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成都东软学院日语和大数据管理与应用哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-22 21:53:38 解决时间：2022-11-05 03:48

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成都东软学院日语和大数据管理与应用哪个好？小编通过比较日语和大数据管理与应用在四川往年的录取分数线，日语就业前景和大数据管理与应用就业前景，日语专业介绍和大数据管理与应用专业介绍等数据帮助大家了解日语和大数据管理与应用这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、日语和大数据管理与应用录取分数线(四川)

理科

年份	日语	大数据管理与应用
2021	448	448
2020	462	--
2019	477	--
2018	474	--
2017	448	--

文科

年份	日语	大数据管理与应用
2021	489	488
2020	473	--
2019	485	--
2018	503	--
2017	481	--

二、日语和大数据管理与应用专业介绍

管理科学与工程类大数据管理与应用

成都东软学院

层次本科

学制四年

“十三五”建设期间，我国大数据产业得到迅猛发展，规模年均复合增长率超过30%，2020年整体产业规模超过1万亿元，大数据产业已成为支撑我国经济社会发展的优势产业。在“十四五”规划及2035年远景目标纲要中，国家进一步提出“加快数字化发展建设数字中国”的战略目标，同时将大数据人才培养作为产业发展规划的六大主要任务之一。数据相关岗位人才需求逐年增加，持续快速培养一大批具备行业经验经验且掌握大数据技术的复合型人才，已成为支撑我国从“数据大国”迈向“数据强国”的关键因素。在此背景下，大数据人才供不应求将成为未来较长时期内的趋势，据《大数据人才报告》显示，各类企事业单位的招聘需求中有半数以上职位归属于大数据管理、分析以及应用等方面的岗位。
培养目标：
本专业培养具有良好的职业道德和人文素养，掌握大数据商务分析中的商业管理、信息技术与数据科学基础知识，掌握现代信息管理技术与方法，掌握商务数据建模与决策分析方法、技术与工具，具备较强的数据分析、数据赋能与管理决策支持能力，具备大数据管理项目的方案策划、实施开发与运营管理能力，能够从管理角度创造性地解决经济、金融、管理等领域的数据科学问题，具有社会责任感、创新精神与国际视野，符台“新工科” 战略要求的技、管双强交叉复合型、应用型高级专门人才。
就业面向：
毕业生主要在企事业单位、政府机构、科研院所等部门从事面向大数据管理项目的方案策划、组织实施、运营管理和技术服务等工作，实现大数据管理与大数据治理，从事面向大数据应用分析项目的数据获取、数据处理、数据分析和数据挖掘等工作，如数据采集工程师、数据分析工程师、数据可视化工程师、大数据产品经理、数据实施工程师、数据运维工程师、数据管理工程师、数据运营工程师、数据应用工程师、大数据咨询等，实现商务运营分析与管理决策支持；也可继续攻读国内外本专业或相关专业的硕士学位。
主干课程：
Python语言程序设计、数据库与数据仓库、NoSQL数据库技术与应用、大数据采集与预处理、大数据可视化技术与应用、管理统计学、运筹学、预测方法与技术、数据挖掘、商务智能、多元统计分析、文本分析与挖掘、人工智能与机器学习、推荐系统导论等。
专业咨询：028-64888281

外国语言文学类日语

成都东软学院

层次本科

学制四年

日语本科专业于2015年设立，2019年获本科专业学士学位授予权，学制四年，授文学学士学位。日语系秉承“教育创造学生价值”的教育理念，贯彻实施TOPCARES一体化应用型人才培养模式，结合我校“有特色、高水平、应用技术大学”的办学定位，致力于培养日语基础扎实，语言应用能力强，掌握计算机技能、IT外包语言服务相关领域或行业流程及知识，职业能力突出，综合素质高，国际视野宽阔的应用型日语专门人才。日语专业的职业面向岗位群为：对日IT企业辅助性岗位服务、对日跨境电商、日语翻译、日语教学等工作岗位。
人才培养目标：
本专业旨在培养理想信念坚定、社会责任感强、德智体美劳全面发展；了解人文社科知识、国际贸易、IT等相关专业技能，掌握日语语言知识；具备良好的日语综合运用能力及跨文化交际能力，具备一定的国际视野、思辨能力、自主学习能力、沟通表达与团队协作能力，能在商务领域、信息技术领域、教育领域从事涉外服务、IT服务、日语教育等工作的高素质应用型日语专门人才。
就业面向：
信息技术领域的对日IT服务岗位。如日语IT技术支持、对日软件测试、对日软件开发等岗位；对日跨境电商、日语翻译、日语教学等工作岗位。
主干课程：
基础日语、日语视听说、日语会话、日语阅读、高级日语、笔译理论与实践1（日译汉）、笔译理论与实践2（汉译日）、跨文化交际
特色课程：
Python语言、PHOTO SHOP平面设计、计算机辅助翻译、IT日语翻译实践（综合实训）、中日双语新媒体运营（小学期实践教学）
专业特色：
1.构建了完善的人才培养方案。采用TOPCARES人才培养模式，以学生为主体，以德智体美全面发展为原则，将专业教育与创新创业教育和素质教育有机结合；将课内与课外相结合；并系统地考虑了课程、项目、活动以及师资队伍、教学设施、教学资源与质量保证等各方面因素，全面培养学生的素质、知识与能力；
2.建设了与应用型IT日语人才培养目标相匹配的，以能力为导向、以项目为载体、以“学中做、做中学”为方法的一体化课程、项目体系，设置了计算机相关特色课程及系列日语语言实践项目；
3.培养的学生具备如下特色：掌握对日信息服务行业的相关基础知识，具备良好的日语应用能力；熟练的日文环境下计算机操作能力；良好的沟通表达与团队合作能力、积极的工作态度与良好的工作习惯。
咨询电话：028-64888400

