| 名称 | 滨州职业学院 | 安徽电子信息职业技术学院 |
|---|---|---|
| 校友会(公办一类) | - | 240 |
| 校友会(公办二类) | 12 | - |
| 高职排名 | 42 | 421 |
| 年份 | 招生类型 | 录取批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 普通类 | 普通类二段 | 177 | 543388 | 150 | |
| 2021 | 高本贯通 | 普通类二段 | 462 | 237772 | 150 | |
| 2021 | 校企合作 | 普通类二段 | 284 | 504404 | 150 | |
| 2021 | 中外合作办学 | 普通类二段 | 220 | 538499 | 150 |
| 年份 | 招生类型 | 录取批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 普通类 | 专科批 | 201 | 225441 | 200 | |
| 2021 | 普通类 | 专科批 | 201 | 183494 | 200 |
二、实施特色育人工程。突出文化育人特色,以科学规划引领发展,对校园水系、绿化、景点布局进行大规模改造,积极打造校园一小时文化游览圈,形成“一轴二山三区四湖五园”的校园文化格局,学院新建黄河三角洲高技能人才实训广场功能完备,能承接近100个项目的实训,被确定为山东省首家职业教育公共实训基地。学院校园文化建设获得全国校园文化优秀成果奖,被评为全国绿化模范单位、全国高职院校魅力校园(30所)。致力于打造专升本、技能大赛、公务员考试三张名片,根据学生职业生涯规划设计,实行“小班制”,开展分层教学。按照“国赛有名次、省赛争第一、市赛夺全能、院赛常态化”的工作思路,坚持以赛促练、以赛促建、以赛促教、以赛促改,带动学生技能水平的全面提高。按照市场需求和学生专业特点,实行订单培养,学院设“中国平安保险班”、“上海浦东发展银行班”、“尧王制药班”等多个冠名班。近几年,毕业生总体就业率98.32%,正式就业率80.37%,专业对口率95%,毕业生满意度达96%,用人单位满意度达100%。
| 名称 | 层次 | 学制 | 类别 |
|---|---|---|---|
| 园林技术 | 专科(高职) | 三年 | 林业类 |
| 电厂化学与环保技术 | 专科(高职) | 三年 | 热能与发电工程类 |
| 建筑室内设计 | 专科(高职) | 三年 | 建筑设计类 |
| 建筑工程技术 | 专科(高职) | 三年 | 土建施工类 |
| 工程造价 | 专科(高职) | 三年 | 建设工程管理类 |
| 数控技术 | 专科(高职) | 三年 | 机械设计制造类 |
| 机械制造及自动化 | 专科(高职) | 三年 | 机械设计制造类 |
| 机电一体化技术 | 专科(高职) | 三年 | 自动化类 |
| 电气自动化技术 | 专科(高职) | 三年 | 自动化类 |
| 工业机器人技术 | 专科(高职) | 三年 | 自动化类 |
| 智能控制技术 | 专科(高职) | 三年 | 自动化类 |
| 化工生物技术 | 专科(高职) | 三年 | 生物技术类 |
| 应用化工技术 | 专科(高职) | 三年 | 化工技术类 |
| 石油化工技术 | 专科(高职) | 三年 | 化工技术类 |
| 食品检验检测技术 | 专科(高职) | 三年 | 食品类 |
| 药品生产技术 | 专科(高职) | 三年 | 药品与医疗器械类 |
| 汽车检测与维修技术 | 专科(高职) | 三年 | 道路运输类 |
| 航海技术 | 专科(高职) | 三年 | 水上运输类 |
| 轮机工程技术 | 专科(高职) | 三年 | 水上运输类 |
| 港口与航运管理 | 专科(高职) | 三年 | 水上运输类 |
| 空中乘务 | 专科(高职) | 三年 | 航空运输类 |
| 计算机网络技术 | 专科(高职) | 三年 | 计算机类 |
| 软件技术 | 专科(高职) | 三年 | 计算机类 |
| 计算机应用技术(3D仿真设计方向) | 专科(高职) | 三年 | 计算机类 |
| 计算机网络技术(云计算技术与应用方向)(网络安全方向)(人工智能方向) | 专科(高职) | 三年 | 计算机类 |
| 计算机网络技术(与维多利亚大学中外合作办学) | 专科(高职) | 三年 | 计算机类 |
| 计算机网络技术(3+2) | 专科(高职) | 三年 | 计算机类 |
| 软件技术(服务外包方向) | 专科(高职) | 三年 | 计算机类 |
| 云计算技术应用 | 专科(高职) | 三年 | 计算机类 |
| 护理 | 专科(高职) | 三年 | 护理类 |
