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成都东软学院商务英语和数字媒体技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-23 18:09:56 解决时间：2022-11-05 03:48

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成都东软学院商务英语和数字媒体技术哪个好？小编通过比较商务英语和数字媒体技术在四川往年的录取分数线，商务英语就业前景和数字媒体技术就业前景，商务英语专业介绍和数字媒体技术专业介绍等数据帮助大家了解商务英语和数字媒体技术这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、商务英语和数字媒体技术录取分数线(四川)

理科

年份	商务英语	数字媒体技术
2021	448	448
2020	462	461
2019	478	479
2018	474	476
2017	449	450

文科

年份	商务英语	数字媒体技术
2021	488	488
2020	473	473
2019	486	486
2018	503	505
2017	482	481

二、商务英语和数字媒体技术专业介绍

计算机类数字媒体技术

成都东软学院

层次本科

学制四年

行业背景：数字媒体产业随着互联网络特别是移动互联网、3G乃至4G应用的发展迎来爆发式增长。成都是西部首个国家数字媒体技术产业基地，市场环境发展良好。预计全国未来5年内，相关从业人员的数量将增加5倍，相关技术产品的市场规模将提高8倍，对数字媒体技术人才的需求巨大。
培养目标：本专业培养兼具技术素质和艺术素质，掌握数字媒体技术和艺术的理论知识，既有较高的艺术修养，又有坚实的技术能力，能运用艺术创新思维为移动互联网、移动媒体、网络电视等新媒体从事网站页面、人机界面、交互设计、网络广告、网络视频、用户体验设计与应用开发的应用型高级专门人才。
就业面向：毕业生可到媒体行业为背景的各类网络公司、互动娱乐公司、影视制作机构、电视台、动画公司、通信公司、广告公司、企事业单位等从事各类数字新媒体设计、交互应用、新媒体采编、新媒体创意等相关工作，也可继续攻读数字媒体技术、媒体等相关专业硕士学位。
主干课程：数字媒体导论、图像处理技术、程序设计基础、网页设计基础、UI设计、新媒体创意与策划、新媒体编辑技术、Python程序设计、媒体采访与写作、媒体营销与管理等。
专业咨询电话：028 64888354

