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成都航空职业技术学院机电一体化技术和飞行器数字化制造技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-22 00:19:05 解决时间：2022-11-05 03:48

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成都航空职业技术学院机电一体化技术和飞行器数字化制造技术哪个好？小编通过比较机电一体化技术和飞行器数字化制造技术在四川往年的录取分数线，机电一体化技术就业前景和飞行器数字化制造技术就业前景，机电一体化技术专业介绍和飞行器数字化制造技术专业介绍等数据帮助大家了解机电一体化技术和飞行器数字化制造技术这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、机电一体化技术和飞行器数字化制造技术录取分数线(四川)

理科

年份	机电一体化技术	飞行器数字化制造技术
2021	390	410
2020	401(机电一体化技术（只提供英语教学,不招收色盲）)	--

二、机电一体化技术和飞行器数字化制造技术专业介绍

航空装备类飞行器数字化制造技术

成都航空职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

专业特色：培养能够从事飞行器数字化柔性装配工装安装与调试、部组件数字化装配、部组件精加工、部件数字化柔性对接等工作的高素质技术技能人才。
就业方向：毕业生主要就业单位包括中国航空工业集团下属企业（如成飞、成都所、贵飞、昌飞、空空导弹研究院）、中国人民解放军海军各部队、中国航天科技集团下属企业（7304厂）、中国航发集团下属企业（624所、成发、黎阳等）、国航、成都航等航空公司以及其它航空部附件制造与修理企业。学生主要在飞行器部段件装配等岗位就职。（国家“双高计划”A类高水平专业群专业
全国职业院校装备制造类示范专业
国家定向培养士官专业
中央财政支持高等职业学校提升专业服务产业发展能力专业
中国航空工业集团公司共建专业
中国航空发动机集团公司共建专业）

自动化类机电一体化技术

成都航空职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

专业特色：面向航空装备制造及其他高端装备制造企业，培养具备较强的专业技能和工作能力，能够从事数控设备、工业机器人、自动生产线等机电一体化设备的的生产管理、安装调试、运行维护等工作的高素质技术技能人才。
就业方向:就业面向主要为航空装备制造等国防军工企业和区域内的高端制造企业及科研院所，初始就业岗位主要从事数控设备维护、工业机器人集成、自动生产线安装调试等工作。（中国航空工业集团公司共建专业
中国航空发动机集团公司共建专业）

三、机电一体化技术和飞行器数字化制造技术招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	机电一体化技术	物理类	专科批	普通类	三年	4
河北	飞行器数字化制造技术	物理类	专科批	普通类	三年	5
内蒙古	飞行器数字化制造技术	理科	专科批	普通类	三年	2
辽宁	机电一体化技术	物理类	专科批	普通类	三年	2
辽宁	飞行器数字化制造技术	物理类	专科批	普通类	三年	2
黑龙江	机电一体化技术	理科	专科批A段	普通类	三年	2
黑龙江	飞行器数字化制造技术	理科	专科批A段	普通类	三年	5
浙江	飞行器数字化制造技术	综合	普通类平行录取	普通类	三年	2
河南	机电一体化技术	理科	专科批	普通类	三年	2
湖北	机电一体化技术	物理类	专科批	普通类	三年	2	（W01）	首选物理，再选不限
湖北	飞行器数字化制造技术	物理类	专科批	普通类	三年	3	（W01）	首选物理，再选不限
湖南	机电一体化技术	物理类	专科批	普通类	三年	3	（002）	首选物理，再选不限
湖南	飞行器数字化制造技术	物理类	专科批	普通类	三年	2	（002）	首选物理，再选不限
广东	飞行器数字化制造技术（不招色盲）（校本部）	物理类	专科批	普通类	三年	3	（504）	首选物理，再选不限
四川	机电一体化技术	理科	专科批	普通类	三年	15
四川	飞行器数字化制造技术	理科	专科批	普通类	三年	36
云南	飞行器数字化制造技术	理科	专科批	普通类	三年	2
陕西	机电一体化技术	理科	专科批	普通类	三年	2
陕西	飞行器数字化制造技术	理科	专科批	普通类	三年	3

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	机电一体化技术	物理类	专科批	普通类	396	173925
河北	飞行器数字化制造技术	物理类	专科批	普通类	388	178542
山西	飞行器数字化制造技术	理科	专科批	普通类	343	93050
内蒙古	机电一体化技术	理科	专科批	普通类	290	60009
内蒙古	飞行器数字化制造技术	理科	专科批	普通类	297	58630
辽宁	机电一体化技术	物理类	专科批	普通类	398	80606
辽宁	飞行器数字化制造技术	物理类	专科批	普通类	372	87024
黑龙江	机电一体化技术	理科	专科批A段	普通类	281	81831
黑龙江	飞行器数字化制造技术	理科	专科批A段	普通类	269	85089
福建	机电一体化技术	物理类	专科批	普通类	392	99645	8104（W999）	首选物理，再选不限
江西	机电一体化技术	理科	专科批	普通类	358	0
江西	飞行器数字化制造技术	理科	专科批	普通类	368	0
广东	飞行器数字化制造技术（非定向）（办学地点：校本部）	物理类	专科批	普通类	424	230966	（502）	首选物理，再选不限
重庆	机电一体化技术	物理类	专科批	普通类	420	84642
四川	机电一体化技术	理科	专科批	普通类	390	205449
四川	飞行器数字化制造技术	理科	专科批	普通类	410	192147

五、就业前景

机电一体化

1.机电一体化就业前景：
机电一体化是指在机构的主功能、动力功能、信息处理功能和控制功能上引进电子技术,将机械装置与电子化设计及软件结合起来所构成的系统的总称. 实操性人才缺乏，各企业高薪聘请机电一体化专业人才，在深圳地区例如：富士康、三星、华为、等一线企业拥有大量高薪职位就业前景十分广阔.以下由工控行业网为您进行的机电一体专业就业前景的方向分析。机电一体化专业就业前景到底怎样呢?市场调研发现机电一体化专业是一个宽口径专业，适应范围很广，学生在校期间除学习各种机械、电工电子、计算机技术、控制技术、检测传感等理论知识外，还将参加各种技能培训和国家职业资格证书考试，充分体现重视技能培养的特点.学生毕业后主要面向珠江三角洲各企业、公司，从事加工制造业，家电生产和售后服务，数控加工机床设备使用维护，物业自动化管理系统，机电产品设计、生产、改造、技术支持，以及机电设备的安装、调试、维护、销售、经营管理等等。
2.机电一体化就业方向：
本专业毕业后可从事新产品的生产、运用、调试、维护、改造、管理等技术工作，也可以从事机电一体化产品的营销工作。从事行业：毕业后主要在机械、仪器仪表、新能源等行业工作，大致如下： 1、机械/设备/重工 2、仪器仪表/工业自动化 3、新能源 4、电子技术/半导体/集成电路 5、汽车及零配件 6、其他行业 7、计算机软件 8、建筑/建材/工程从事岗位：毕业后主要从事电气工程师、机械工程师、机械设计工程师等工作，大致如下： 1、电气工程师 2、机械工程师 3、机械设计工程师 4、结构工程师 5、销售工程师 6、技术员 7、技术支持工程师 8、技术工程师工作城市：毕业后，上海、深圳、广州等城市就业机会比较多，大致如下： 1、上海 2、深圳 3、广州 4、北京 5、东莞 6、苏州 7、杭州 8、武汉

中专 2022-11-05 03:48

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