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成都东软学院日语和软件工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-15 08:23:05 解决时间：2022-11-05 03:48

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一、日语和软件工程录取分数线(四川)

理科

年份	日语	软件工程
2021	448	521
2020	462	529
2019	477	547
2018	474	546
2017	448	511

文科

年份	日语	软件工程
2021	489	--
2020	473	--
2019	485	--
2018	503	--
2017	481	--

二、日语和软件工程专业介绍

计算机类软件工程

成都东软学院

层次本科

学制四年

该专业在四川省本科第一批次招生，其他省份以各省（市、自治区）考试院（招生办公室）公布的招生批次为准。
行业背景：软件工程是指用工程化的方法设计和开发有效、实用、高质量的软件。典型的软件如操作系统、银行数据库系统、电子邮件系统、网上聊天软件、Office办公软件、游戏软件、各种资费管理软件、智能手机、平板电脑等终端（如iPhone、iPad）里的工具软件、生活娱乐软件、社交软件等，各个行业、部门都有软件系统。软件工程专业是2002年国家教育部新增专业，以计算机科学与技术学科为基础，强调软件开发的工程性，根据全世界五百多位来自大学、科研机构和企业界的专家、教授经过多年的努力，推出的软件工程知识体系，以及由教育部高等学校软件工程专业教学指导分委员会编制的《高等学校软件工程本科专业规范》来构建人才培养方案。随着计算机应用领域的不断扩大及中国经济建设的不断发展，软件工程专业已成为一个新的热门专业。
培养目标：本专业旨在培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，掌握扎实的现代软件工程基本理论，具有应用软件(包括基于Web，移动端和桌面的应用程序)的分析、设计、开发、测试、应用、维护和管理的能力，熟悉主流软件开发平台、工具和技术，具有较强的软件开发实践能力和项目组织的初步经验，同时拥有较强的外语应用水平、团队协作精神、交流沟通技巧、技术创新能力与创业意识，国际化视野和社会责任感，能适应技术进步、社会需求变化和区域经济发展的高素质应用型软件工程专门人才。根据需要，学生入学后可以选择通用软件开发、对日软件外包开发（外语语种为日语）、对欧美软件外包开发（编程语言为C#）等不同方向进行深入学习。
就业面向：本专业毕业生主要面向软件开发领域，可在软件公司、政府机关、企事业等单位从事软件开发、软件测试、质量保证和项目管理等工作，也可继续攻读本专业或相关专业的硕士学位。面向的主要工作岗位有软件开发工程师（细分领域包括Java开发工程师、.NET开发工程师、Android开发工程师，对日软件外包开发工程师）、软件实施工程师、软件支持与维护工程师、软件测试工程师、前端开发工程师、数据库开发工程师等。
主干课程：数据结构、数据库概论、软件工程、面向对象程序设计、面向对象系统分析与设计、软件测试、HTML5应用开发、移动应用开发、Web应用开发、软件架构技术、软件项目管理等。
咨询电话：028-64888210