| 助产 | 专科(高职) | 三年 | 护理类 |
| 药学 | 专科(高职) | 三年 | 药学类 |
| 口腔医学技术 | 专科(高职) | 三年 | 医学技术类 |
| 医学检验技术 | 专科(高职) | 三年 | 医学技术类 |
| 医学影像技术 | 专科(高职) | 三年 | 医学技术类 |
| 康复治疗技术 | 专科(高职) | 三年 | 康复治疗类 |
| 婴幼儿托育服务与管理 | 专科(高职) | 三年 | 健康管理与促进类 |
| 健康管理 | 专科(高职) | 三年 | 健康管理与促进类 |
| 眼视光技术 | 专科(高职) | 三年 | 眼视光类 |
| 金融服务与管理 | 专科(高职) | 三年 | 金融类 |
| 大数据与会计 | 专科(高职) | 三年 | 财务会计类 |
| 工商企业管理 | 专科(高职) | 三年 | 工商管理类 |
| 市场营销 | 专科(高职) | 三年 | 工商管理类 |
| 电子商务 | 专科(高职) | 三年 | 电子商务类 |
| 现代物流管理 | 专科(高职) | 三年 | 物流类 |
| 旅游管理 | 专科(高职) | 三年 | 旅游类 |
| 艺术设计 | 专科(高职) | 三年 | 艺术设计类 |
| 学前教育 | 专科(高职) | 三年 | 教育类 |
| 党务工作 | 专科(高职) | 三年 | 公共事业类 |
| 知识产权管理 | 专科(高职) | 三年 | 公共管理类 |
| 智慧健康养老服务与管理 | 专科(高职) | 三年 | 公共服务类 |
春风化雨催桃李,淮水悠悠育英才
——腾飞中的安徽电子信息职业技术学院
学院按照“拓宽思路、整合资源、办出特色、形成品牌、服务企业”的办学目标,以服务经济社会发展为宗旨,以就业为导向,以质量促发展,走产学研合作道路,实现了人才培养质量、服务社会能力和办学声誉的明显提升。“十三五”以来,我们牢记“为党育人、为国育才”使命,全面贯彻党的教育方针,坚持和加强党的全面领导,落实立德树人根本任务,深化“三全育人”,推进德智体美劳“五育并举”“五育融合”,促进学生全面发展。狠抓提质培优和师德师风建设,先后荣获“全省高校党建和思想政治工作先进集体”“安徽省大学生思想政治教育工作先进集体”“全省‘三全育人’综合改革试点高校”“安徽省‘双基’建设示范高校”“省级退役军人就业创业培训基地”“安徽省高校大学生创新创业教育示范校”“安徽省劳动竞赛先进集体”“全国高校后勤十年社会化改革先进院校”“全省首批节约型公共机构示范单位”等荣誉称号。
| 名称 | 层次 | 学制 | 类别 |
|---|---|---|---|
| 光伏工程技术 | 专科(高职) | 三年 | 新能源发电工程类 |
| 数控技术 | 专科(高职) | 三年 | 机械设计制造类 |
| 工业机器人技术 | 专科(高职) | 三年 | 自动化类 |
| 机电一体化技术 | 专科(高职) | 三年 | 自动化类 |
| 电气自动化技术 | 专科(高职) | 三年 | 自动化类 |
| 汽车制造与试验技术 | 专科(高职) | 三年 | 汽车制造类 |
| 城市轨道交通运营管理 | 专科(高职) | 三年 | 城市轨道交通类 |
| 物联网应用技术 | 专科(高职) | 三年 | 电子信息类 |
| 电子信息工程技术 | 专科(高职) | 三年 | 电子信息类 |
| 应用电子技术 | 专科(高职) | 三年 | 电子信息类 |
| 计算机网络技术 | 专科(高职) | 三年 | 计算机类 |
| 计算机应用技术 | 专科(高职) | 三年 | 计算机类 |
| 动漫制作技术 | 专科(高职) | 三年 | 计算机类 |
| 软件技术 | 专科(高职) | 三年 | 计算机类 |
| 大数据技术 | 专科(高职) | 三年 | 计算机类 |
| 数字媒体技术 | 专科(高职) | 三年 | 计算机类 |
| 人工智能技术应用 | 专科(高职) | 三年 | 计算机类 |
| 云计算技术应用 | 专科(高职) | 三年 | 计算机类 |
| 信息安全技术应用 | 专科(高职) | 三年 | 计算机类 |
| 现代通信技术 | 专科(高职) | 三年 | 通信类 |
| 集成电路技术 | 专科(高职) | 三年 | 集成电路类 |
| 大数据与会计 | 专科(高职) | 三年 | 财务会计类 |
| 市场营销 | 专科(高职) | 三年 | 工商管理类 |
| 电子商务 | 专科(高职) | 三年 | 电子商务类 |
| 跨境电子商务 | 专科(高职) | 三年 | 电子商务类 |
| 现代物流管理 | 专科(高职) | 三年 | 物流类 |
| 室内艺术设计 | 专科(高职) | 三年 | 艺术设计类 |









