显文化育人功能。打造“亳文化”特色品牌，组建“老庄与道家文化”“三曹与魏晋文化”“华佗与养生文化”和“方言民俗文化”4个研究所。
（一）乘车须知
1.乘坐火车：（1）到亳州火车站后，可转乘D1路公交车到亳州学院站下车；（2）若19点后到亳州火车站，可转乘Y3(夜3)路公交车（时间：19：00-22：30），到亳州学院站下车；（3）乘坐出租车直接到亳州学院约20元。
2.乘坐高铁：（1）到亳州南站后，可转乘116路公交车到亳州学院站下车；（2）若19点后到亳州南站，可转乘Y3(夜3)路公交车（时间：19：00-22：30），到亳州学院站下车；（3）乘坐出租车直接到亳州学院约15元。
3.乘坐汽车：
（1）亳州汽车南站：①到亳州汽车南站后，可转乘116路公交车到亳州学院站下车；②乘坐出租车直接到亳州学院约15元。
（2）亳州汽车北站：①到亳州汽车北站后，可转乘6路公交车到亳州学院站下车；②乘坐出租车直接到亳州学院约30元。
注：火车站、亳州南站（高铁站）、汽车南站、汽车北站均设迎新处，报到日有迎新专车接送。
带车来我校报到的可直接到校。为维护学校正常的教学秩序，请各位同学尽可能不要提前来校报到。
亳州学院经济与金融是公办本科专业。亳州学院经济与金融在安徽省理科排名第4。安徽省开设理科经济与金融院校排名在前面的院校：安徽工业大学、皖西学院、合肥师范学院。安徽省开设理科经济与金融院校排名在靠后的院校：安徽三联学院、安徽新华学院、安徽外国
专业介绍设计学类环境设计亳州学院层次本科学制四年培养目标：本专业培养适应我国社会主义经济建设的发展需要，掌握专业基础理论、相关学科领域理论知识与专业技能，并具有创新能力的和设计实践能力，能在高等艺术学校从事环境设计或教学、研究工作，在艺术环
专业介绍设计学类产品设计亳州学院层次本科学制四年培养目标：本专业培养具有“厚基础、宽口径、重能力”、“知识、能力、素质”协调发展，具有扎实的工业设计基础理论知识及产品造型能力、良好的职业技能和职业素质，能在企事业单位、专业设计部门、教学科研
专业介绍音乐与舞蹈学类音乐学亳州学院层次本科学制五年培养目标：本专业培养具备音乐学等方面的基本知识，以及初步对音乐进行理论分析、研究的能力，能在文化馆站、中小学、社会音乐团体、科研单位和出版、广播影视部门从事中外音乐史、中外民族音乐理论、音
专业介绍医学技术类医学检验技术亳州学院层次本科学制四年培养目标：本专业旨在培养适应我国医药卫生事业现代化发展需要的德、智、体等方面全面发展，掌握基础医学、临床医学、检验医学的基本知识、基本理论和基本技能，掌握现代仪器设备及先进医学检验技术，
专业介绍食品科学与工程类食品营养与健康亳州学院层次本科学制四年专业介绍：随着人民群众对营养与安全的食品的需求日益增长，“健康中国”已上升为国家战略。在国内开展公众饮食的营养干预和指导，加大食物结构的调整力度变得刻不容缓，为提升全民健康水平，
专业介绍数学类数学与应用数学亳州学院层次本科学制四年培养目标：本专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法、具有运用数学知识和使用计算机解决实际问题的能力、接受科学研究的初步训练，能在科技、教育、经济和金融等部门从事研究和教学工作，在生产、经
专业介绍体育学类体育教育（师范类）亳州学院层次本科学制四年培养目标：本专业培养具备现代教育与体育教育学科基础理论知识，能在各级各类学校从事体育教学、课外运动训练与竞赛工作、体育科学研究、学校体育管理等方面工作的复合型人才。培养要求：本专业学
专业介绍体育学类运动康复亳州学院层次本科学制四年1.培养目标：培养德、智、体等全面发展，系统掌握现代康复诊疗技能和运动损伤防护技能等基本知识、基本技能，能够在养老院、疗养院、社区卫生服务中心、社会康复机构、健身机构、运动训练基地、各类学校等
专业介绍护理学类护理学亳州学院层次本科学制四年培养目标：本专业培养具备较系统的护理学及相关的医学和人文社会科学知识，具有基本的临床护理能力、初步的教学能力、管理能力、科研能力以及终身学习能力和良好的职业素养，能在各类医疗卫生保健机构从事护理
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