外国语言文学类商务英语

成都东软学院

层次本科

学制四年

商务英语本科专业于2013年设立，2017年获本科专业学士学位授予权。学制四年，授文学学士学位。本专业基于社会和区域经济发展对商务英语人才的需求，立足区域经济优势和成都东软学院作为应用技术大学的培养定位、学科布局与资源优势，依托OBE教学理念和混合式教学模式，突出语言运用、实践能力与职业素质的人才培养特色，面向国际市场营销、跨境电子商务、新媒体营销等相关领域输送具有良好的语言运用能力、跨文化交际能力、商务实践能力和思辨创新能力的商务英语专业人才。
1.人才培养目标：
本专业旨在培养理想信念坚定、社会责任感强、德智体美劳全面发展，英语基础知识扎实、专业能力较强，掌握国际贸易、跨境电子商务、跨境新媒体运营等相关专业知识，具有良好的人文素养、国际视野、商务跨文化交际能力、商务英语应用能力和创新精神的高素质应用型商务英语人才。
2.就业面向：
本专业立足四川，面向西部，服务区域经济建设。毕业生能在外贸、旅游、跨境电商、新媒体运营等行业从事商务谈判、商务管理、海外营销、跨境电商运营、涉外导游、商务口译、商务笔译、进出口贸易等工作。
3.培养模式：
本专业将我校TOPCARES一体化人才培养模式与外语人才培养特点相结合，有以下特点：
（1）密切关注语言、文化与国际商务领域“五新”发展成果，将专业教育、创新创业教育和素质教育有机结合，行成“一体两翼”的培养体系；
（2）遵循“语言-商务-文化”商英三角模型进行课程体系和教学内容设计；
（3）为满足学生个性化学习需要和培养学生主动学习驱动力，依托多模态线上、线下教育资源和全过程教学监控机制，开展混合式人才培养；
（4）以学生学习产出为导向（OBE）,采用分级教学、情景式教学等多样化教学手段；
（5）运行校企互动、产学融合人才培养机制；
（6）通过“4A”柔性学习机制和“四实”实践教学体系培养学生实践能力；
（7）以TOPCARES-ABET教育教学质量管理与保障体系促进教学持续改进。
4.主干课程：
本专业主干课程包括：综合商务英语、商务英语视听说、商务英语阅读、商务英语写作、商务英语笔译、商务英语口译、经济学导论、管理学导论、商务导论、语言学导论、跨文化商务交际导论。
5.特色专业课程：
本专业特色专业课程包括：国际经济概论、国际商法导论、新媒体运营、国际商务谈判、国际贸易理论与实务、跨境电子商务、国际市场营销、国际商务环境英语实训（小学期实践）、商务英语综合实训。
6.教学特色：
本专业的教学以学生为中心，以培养学生语言综合应用能力为目标，具备以下特色：
（1）以服务面向为引领，在夯实语言知识与技能培养的基础上，设置跨文化商务交际、国际市场营销、跨境电子商务特色课程群。将“语言-商务-文化”三要素有机融合于各类专业课程中，强化专业能力和思辨、创新能力的协同培养。
（2）依托行业案例设计实践项目体系，培养学生实践能力和职业素质。商务英语系通过校企合作拥有专业的校外教学实践基地，涉及跨境电商、新媒体运营、翻译和教育等领域，为学生实训实践提供优质平台。学生可通过SOVO、小学期实践项目、专业综合实训等校内实践从事专业综合实践训练，也可利用长短期国际合作项目赴国外学习、实践；应届毕业生可进入校企合作实践基地进行专业对口的岗位实习。
（3）师资力量雄厚，师资比例结构合理。商务英语专业教育教学管理团队共有教师14人，78%以上教师有海外留学和工作背景，常年聘有外籍教师和企业行业兼职教师，是一支专业的精英教师队伍。
7.专业特色：
商务英语专业以社会需求为导向，以TOPCARES教育教学理念为指导，在商务英语工作环境背景下的语言教学为手段，突出“英语+商务”的专业特色，培养的学生具备以下特色：
（1）语言应用能力强：学生具备良好的英语听、说、读、写、译的语言应用能力。能在商务英语环境下用英语进行有效交流、文档书写及业务翻译。
（2）职业能力突出：学生具有对英语国家信息服务及商务服务行业的相关基础知识和能力结构，有较强的运用英语从事与商务相关工作的能力和水平，主动思考及分析问题、解决问题的能力，自主学习的能力，职业生涯管理能力。
（3）综合素质高：学生具备宽广的国际视野，较强的责任感，较高的人文素养和思辨能力，开放性思维与岗位创新精神、良好的沟通表达与团队合作能力、积极的工作态度与良好的工作习惯。
专业咨询电话：028-64888425