外国语言文学类日语

成都东软学院

层次本科

学制四年

日语本科专业于2015年设立，2019年获本科专业学士学位授予权，学制四年，授文学学士学位。日语系秉承“教育创造学生价值”的教育理念，贯彻实施TOPCARES一体化应用型人才培养模式，结合我校“有特色、高水平、应用技术大学”的办学定位，致力于培养日语基础扎实，语言应用能力强，掌握计算机技能、IT外包语言服务相关领域或行业流程及知识，职业能力突出，综合素质高，国际视野宽阔的应用型日语专门人才。日语专业的职业面向岗位群为：对日IT企业辅助性岗位服务、对日跨境电商、日语翻译、日语教学等工作岗位。
人才培养目标：
本专业旨在培养理想信念坚定、社会责任感强、德智体美劳全面发展；了解人文社科知识、国际贸易、IT等相关专业技能，掌握日语语言知识；具备良好的日语综合运用能力及跨文化交际能力，具备一定的国际视野、思辨能力、自主学习能力、沟通表达与团队协作能力，能在商务领域、信息技术领域、教育领域从事涉外服务、IT服务、日语教育等工作的高素质应用型日语专门人才。
就业面向：
信息技术领域的对日IT服务岗位。如日语IT技术支持、对日软件测试、对日软件开发等岗位；对日跨境电商、日语翻译、日语教学等工作岗位。
主干课程：
基础日语、日语视听说、日语会话、日语阅读、高级日语、笔译理论与实践1（日译汉）、笔译理论与实践2（汉译日）、跨文化交际
特色课程：
Python语言、PHOTO SHOP平面设计、计算机辅助翻译、IT日语翻译实践（综合实训）、中日双语新媒体运营（小学期实践教学）
专业特色：
1.构建了完善的人才培养方案。采用TOPCARES人才培养模式，以学生为主体，以德智体美全面发展为原则，将专业教育与创新创业教育和素质教育有机结合；将课内与课外相结合；并系统地考虑了课程、项目、活动以及师资队伍、教学设施、教学资源与质量保证等各方面因素，全面培养学生的素质、知识与能力；
2.建设了与应用型IT日语人才培养目标相匹配的，以能力为导向、以项目为载体、以“学中做、做中学”为方法的一体化课程、项目体系，设置了计算机相关特色课程及系列日语语言实践项目；
3.培养的学生具备如下特色：掌握对日信息服务行业的相关基础知识，具备良好的日语应用能力；熟练的日文环境下计算机操作能力；良好的沟通表达与团队合作能力、积极的工作态度与良好的工作习惯。
咨询电话：028-64888400

三、日语和软件工程招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
北京	软件工程	综合	本科批	普通类	四年	2	（02）	物理必选
天津	日语（校本部）	综合	本科批B段	普通类	四年	2	（1）	不限
天津	软件工程（校本部）	综合	本科批B段	普通类	四年	2	（2）	物理必选
河北	软件工程	物理类	本科批	普通类	四年	2
河北	日语	历史类	本科批	普通类	四年	2
内蒙古	软件工程	理科	本科二批	普通类	四年	2
辽宁	软件工程	物理类	本科批	普通类	四年	2
辽宁	日语	历史类	本科批	普通类	四年	2
吉林	软件工程	理科	本科二批A段	普通类	-	3
黑龙江	日语	理科	本科二批A段	普通类	四年	1
	软件工程	理科				1
	日语	文科				1
江苏	软件工程	物理类	本科批	普通类	四年	2	（03）	首选物理，再选不限
浙江	软件工程	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
安徽	日语	理科	本科二批	普通类	-	1
	软件工程	理科				2
	日语	文科				1
福建	日语	物理类	本科批	普通类	四年	1	2384（W999）	首选物理，再选不限
	软件工程	物理类				2	2384（W999）	首选物理，再选不限
	日语	历史类				1	2384（L999）	首选历史，再选不限
江西	软件工程	理科	本科二批	普通类	-	1
山东	日语	综合	普通类一段	普通类	四年	2
山东	软件工程	综合	普通类一段	普通类	四年	3
河南	日语	理科	本科二批	普通类	四年	2
	软件工程	理科				3
	日语	文科				2
湖北	软件工程	物理类	本科批	普通类	四年	2	（W02）	首选物理，再选不限
湖北	日语	历史类	本科批	普通类	四年	2	（L01）	首选历史，再选不限
湖南	软件工程	物理类	本科批	普通类	四年	1	（002）	首选物理，再选不限
湖南	日语	历史类	本科批	普通类	四年	1	（001）	首选历史，再选不限
广东	软件工程（校本部）	物理类	本科批	普通类	四年	3	（202）	首选物理，再选不限
广西	软件工程	理科	本科二批	普通类	四年	1
重庆	软件工程	物理类	本科批	普通类	四年	2
重庆	日语	历史类	本科批	普通类	四年	2
四川	软件工程	理科	本科一批	普通类	四年	50
	日语	理科	本科二批			100
	日语	文科	本科二批			100
贵州	软件工程	理科	本科二批	普通类	四年	1
云南	软件工程	理科	本科二批及预科	普通类	四年	1
西藏	软件工程	理科	本科二批	普通类	四年	1
陕西	日语	理科	本科二批	普通类	四年	1
	软件工程	理科				2
	日语	文科				1
甘肃	软件工程	理科	本科二批K段	普通类	四年	1
宁夏	软件工程	理科	本科二批	普通类	-	1
新疆	日语	理科	本科二批	普通类	四年	2
	软件工程	理科				2
	日语	文科				2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	日语（校本部）	综合	本科批B段	普通类	475	38708	（2）	不限
天津	软件工程（校本部）	综合	本科批B段	普通类	485	36706	（1）	物理必选
河北	软件工程	物理类	本科批	普通类	466	119485
内蒙古	软件工程	理科	本科二批	普通类	391	36466
辽宁	日语	历史类	本科批	普通类	506	19495
辽宁	软件工程	物理类	本科批	普通类	470	55789
吉林	软件工程	理科	本科二批A段	普通类	383	41545
黑龙江	软件工程	理科	本科二批A段	普通类	361	56384
江苏	软件工程	物理类	本科批	普通类	440	139137	（03）	首选物理，再选不限
浙江	软件工程	综合	平行录取一段	普通类	523	129044
安徽	日语	理科	本科二批	普通类	445	130997
	日语	文科			534	40221
	软件工程	理科			450	126287
福建	软件工程	物理类	本科批	普通类	462	72137	2378（W999）	首选物理，再选不限
江西	软件工程	理科	本科二批	普通类	497	66875
山东	日语	综合	普通类一段	普通类	476	204193
山东	软件工程	综合	普通类一段	普通类	471	215538
广东	软件工程（非定向）（办学地点：校本部）	物理类	本科批	普通类	488	151170	（202）	首选物理，再选不限
海南	软件工程	综合	本科批	普通类	516	26599	（03）	物理必选
重庆	日语	历史类	本科批	普通类	511	21673
重庆	软件工程	物理类	本科批	普通类	494	61767
四川	日语	理科	本科二批	普通类	448	159694
	日语	文科	本科二批		489	54979
	软件工程	理科	本科一批		521	82994

