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成都东软学院人工智能和电子商务哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-08 01:06:08 解决时间：2022-11-05 03:48

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一、人工智能和电子商务录取分数线(四川)

理科

年份	人工智能	电子商务
2021	447	448
2020	--	462
2019	--	477
2018	--	475
2017	--	450

文科

年份	人工智能	电子商务
2021	--	489
2020	--	473
2019	--	485
2018	--	504
2017	--	481

二、人工智能和电子商务专业介绍

电子商务类电子商务

成都东软学院

层次本科

学制四年

专业定位：电子商务专业结合学校IT行业办学优势；结合新时期电子商务技术发展、经营模式变化及业态更新需要；结合四川省“5+1”现代工业体系建设中的大力发展数字经济需要；结合四川省区域（行业）单位电子商务相关应用型岗位技能发展变化需要；聚焦“IT+管理+商务”，培养学生“电子商务技术应用能力”和“电子商务运营管理能力”。
人才培养目标：
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，践行社会主义核心价值观，具有良好的职业道德和人文素养，系统掌握现代商务理论，具备一定的信息技术基础知识，具备社会责任感、创新精神、国际视野和较强的互联网运营实践能力，面向互联网行业或传统企业转型升级领域，能够运用互联网思维，利用电子商务平台，从事互联网产品策划、设计与与开发、运营服务及数据分析等工作的高级应用型人才。
专业特色：
电子商务专业是四川省一流本科专业、四川省民办高校重点特色专业、四川省省级应用型本科示范专业、四川省卓越工程师教育培养计划建设专业。
人才培养聚焦于擅策划设计、精运营服务、通数据分析、紧跟行业发展的全栈式电商人才培养；师资队伍“兼具双师双能、具有国际视野、业务水平较高、服务意识较强”；形成全面融入行业的电子商务产业学院和符合行业发展趋势的合作企业布局，“八协同”产教融合全面深化，深度服务行业经济及国家乡村振兴战略。
电子商务专业依据IT+管理+商务人才能力要求，构建了符合行业及电子商务专业要求实际，综合培养学生知识、能力、素质的八大能力指标体系（技术知识与推理、开放式思维与创新、个人职业能力、沟通表达与团队工作、态度与习惯、责任感、价值观、应用创造社会价值），实现知识、能力、素质一体化培养。人才培养目标及能力指标体系层层映射到人才培养方案、课程体系及五级项目体系，加强项目教学与产教融合力度，关注学生创新能力及实践应用能力培养，强化教育教学质量保障，强调学习效果产出，培养符合区域（行业）经济发展的应用型专门人才。
电子商务主干课程：
管理学、电子商务概论、电商视觉设计、网络营销、电子商务法、电商运营管理、Web前端设计、电子商务数据分析、供应链与物流管理、新媒体运营等。
主要教学环节及实践项目：
电子商务专业结合区域（行业）经济发展实际，设计了动态更新的集中实践项目，包括电子商务模拟经营、商务网站前端设计、管理/商务策划与运营、技术/商务网站设计与开发、企业运营实践等。
专业成果：
教学成果：四川省教学成果二等奖1项；四川省高等教育学会教学成果一等奖1项；四川省民办教育协会教学成果二等奖1项。
专业建设成果：四川省一流本科专业、四川省民办高校重点特色专业、四川省省级应用型本科示范专业、四川省卓越工程师教育培养计划建设专业。
课程建设成果：
《企业经营模拟沙盘实训》先后获得四川省省级一流课程、省级创新创业示范课程、省级精品资源共享课程、省级首批地方普通本科高校应用型示范课程、省级课程思政课程等荣誉；《数据库原理与应用》获得四川省省级精品资源共享课、省级精品在线开放课、全国生态文明信息化教学成果等荣誉；《网络营销》课程获批四川省首批地方普通本科高校应用型示范课程；《创新创业实用管理工具与方法》获得全国生态文明信息化教学成果遴选A类成果。
专业咨询电话：028-64888278

