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成都东软学院信息管理与信息系统专业代码2022？成都东软学院信息管理与信息系统录取分数线（2021）

技校网更新时间：2022-07-22 03:32:55 解决时间：2022-07-21 20:06

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信息管理与信息系统/ 专业代码：

120102

成都东软学院2022年在河北、甘肃、湖北、四川、陕西、黑龙江、安徽、山东、重庆、河南、新疆、辽宁等12个省市开设信息管理与信息系统专业。

成都东软学院各省市招生计划（2022）

专业代码	专业名称	地区	批次	学制	人数	学费
120102	信息管理与信息系统	河北	本科批	四年	2	18000
120102	信息管理与信息系统	辽宁	本科批	四年	1	18000
120102	信息管理与信息系统	黑龙江	本科二批A段	四年	1	18000
120102	信息管理与信息系统	黑龙江	本科二批A段	四年	1	18000
120102	信息管理与信息系统	安徽	本科二批	-	1	18000
120102	信息管理与信息系统	安徽	本科二批	-	1	18000
120102	信息管理与信息系统	山东	普通类一段	四年	2	18000
120102	信息管理与信息系统	河南	本科二批	四年	3	18000
120102	信息管理与信息系统	河南	本科二批	四年	3	18000
120102	信息管理与信息系统	湖北	本科批	四年	1	18000
120102	信息管理与信息系统	重庆	本科批	四年	2	18000
120102	信息管理与信息系统	四川	本科二批	四年	100	18000
120102	信息管理与信息系统	四川	本科二批	四年	100	18000
120102	信息管理与信息系统	陕西	本科二批	四年	1	18000
120102	信息管理与信息系统	陕西	本科二批	四年	1	18000
120102	信息管理与信息系统	甘肃	本科二批K段	四年	1	18000
120102	信息管理与信息系统	甘肃	本科二批K段	四年	1	18000
120102	信息管理与信息系统	新疆	本科二批	四年	2	18000
120102	信息管理与信息系统	新疆	本科二批	四年	2	18000

成都东软学院各省市录取分数线（2021）

专业名称	地区	批次	最高分	最低分	最低排位
信息管理与信息系统	河北	本科批	-	459	125770
信息管理与信息系统	辽宁	本科批	-	429	70908
信息管理与信息系统	黑龙江	本科二批A段	410	410	16091
信息管理与信息系统	安徽	本科二批	-	446	130067
信息管理与信息系统	安徽	本科二批	-	537	37977
信息管理与信息系统	山东	普通类一段	-	465	229198
信息管理与信息系统	重庆	本科批	-	493	62171
信息管理与信息系统	四川	本科二批	473	449	158733
信息管理与信息系统	四川	本科二批	509	488	55785

管理科学与工程类信息管理与信息系统

成都东软学院

层次本科

学制四年

专业简介：信息管理与信息系统专业是为适应社会人才培养的需要和学校的发展，于2011年教育部批准设置的管理科学与工程类本科专业。2014年获得四川省卓越工程师示范专业，2021年申报四川省一流本科应用专业。本专业拥有infor企业资源规划重点实验室、ORACLE数据库实验室、信息资源管理实验室、企业经营竞争模拟实验室及“3A在在线实验平台”等实践教学环境，并先后与 INFOR、格力、丹马士、京东、百度、苏宁等20余家著名企业建立了深度校企合作关系。
专业教研和科研工作取得了丰富成果，省级教学成果奖2项，国家级项目2项，省部级项目20余项，高质量论文60余篇，教材10余部，专利8项。
培养目标
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，践行社会主义核心价值观，具有良好的职业道德和人文素养，掌握现代企业管理基本理论与现代信息技术基础知识，掌握信息系统规划、分析、设计、实施等方法、技术与工具，具备信息系统分析、设计与开发能力，具备良好的企业数据分析能力，具有社会责任感、国际视野、创新精神和较强实践能力，面向各类企业、金融机构、事业单位、政府机关等从事信息系统应用、开发及数据分析工作的应用型高级专门人才。
专业特色
（1）在培养方案与培养模式方面，以学生为主体，以德、智、体、美、劳全面发展为原则，将专业教育与创新创业教育、素质教育有机融合，将课内与课外相结合，系统考虑课程、项目、活动以及师资队伍、教学设施、教学资源与质量保证等各方面因素，培养学生的素质、知识与能力，全面实施以OBE为导向的TOPCARES一体化人才培养模式。
（2）在课程体系与教学内容方面，基于行业新理论、新技术、新工具、新产品和新应用，以商务解决方案为核心构建人才培养链路，以成果为导向一体化设计课程、项目、专题与活动，引入企业真实项目与案例资源，融入SOVO与大创项目、学科竞赛等教学成果，动态调整和优化教学内容。
（3）在教学环境方面，按照企业真实工作环境搭建专业实验室，拥有线上线下相结合的多个实验平台、国家级（省级）众创空间，省级大学生校外实践教育基地及20多家校企合作实践基地，用以满足学生实践实训需要。
（4）在教学管理方面，全面使用课堂考勤系统、形成性考核系统、作业管理系统、实验室教学管理系统、毕业设计管理系统等信息化教学管理平台，加强教育教学过程管理。
（5）在师资队伍方面，副教授以上的高级职称教师占比超过50%，双师双能和企业背景教师占比超过50%，多名教师拥有相关行业认证资质，所有教师主持或参与过企业实际项目，具有较强的工程实践能力。
（6）在培养效果方面，力求打造国内知名的人才培养教育品牌，强调专业核心竞争力的培养，突出培养适应社会需求、能够快速融入专业岗位的应用型企业信息化工程师。
就业领域
（1）面向各类企业、金融机构、事业单位、政府机关等，从事信息管理和信息系统应用等工作。
（2）运用信息管理相关技能，从事信息系统实施、管理、咨询、培训等工作。
（3）运用ERP相关知识，从事ERP系统相关软件产品的市场推广、售前和售后服务等工作。
（4）面向企、事业单位从事数据收集、数据建模、数据挖掘、数据可视化、报表开发等数据分析工作。
（5）面向企、事业单位从事信息系统项目的分析、设计、开发、实施、运维等工作。
（6）在各类学校从事相关的教学、科研等工作，也可继续攻读本专业或相关专业的硕士学位。
主要实践性教学环节
（1）本专业联合IT企业行业专家和专业老师，在大学四年内循序渐进地开设多个实践项目：JAVA编程实践、企业运营模拟实践、ERP项目应用实施实战、WEB项目编程实践、信息系统分析设计实践、大数据案例分析实践、移动信息系统开发实践、信息系统解决方案设计与分析等。
（2）本专业与国内外多家优质合作伙伴建立实习基地，为符合条件的学生提供毕业前的顶岗实习机会，提前进入企业接触真实的项目，有效促进高质量就业。
（3）在专业教师的指导下，学生可以参加丰富的学科竞赛及实践活动，如企业沙盘模拟竞赛、企业经营模拟对抗、数学建模竞赛、ERP社团、编程爱好者社团、大学生创业中心等，为学生提供更多培养创新能力及综合能力的机会。
专业咨询电话：028-64888308

中专 2022-07-21 20:06

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