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成都东软学院软件工程和信息管理与信息系统哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-24 10:25:03 解决时间：2022-11-05 03:48

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成都东软学院软件工程和信息管理与信息系统哪个好？小编通过比较软件工程和信息管理与信息系统在四川往年的录取分数线，软件工程就业前景和信息管理与信息系统就业前景，软件工程专业介绍和信息管理与信息系统专业介绍等数据帮助大家了解软件工程和信息管理与信息系统这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、软件工程和信息管理与信息系统录取分数线(四川)

理科

年份	软件工程	信息管理与信息系统
2021	521	449
2020	529	461
2019	547	477
2018	546	474
2017	511	449

文科

年份	软件工程	信息管理与信息系统
2021	--	488
2020	--	473
2019	--	485
2018	--	504
2017	--	484

二、软件工程和信息管理与信息系统专业介绍

管理科学与工程类信息管理与信息系统

成都东软学院

层次本科

学制四年

专业简介：信息管理与信息系统专业是为适应社会人才培养的需要和学校的发展，于2011年教育部批准设置的管理科学与工程类本科专业。2014年获得四川省卓越工程师示范专业，2021年申报四川省一流本科应用专业。本专业拥有infor企业资源规划重点实验室、ORACLE数据库实验室、信息资源管理实验室、企业经营竞争模拟实验室及“3A在在线实验平台”等实践教学环境，并先后与 INFOR、格力、丹马士、京东、百度、苏宁等20余家著名企业建立了深度校企合作关系。
专业教研和科研工作取得了丰富成果，省级教学成果奖2项，国家级项目2项，省部级项目20余项，高质量论文60余篇，教材10余部，专利8项。
培养目标
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，践行社会主义核心价值观，具有良好的职业道德和人文素养，掌握现代企业管理基本理论与现代信息技术基础知识，掌握信息系统规划、分析、设计、实施等方法、技术与工具，具备信息系统分析、设计与开发能力，具备良好的企业数据分析能力，具有社会责任感、国际视野、创新精神和较强实践能力，面向各类企业、金融机构、事业单位、政府机关等从事信息系统应用、开发及数据分析工作的应用型高级专门人才。
专业特色
（1）在培养方案与培养模式方面，以学生为主体，以德、智、体、美、劳全面发展为原则，将专业教育与创新创业教育、素质教育有机融合，将课内与课外相结合，系统考虑课程、项目、活动以及师资队伍、教学设施、教学资源与质量保证等各方面因素，培养学生的素质、知识与能力，全面实施以OBE为导向的TOPCARES一体化人才培养模式。
（2）在课程体系与教学内容方面，基于行业新理论、新技术、新工具、新产品和新应用，以商务解决方案为核心构建人才培养链路，以成果为导向一体化设计课程、项目、专题与活动，引入企业真实项目与案例资源，融入SOVO与大创项目、学科竞赛等教学成果，动态调整和优化教学内容。
（3）在教学环境方面，按照企业真实工作环境搭建专业实验室，拥有线上线下相结合的多个实验平台、国家级（省级）众创空间，省级大学生校外实践教育基地及20多家校企合作实践基地，用以满足学生实践实训需要。
（4）在教学管理方面，全面使用课堂考勤系统、形成性考核系统、作业管理系统、实验室教学管理系统、毕业设计管理系统等信息化教学管理平台，加强教育教学过程管理。
（5）在师资队伍方面，副教授以上的高级职称教师占比超过50%，双师双能和企业背景教师占比超过50%，多名教师拥有相关行业认证资质，所有教师主持或参与过企业实际项目，具有较强的工程实践能力。
（6）在培养效果方面，力求打造国内知名的人才培养教育品牌，强调专业核心竞争力的培养，突出培养适应社会需求、能够快速融入专业岗位的应用型企业信息化工程师。
就业领域
（1）面向各类企业、金融机构、事业单位、政府机关等，从事信息管理和信息系统应用等工作。
（2）运用信息管理相关技能，从事信息系统实施、管理、咨询、培训等工作。
（3）运用ERP相关知识，从事ERP系统相关软件产品的市场推广、售前和售后服务等工作。
（4）面向企、事业单位从事数据收集、数据建模、数据挖掘、数据可视化、报表开发等数据分析工作。
（5）面向企、事业单位从事信息系统项目的分析、设计、开发、实施、运维等工作。
（6）在各类学校从事相关的教学、科研等工作，也可继续攻读本专业或相关专业的硕士学位。
主要实践性教学环节
（1）本专业联合IT企业行业专家和专业老师，在大学四年内循序渐进地开设多个实践项目：JAVA编程实践、企业运营模拟实践、ERP项目应用实施实战、WEB项目编程实践、信息系统分析设计实践、大数据案例分析实践、移动信息系统开发实践、信息系统解决方案设计与分析等。
（2）本专业与国内外多家优质合作伙伴建立实习基地，为符合条件的学生提供毕业前的顶岗实习机会，提前进入企业接触真实的项目，有效促进高质量就业。
（3）在专业教师的指导下，学生可以参加丰富的学科竞赛及实践活动，如企业沙盘模拟竞赛、企业经营模拟对抗、数学建模竞赛、ERP社团、编程爱好者社团、大学生创业中心等，为学生提供更多培养创新能力及综合能力的机会。
专业咨询电话：028-64888308