电子信息类人工智能

成都东软学院

层次本科

学制四年

专业亮点：人工智能是新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力量及战略性技术。人工智能是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学，是计算机科学、信息论、数学、系统学、控制学、自动化、仿生学、心理学、认知科学等学科交叉形成的新兴综合性学科。人工智能技术已经涉及工业、农业、商业、金融、国防、教育、文卫等。人工智能专业是研究使用计算机来模拟人的某些思维过程和智能行为（如学习、推理、思考、规划等）的专业，主要包括计算机实现智能的原理、制造类似于人脑智能的计算机等。
《中国制造2025》是由国务院部署全面推进实施制造强国的战略文件，是中国实施制造强国战略第一个十年的行动纲领。《新一代人工智能发展规划》是党中央、国务院为抢抓人工智能发展的重大战略机遇制定部署的战略性纲领，是构筑我国人工智能发展的先发优势，加快建设创新型国家和世界科技强国重要举措。人工智能技术正是实现中国制造和新一代人工智能发展的基础技术。
未来五到十年，对社会改变最大的将是人工智能技术。人工智能技术将深刻改变社会，代替很多岗位，也会创造出很多新的岗位。目前，人工智能行业发展迅猛，中国国内对于人工智能专业人才的需求数量已经突破百万，市场需求量巨大，但人工智能专业人才稀缺，人工智能专业毕业生供不应求。
行业背景：当前我国人工智能产业加速发展，从基础支撑、核心技术到行业应用的产业链条正在形成，产业集群已经形成。一批创新活跃、特色鲜明的创新企业加速成长，新模式、新液态不断涌现，整体呈现蓬勃发展态势。2018年11月，工业和信息化部发布《新一代人工智能产业创新重点任务揭榜工作方案》，征集并遴选一批掌握关键核心技术、具备较强创新能力的单位集中攻关，重点突破一批技术先进、性能优秀、应用效果好的人工智能标志性产品、平台和服务。2019年2月16日，成都市人民政府办公厅印发《成都市加快人工智能产业发展专项政策》，从加快夯实人工智能产业基础、不断提升人工智能产业能级、全面营造人工智能产业生态三个方面出台12条专项政策，推动人工智能产业发展。
人工智能技术发展迅猛，2013-2018年全球人工智能领域论文多达30.5万篇，中国发布7.4篇，占全球的24.3%，远超美国。截至2018年，中国人工智能专利申请数达到了46284件，人工智能创新企业融资共达到了1311亿元。2020年中国人工智能核心产业规模超过了1500亿元，预计到2025年人工智能核心产业规模将超过4000亿元。
中国互联网三巨头，百度公司（百度搜索的母公司）、阿里巴巴集团（淘宝网的母公司）、腾讯公司（QQ的母公司）均将未来的发展聚焦于人工智能产业。百度开发了阿波罗自动驾驶平台；阿里巴巴打造了阿里云的智慧城市大脑产品；腾讯推出了腾讯觅影智慧医平台。根据胡润研究院发布的《2020胡润全球独角兽榜》，中国21家人工智能行业独角兽企业上榜，占中国独角兽企业的10%，总估值已达2750亿元。10家独角兽估值超100亿元。商汤科技估值最高达500亿元；旷视科技位居第二，估值300亿元；云从科技、地平线机器人、明略科技并列第三，估值均超过200亿元。
培养目标：我校人工智能专业培养适合国家人工智能产业发展需要，具有扎实的计算机软件、计算机硬件、数学及人文社会科学知识基础，掌握人工智能领域的基本理论、基本知识和技能，具备分析、解决复杂人工智能工程问题的能力，能够跟踪人工智能及相关领域的新理论、新知识和新技术，具有创新精神和国际化视野的人工智能领域的复合型高级应用人才。
就业面向：我校人工智能专业培养基础理论扎实、应用能力强、综合素质高的复合型人才，学生毕业后的发展口径宽广。不仅可从事人工智能相关领域的研究、设计、开发等方面的工作，还可从事智能城市、智能金融、智能物联、智能教育、智能制造等众多领域的管理工作，并可继续攻读人工智能及相关学科的硕士、博士学位，或参加学校国际合作项目，赴国外深造。
主干课程：人工智能基础、Python程序设计、数据结构、数据库系统、软件系统开发、机器学习、深度学习、卷积人工神经网络、人工智能应用、计算机视觉、智能语言以及相应的项目实训课程。
咨询电话：028-64888189