三、商务英语和数字媒体技术招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	数字媒体技术	物理类	本科批	普通类	四年	2
河北	商务英语	历史类	本科批	普通类	四年	2
内蒙古	数字媒体技术	理科	本科二批	普通类	四年	1
内蒙古	数字媒体技术	文科	本科二批	普通类	四年	1
辽宁	数字媒体技术	物理类	本科批	普通类	四年	2
辽宁	商务英语	历史类	本科批	普通类	四年	2
黑龙江	数字媒体技术	理科	本科二批A段	普通类	四年	1
黑龙江	数字媒体技术	文科	本科二批A段	普通类	四年	1
浙江	数字媒体技术	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
安徽	商务英语	理科	本科二批	普通类	-	1
	数字媒体技术	理科				1
	商务英语	文科				1
	数字媒体技术	文科				1
福建	数字媒体技术	物理类	本科批	普通类	四年	2	2384（W999）	首选物理，再选不限
山东	商务英语	综合	普通类一段	普通类	四年	2
山东	数字媒体技术	综合	普通类一段	普通类	四年	3
河南	商务英语	理科	本科二批	普通类	四年	2
	数字媒体技术	理科				2
	商务英语	文科				2
	数字媒体技术	文科				2
湖北	数字媒体技术	物理类	本科批	普通类	四年	2	（W02）	首选物理，再选不限
湖北	商务英语	历史类	本科批	普通类	四年	1	（L01）	首选历史，再选不限
湖南	数字媒体技术	物理类	本科批	普通类	四年	1	（002）	首选物理，再选不限
重庆	数字媒体技术	物理类	本科批	普通类	四年	3
重庆	商务英语	历史类	本科批	普通类	四年	2
四川	商务英语	理科	本科二批	普通类	四年	100
	数字媒体技术	理科				100
	商务英语	文科				100
	数字媒体技术	文科				100
贵州	数字媒体技术	理科	本科二批	普通类	四年	1
贵州	数字媒体技术	文科	本科二批	普通类	四年	1
云南	数字媒体技术	理科	本科二批及预科	普通类	四年	1
云南	数字媒体技术	文科	本科二批及预科	普通类	四年	1
陕西	商务英语	理科	本科二批	普通类	四年	1
	数字媒体技术	理科				2
	商务英语	文科				1
	数字媒体技术	文科				2
甘肃	商务英语	理科	本科二批K段	普通类	四年	1
	数字媒体技术	理科				1
	商务英语	文科				1
	数字媒体技术	文科				1
宁夏	数字媒体技术	理科	本科二批	普通类	-	1
宁夏	数字媒体技术	文科	本科二批	普通类	-	1
新疆	商务英语	理科	本科二批	普通类	四年	2
	数字媒体技术	理科				2
	商务英语	文科				2
	数字媒体技术	文科				2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	数字媒体技术	物理类	本科批	普通类	465	120370
内蒙古	数字媒体技术	理科	本科二批	普通类	361	43889
内蒙古	数字媒体技术	文科	本科二批	普通类	422	15752
辽宁	数字媒体技术	物理类	本科批	普通类	440	67022
黑龙江	商务英语	文科	本科二批A段	普通类	403	17203
黑龙江	数字媒体技术	文科	本科二批A段	普通类	408	16403
安徽	商务英语	理科	本科二批	普通类	446	130067
	商务英语	文科			536	38719
	数字媒体技术	理科			447	129148
	数字媒体技术	文科			538	37221
福建	数字媒体技术	物理类	本科批	普通类	466	70189	2378（W999）	首选物理，再选不限
山东	商务英语	综合	普通类一段	普通类	474	210173
山东	数字媒体技术	综合	普通类一段	普通类	468	222565
重庆	商务英语	历史类	本科批	普通类	513	21034
重庆	数字媒体技术	物理类	本科批	普通类	493	62171
四川	商务英语	理科	本科二批	普通类	448	159694
	商务英语	文科			488	55785
	数字媒体技术	理科			448	159694
	数字媒体技术	文科			488	55785

五、就业前景

商务英语

1.商务英语就业前景：
众所周知，英语是国际上最为通用的语言之一，是职场、社交、贸易，文化交流活动中一必要的交流工具。近年来,随着经济全球化、市场国际化的进一步深化,国家间的经济贸易活动越来越频繁，中外合资、外商独资等外向型经济企业不断涌现。可见商务英语人才需求大。然而现在，整个社会发展情况发生了很大的变化，英语已经成为一种工具，越来越多的人能够自如地应用，非英语专业学生的英语水平的不断提高使英语专业学生面临着许多强劲对手。企业对人才素质的要求不断提高，单纯的外贸或者英语专业以及其他专业的人才已经不能满足企业对人才素质的高层次要求。那么对相关专业同学来说，还是面临较大的挑战。商务英语专业就业方向比较广泛：能在外贸、营销、旅游酒店等部门从事业务员、跟单员、采购及质检工作；胜任营销服务、运营策划；旅游社经营管理及酒店管理等工作。此外，还可以在金融、涉外机构、文秘、翻译、银行、保险及科研单位等从事相关工作。
2.商务英语就业方向：
毕业生可在各企事业单位从事外经、外贸、旅游、外事等口译、笔译工作以及管理、文秘、经济贸易等工作。也可在中学、中专、职高、技校和英语语言培训中心、大中专院校及科研部门等从事教学和科研工作。

中专 2022-11-05 03:48

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