三、日语和大数据管理与应用招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	日语（校本部）	综合	本科批B段	普通类	四年	2	（1）	不限
河北	大数据管理与应用	物理类	本科批	普通类	四年	2
河北	日语	历史类	本科批	普通类	四年	2
辽宁	大数据管理与应用	物理类	本科批	普通类	四年	1
辽宁	日语	历史类	本科批	普通类	四年	2
黑龙江	日语	理科	本科二批A段	普通类	四年	1
黑龙江	日语	文科	本科二批A段	普通类	四年	1
安徽	日语	理科	本科二批	普通类	-	1
	大数据管理与应用	理科				1
	日语	文科				1
	大数据管理与应用	文科				1
福建	日语	物理类	本科批	普通类	四年	1	2384（W999）	首选物理，再选不限
	大数据管理与应用	物理类				2	2384（W999）	首选物理，再选不限
	日语	历史类				1	2384（L999）	首选历史，再选不限
山东	日语	综合	普通类一段	普通类	四年	2
山东	大数据管理与应用	综合	普通类一段	普通类	四年	3
河南	日语	理科	本科二批	普通类	四年	2
	大数据管理与应用	理科				3
	日语	文科				2
	大数据管理与应用	文科				3
湖北	大数据管理与应用	物理类	本科批	普通类	四年	1	（W02）	首选物理，再选不限
湖北	日语	历史类	本科批	普通类	四年	2	（L01）	首选历史，再选不限
湖南	大数据管理与应用	物理类	本科批	普通类	四年	1	（002）	首选物理，再选不限
湖南	日语	历史类	本科批	普通类	四年	1	（001）	首选历史，再选不限
重庆	大数据管理与应用	物理类	本科批	普通类	四年	2
重庆	日语	历史类	本科批	普通类	四年	2
四川	日语	理科	本科二批	普通类	四年	100
	大数据管理与应用	理科				100
	日语	文科				100
	大数据管理与应用	文科				100
陕西	日语	理科	本科二批	普通类	四年	1
	大数据管理与应用	理科				1
	日语	文科				1
	大数据管理与应用	文科				1
甘肃	大数据管理与应用	理科	本科二批K段	普通类	四年	1
甘肃	大数据管理与应用	文科	本科二批K段	普通类	四年	1
新疆	日语	理科	本科二批	普通类	四年	2
	大数据管理与应用	理科				2
	日语	文科				2
	大数据管理与应用	文科				2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	日语（校本部）	综合	本科批B段	普通类	475	38708	（2）	不限
河北	大数据管理与应用	物理类	本科批	普通类	455	129310
辽宁	大数据管理与应用	物理类	本科批	普通类	444	65578
辽宁	日语	历史类	本科批	普通类	506	19495
安徽	大数据管理与应用	理科	本科二批	普通类	446	130067
	大数据管理与应用	文科			537	37977
	日语	理科			445	130997
	日语	文科			534	40221
山东	大数据管理与应用	综合	普通类一段	普通类	467	226047
山东	日语	综合	普通类一段	普通类	476	204193
重庆	大数据管理与应用	物理类	本科批	普通类	489	63742
重庆	日语	历史类	本科批	普通类	511	21673
四川	大数据管理与应用	理科	本科二批	普通类	448	159694
	大数据管理与应用	文科			488	55785
	日语	理科			448	159694
	日语	文科			489	54979

五、就业前景

日语

1.日语就业前景：
加上中、日双边贸易的迅猛发展，从事对日业务的国内企业也呈不断增长的态势，企业急需大量日语交流和翻译人才。对人才的需求也是日益增长，许多同学都把进入日企作为自己职业生涯的开始。毕业生就业领域广泛，活跃在政府、企业、新媒体、国际交流、外经贸、文秘、旅游、翻译、教育互联网等领域或赴日就业。
2.日语就业方向：
主要在外事、外企、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、教学、研究、管理等工作；在国内读研或出国深造。

中专 2022-11-05 03:48

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