三、人工智能和电子商务招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
北京	电子商务	综合	本科批	普通类	四年	2	（01）	不限
天津	电子商务（校本部）	综合	本科批B段	普通类	四年	2	（1）	不限
天津	电子商务（校本部）	综合	专科批	普通类	三年	2	（Z01）	不限
河北	人工智能	物理类	本科批	普通类	四年	2
	电子商务	物理类				1
		历史类				4
		历史类	专科批		三年	2
内蒙古	电子商务	理科	本科二批	普通类	四年	1
		理科	专科批		三年	1
		文科	本科二批		四年	1
		文科	专科批		三年	1
辽宁	人工智能	物理类	本科批	普通类	四年	1
	电子商务	物理类				1
	电子商务	历史类				2
吉林	电子商务	文科	本科二批A段	普通类	-	2
黑龙江	电子商务	理科	本科二批A段	普通类	四年	1
黑龙江	电子商务	文科	本科二批A段	普通类	四年	1
江苏	电子商务	物理类	本科批	普通类	四年	1	（03）	首选物理，再选不限
江苏	电子商务	历史类	本科批	普通类	四年	2	（01）	首选历史，再选不限
浙江	电子商务（其他专业方向或备注正在收集中）	综合	普通类平行录取	普通类	三年	2
浙江	电子商务（其他专业方向或备注正在收集中）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
安徽	人工智能	理科	本科二批	普通类	-	1
	电子商务	理科				1
	电子商务	文科				2
福建	电子商务	物理类	本科批	普通类	四年	1	2384（W999）	首选物理，再选不限
福建	电子商务	历史类	本科批	普通类	四年	2	2384（L999）	首选历史，再选不限
江西	电子商务	理科	本科二批	普通类	-	1
江西	电子商务	文科	本科二批	普通类	-	1
山东	人工智能	综合	普通类一段	普通类	四年	3
山东	电子商务	综合	普通类一段	普通类	四年	5
河南	人工智能	理科	本科二批	普通类	四年	3
	电子商务		本科二批		四年	3
			专科批		三年	1
		文科	本科二批		四年	3
		文科	专科批		三年	1
湖北	电子商务	物理类	专科批	普通类	三年	1	（W05）	首选物理，再选不限
		历史类	本科批		四年	2	（L01）	首选历史，再选不限
		历史类	专科批		三年	1	（L04）	首选历史，再选不限
湖南	电子商务	历史类	本科批	普通类	四年	1	（001）	首选历史，再选不限
广东	电子商务（校本部）	历史类	本科批	普通类	四年	2	（201）	首选历史，再选不限
广东	电子商务（校本部）	历史类	专科批	普通类	三年	1	（501）	首选历史，再选不限
广西	电子商务	理科	本科二批	普通类	四年	1
广西	电子商务	文科	本科二批	普通类	四年	1
重庆	电子商务	物理类	本科批	普通类	四年	2
重庆	电子商务	历史类	本科批	普通类	四年	3
四川	人工智能	理科	本科二批	普通类	四年	110
	电子商务		本科二批		四年	100
			专科批		三年	25
		文科	本科二批		四年	100
		文科	专科批		三年	20
贵州	人工智能	理科	本科二批	普通类	四年	1
	电子商务	理科				1
	电子商务	文科				1
陕西	人工智能	理科	本科二批	普通类	四年	2
	电子商务	理科				2
		文科				2
		文科	专科批		三年	1
甘肃	人工智能	理科	本科二批K段	普通类	四年	1
	电子商务	理科				1
		文科				1
		文科	高职（专科）批R段		三年	1
宁夏	人工智能	理科	本科二批	普通类	-	1
	电子商务	理科				1
	电子商务	文科				1
新疆	人工智能	理科	本科二批	普通类	四年	2
	电子商务	理科				2
		文科				1
		文科	专科批		三年	1