五、就业前景

日语

1.日语就业前景：
加上中、日双边贸易的迅猛发展，从事对日业务的国内企业也呈不断增长的态势，企业急需大量日语交流和翻译人才。对人才的需求也是日益增长，许多同学都把进入日企作为自己职业生涯的开始。毕业生就业领域广泛，活跃在政府、企业、新媒体、国际交流、外经贸、文秘、旅游、翻译、教育互联网等领域或赴日就业。
2.日语就业方向：
主要在外事、外企、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、教学、研究、管理等工作；在国内读研或出国深造。

软件工程

1.软件工程就业前景：
在现代社会中，软件应用于多个方面。典型的软件比如电子邮件、嵌入式系统、人机界面、办公套件、操作系统、编译器、数据库、游戏等。同时，各个行业几乎都有计算机软件的应用，比如工业、农业、银行、航空、政府部门等。软件工程专业已成为一个热门专业，近几年就业情况很好。软件产业作为信息产业的核心是国民经济信息化的基础，已经涉足工业、农业、商业、金融、科教文卫、国防和百姓生活等各个领域。采用先进的工程化方法进行软件开发和生产是实现软件产业化的关键技术手段。因此，为积极促进我国软件产业发展，加速我国信息化建设，增强其国际竞争力，急需培养大批软件工程领域的实用型、复合型软件工程技术人才和软件工程管理人才。
2.软件工程就业方向：
本专业学生毕业后可在计算机软件专业公司p信息咨询公司p以及金融等其它独资、合资企业工作。主要面向两类就业岗位：一类是各种规模的IT企业，从事项目管理、软件设计、软件开发和质量保证等相关岗位；另一类是进入到对IT技术依赖度很高的金融、电信等行业的IT部门，从事这些行业的业务软件的开发、测试、维护等相关工作。

中专 2022-11-05 03:48

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