计算机类软件工程

成都东软学院

层次本科

学制四年

该专业在四川省本科第一批次招生，其他省份以各省（市、自治区）考试院（招生办公室）公布的招生批次为准。
行业背景：软件工程是指用工程化的方法设计和开发有效、实用、高质量的软件。典型的软件如操作系统、银行数据库系统、电子邮件系统、网上聊天软件、Office办公软件、游戏软件、各种资费管理软件、智能手机、平板电脑等终端（如iPhone、iPad）里的工具软件、生活娱乐软件、社交软件等，各个行业、部门都有软件系统。软件工程专业是2002年国家教育部新增专业，以计算机科学与技术学科为基础，强调软件开发的工程性，根据全世界五百多位来自大学、科研机构和企业界的专家、教授经过多年的努力，推出的软件工程知识体系，以及由教育部高等学校软件工程专业教学指导分委员会编制的《高等学校软件工程本科专业规范》来构建人才培养方案。随着计算机应用领域的不断扩大及中国经济建设的不断发展，软件工程专业已成为一个新的热门专业。
培养目标：本专业旨在培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，掌握扎实的现代软件工程基本理论，具有应用软件(包括基于Web，移动端和桌面的应用程序)的分析、设计、开发、测试、应用、维护和管理的能力，熟悉主流软件开发平台、工具和技术，具有较强的软件开发实践能力和项目组织的初步经验，同时拥有较强的外语应用水平、团队协作精神、交流沟通技巧、技术创新能力与创业意识，国际化视野和社会责任感，能适应技术进步、社会需求变化和区域经济发展的高素质应用型软件工程专门人才。根据需要，学生入学后可以选择通用软件开发、对日软件外包开发（外语语种为日语）、对欧美软件外包开发（编程语言为C#）等不同方向进行深入学习。
就业面向：本专业毕业生主要面向软件开发领域，可在软件公司、政府机关、企事业等单位从事软件开发、软件测试、质量保证和项目管理等工作，也可继续攻读本专业或相关专业的硕士学位。面向的主要工作岗位有软件开发工程师（细分领域包括Java开发工程师、.NET开发工程师、Android开发工程师，对日软件外包开发工程师）、软件实施工程师、软件支持与维护工程师、软件测试工程师、前端开发工程师、数据库开发工程师等。
主干课程：数据结构、数据库概论、软件工程、面向对象程序设计、面向对象系统分析与设计、软件测试、HTML5应用开发、移动应用开发、Web应用开发、软件架构技术、软件项目管理等。
咨询电话：028-64888210