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
北京	电子商务（18000元）	综合	本科批	普通类	408	36059	（01）	不限
天津	电子商务（校本部）	综合	本科批B段	普通类	470	39714	（2）	不限
河北	人工智能	物理类	本科批	普通类	457	127518
	电子商务		本科批		467	118588
			专科批		314	205619
		历史类	本科批		486	45635
		历史类	专科批		203	199746
山西	电子商务	理科	专科批	普通类	132	93488
山西	电子商务	文科	专科批	普通类	130	91100
内蒙古	电子商务	理科	本科二批	普通类	328	52007
		理科	专科批		250	66293
		文科	本科二批		415	16574
辽宁	人工智能	物理类	本科批	普通类	434	69174
	电子商务	物理类			445	65239
	电子商务	历史类			509	18765
吉林	电子商务	文科	本科二批A段	普通类	429	12786
上海	电子商务	综合	本科批	普通类	401	35527	（2）	不限
江苏	电子商务	历史类	本科批	普通类	500	41044	（01）	首选历史，再选不限
江苏	电子商务	历史类	专科批	普通类	401	81310	（02）	首选历史，再选不限
浙江	电子商务	综合	平行录取一段	普通类	530	121739
浙江	电子商务	综合	平行录取二段	普通类	488	166964
安徽	电子商务	理科	本科二批	普通类	457	119508
		理科	专科批		382	179647
		文科	本科二批		538	37221
		文科	专科批		485	76176
福建	电子商务	物理类	本科批	普通类	460	73085	2378（W999）	首选物理，再选不限
		物理类	专科批		381	102675	2378（W999）	首选物理，再选不限
		历史类	专科批		438	39432	2378（L999）	首选历史，再选不限
江西	电子商务	理科	本科二批	普通类	499	65119
		理科	专科批		340	0
		文科	本科二批		513	37609
		文科	专科批		354	0
山东	人工智能	综合	普通类一段	普通类	468	222393
	电子商务		普通类一段		475	206142
	电子商务		普通类二段		317	470329
广东	电子商务（非定向）（办学地点：校本部）	历史类	本科批	普通类	498	52249	（201）	首选历史，再选不限
广东	电子商务（非定向）（办学地点：校本部）	历史类	专科批	普通类	453	90887	（501）	首选历史，再选不限
重庆	电子商务	物理类	本科批	普通类	497	60482
		物理类	专科批		404	87771
		历史类	本科批		511	21673
		历史类	专科批		451	40937
四川	人工智能	理科	本科二批	普通类	447	160625
	电子商务		本科二批		448	159694
			专科批		241	251893
		文科	本科二批		489	54979
		文科	专科批		280	182747

五、就业前景

电子商务及法律

1.电子商务及法律就业前景：
随着我国互联网蓬勃发展，电子商务逐渐融入生产生活各个方面：政务平台、在线办公、外卖网购、社交网络、直播短视频、移动支付……正因电商行业不仅仅是“线上销售”，电子商务类专业涉及内容广泛。总体看来，互联网无疑是个朝阳行业，前途光明。互联网、电子商务对人才需求持续升温，这股热潮，从各大招聘网站发布的职位中可见一斑。行业现在确实处于景气之中，但这不意味“电子商务毕业生”必然成为抢手人才。网络公司、电子商务企业需要各种各样的人才：技术、产品、市场、销售、客服、行政、财务、人力资源，等等。电子商务毕业生就业时不可能脱离企业具体职能部门，不能游离于具体岗位之外。具体到个人，“就业前景如何”的问题需要个案分析，这与大学自身品牌、专业教育方向、个人综合能力、就业区域、个人求职时的技巧和运气等要素都密切相关。
2.电子商务及法律就业方向：
毕业后可从事电子商务行业各种法律问题和纠纷的处理、仲裁等工作。例如：买家隐私泄露、卖家仿冒品牌、无照经营、出售假货、不予退款等电商纠纷的法律处理等。

中专 2022-11-05 03:48

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