三、软件工程和信息管理与信息系统招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
北京	软件工程	综合	本科批	普通类	四年	2	（02）	物理必选
天津	软件工程（校本部）	综合	本科批B段	普通类	四年	2	（2）	物理必选
河北	软件工程	物理类	本科批	普通类	四年	2
河北	信息管理与信息系统	物理类	本科批	普通类	四年	2
内蒙古	软件工程	理科	本科二批	普通类	四年	2
辽宁	软件工程	物理类	本科批	普通类	四年	2
辽宁	信息管理与信息系统	物理类	本科批	普通类	四年	1
吉林	软件工程	理科	本科二批A段	普通类	-	3
黑龙江	软件工程	理科	本科二批A段	普通类	四年	1
	信息管理与信息系统	理科				1
	信息管理与信息系统	文科				1
江苏	软件工程	物理类	本科批	普通类	四年	2	（03）	首选物理，再选不限
浙江	软件工程	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
安徽	软件工程	理科	本科二批	普通类	-	2
	信息管理与信息系统	理科				1
	信息管理与信息系统	文科				1
福建	软件工程	物理类	本科批	普通类	四年	2	2384（W999）	首选物理，再选不限
江西	软件工程	理科	本科二批	普通类	-	1
山东	软件工程	综合	普通类一段	普通类	四年	3
山东	信息管理与信息系统	综合	普通类一段	普通类	四年	2
河南	软件工程	理科	本科二批	普通类	四年	3
	信息管理与信息系统	理科				3
	信息管理与信息系统	文科				3
湖北	软件工程	物理类	本科批	普通类	四年	2	（W02）	首选物理，再选不限
湖北	信息管理与信息系统	物理类	本科批	普通类	四年	1	（W02）	首选物理，再选不限
湖南	软件工程	物理类	本科批	普通类	四年	1	（002）	首选物理，再选不限
广东	软件工程（校本部）	物理类	本科批	普通类	四年	3	（202）	首选物理，再选不限
广西	软件工程	理科	本科二批	普通类	四年	1
重庆	软件工程	物理类	本科批	普通类	四年	2
重庆	信息管理与信息系统	物理类	本科批	普通类	四年	2
四川	软件工程	理科	本科一批	普通类	四年	50
	信息管理与信息系统	理科	本科二批			100
	信息管理与信息系统	文科	本科二批			100
贵州	软件工程	理科	本科二批	普通类	四年	1
云南	软件工程	理科	本科二批及预科	普通类	四年	1
西藏	软件工程	理科	本科二批	普通类	四年	1
陕西	软件工程	理科	本科二批	普通类	四年	2
	信息管理与信息系统	理科				1
	信息管理与信息系统	文科				1
甘肃	软件工程	理科	本科二批K段	普通类	四年	1
	信息管理与信息系统	理科				1
	信息管理与信息系统	文科				1
宁夏	软件工程	理科	本科二批	普通类	-	1
新疆	软件工程	理科	本科二批	普通类	四年	2
	信息管理与信息系统	理科				2
	信息管理与信息系统	文科				2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	软件工程（校本部）	综合	本科批B段	普通类	485	36706	（1）	物理必选
河北	信息管理与信息系统	物理类	本科批	普通类	459	125770
河北	软件工程	物理类	本科批	普通类	466	119485
内蒙古	软件工程	理科	本科二批	普通类	391	36466
辽宁	信息管理与信息系统	物理类	本科批	普通类	429	70908
辽宁	软件工程	物理类	本科批	普通类	470	55789
吉林	软件工程	理科	本科二批A段	普通类	383	41545
黑龙江	信息管理与信息系统	文科	本科二批A段	普通类	410	16091
黑龙江	软件工程	理科	本科二批A段	普通类	361	56384
江苏	软件工程	物理类	本科批	普通类	440	139137	（03）	首选物理，再选不限
浙江	软件工程	综合	平行录取一段	普通类	523	129044
安徽	信息管理与信息系统	理科	本科二批	普通类	446	130067
	信息管理与信息系统	文科			537	37977
	软件工程	理科			450	126287
福建	软件工程	物理类	本科批	普通类	462	72137	2378（W999）	首选物理，再选不限
江西	软件工程	理科	本科二批	普通类	497	66875
山东	信息管理与信息系统	综合	普通类一段	普通类	465	229198
山东	软件工程	综合	普通类一段	普通类	471	215538
广东	软件工程（非定向）（办学地点：校本部）	物理类	本科批	普通类	488	151170	（202）	首选物理，再选不限
海南	软件工程	综合	本科批	普通类	516	26599	（03）	物理必选
重庆	信息管理与信息系统	物理类	本科批	普通类	493	62171
重庆	软件工程	物理类	本科批	普通类	494	61767
四川	信息管理与信息系统	理科	本科二批	普通类	449	158733
	信息管理与信息系统	文科	本科二批		488	55785
	软件工程	理科	本科一批		521	82994

五、就业前景

软件工程

1.软件工程就业前景：
在现代社会中，软件应用于多个方面。典型的软件比如电子邮件、嵌入式系统、人机界面、办公套件、操作系统、编译器、数据库、游戏等。同时，各个行业几乎都有计算机软件的应用，比如工业、农业、银行、航空、政府部门等。软件工程专业已成为一个热门专业，近几年就业情况很好。软件产业作为信息产业的核心是国民经济信息化的基础，已经涉足工业、农业、商业、金融、科教文卫、国防和百姓生活等各个领域。采用先进的工程化方法进行软件开发和生产是实现软件产业化的关键技术手段。因此，为积极促进我国软件产业发展，加速我国信息化建设，增强其国际竞争力，急需培养大批软件工程领域的实用型、复合型软件工程技术人才和软件工程管理人才。
2.软件工程就业方向：
本专业学生毕业后可在计算机软件专业公司p信息咨询公司p以及金融等其它独资、合资企业工作。主要面向两类就业岗位：一类是各种规模的IT企业，从事项目管理、软件设计、软件开发和质量保证等相关岗位；另一类是进入到对IT技术依赖度很高的金融、电信等行业的IT部门，从事这些行业的业务软件的开发、测试、维护等相关工作。

信息管理与信息系统

1.信息管理与信息系统就业前景：
信息管理与信息系统是一个跨学科，兼容性高的专业。计算机、现代管理学、经济学、数理统计等都是其涉猎范围，如果毕业生再有一定的创新管理能力结合大数据的时代背景，可选择的就业方向还是比较广泛的。
2.信息管理与信息系统就业方向：
学生毕业后可从事的职业领域以政府、事业单位和大中型企业中的信息管理部门或信息中心中的工作人员为主，同时也可以在计算机行业从事专门的计算机技术工作，同时也是IT行业亦可以在各类单位从事一般性管理工作。例如：1.企业的信息化管理方向：大型的公司信息服务部门，维护管理公司信息系统，解决其他部门的计算机设备问题，管理办公自动化设备等，或从事信息系统集成的市场开发、销售、服务之类的岗位；2.偏技术方向。如编程、数据库、计算机网络、网站建立与维护等；3.数据处理方向。在管理部门、金融机构、企事业单位等从事大数据系统研发、数据预测分析、信息架构开发等工作。

中专 2022-11-05 03:48

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