经济学-贵州师范学院
培养目标:：培养熟悉现代西方经济学理论，熟练掌握现代经济分析方法，具有向经济学相关领域扩展渗透的能力，能在综合经济管理部门、政策研究部门、金融机构和企业从事经济分析、预测、规划和经济管理工作的专业人才。
主要课程:：微观经济学、宏观经济学、货币银行学、国际贸易、国际金融等。
就业方向:：政府机构、工商企业、金融机构等相关部门。
贵州省贸易经济学校电子商务专业-贵州省贸易经济学校
开设主要专业课程:：计算机及软件应用、网络技术、网页制作技术、市场营销实务、国际贸易实务、国际金融知识、会计基础、经济法律基础、商务管理及信息、网上贸易实务、商贸英语、办公自动化。
学生毕业后主要面向商业:、贸易、金融等企业，运用计算机及网络技术从事商务信息收集与管理、电子商务结算、运输、保险、报关等工作。
经济学(专科)-网
主要课程:：马克思主义哲学原理、邓小平理论、英语、计算机基础、法律基础、管理经济学、财政与税收、货币银行学、国际贸易与实务、会计学、管理学、证券投资学、人力资源开发与管理、电子商务、公共关系学、WTO知识等。
经济学专业01f贵州师范大学求是学院-贵州师范大学求是学院
本专业旨在培养服务区域经济社会发展需要，具备扎实的经济学基础理论知识、系统掌握现代经济学分析方法，具有较强创新精神和实践能力、向经济学相关领域扩展渗透的能力，掌握金融等相关应用经济学知识的复合型应用经济学人才。毕业生能在经济管理部门、政策研究部门，金融机构等企事业单位从事经济分析与预测工作，也能从事金融、贸易、会计等实际经济管理工作。01f贵州师范大学求是学院
经济学(文理兼招 非师范类 本科 学制4年)-凯里学院
培养目标:培养具有比较扎实的马克思主义经济学理论基础，熟悉当代西方经济学理论，能够熟练地掌握现代经济分析方法，知识面较宽，具有向经济学相关领域扩展渗透的能力，能在企业、金融机构、综合经济管理部门、科研机构以及政府部门等从事经济分析、预测、规划和经济管理工作的应用型高级专门人才。
主要课程:政治经济学、微观经济学、宏观经济学、制度经济学、计量经济学、证券投资学、公司投资与理财、技术经济学、金融学、会计学、发展经济学、当代中国经济、国际经济学、国际贸易理论与实务等。
经济学、国际贸易学-贵州大学科技学院
四、专业方向
经济学(文理兼招 普通类 本科 学制4年)-凯里学院
培养目标:培养具有比较扎实的马克思主义经济学理论基础，熟悉当代西方经济学理论，能够熟练地掌握现代经济分析方法，知识面较宽，具有向经济学相关领域扩展渗透的能力，能在企业、金融机构、综合经济管理部门、科研机构以及政府部门等从事经济分析、预测、规划和经济管理工作的应用型高级专门人才。
主要课程:政治经济学、微观经济学、宏观经济学、制度经济学、计量经济学、证券投资学、公司投资与理财、技术经济学、金融学、会计学、发展经济学、当代中国经济、国际经济学、国际贸易理论与实务等。
西方经济学-毕节职业技术学院
课程主要内容:：使学生系统全面掌握西方经济学的总体内容、主要结论和应用条件，能运用马克思主义的基本立场、观点和方法正确地认识西方经济学，吸收西方经济学中科学的分析方法和对市场机制运行的某些正确看法，培养学生分析和解决我国社会主义市场经济问题的能力，为进一步学习其他专业知识打下一个坚实的基础。
经济学、工商管理-贵州大学科技学院
四、专业方向
注册会计师、上市公司财务
五、核心课程
政治经济学、微观经济学、宏观经济学、国际经济学、计量经济学、管理学、会计学、统计学、金融学、财政学、财务管理、战略管理、营运管理、市场营销、人力资源管理、管理信息系统、经济法
六、学制
四年
七、规定毕业低学分
160学分
八、授予学位
管理学学士
贵州省贸易经济学校贸易经济专业-贵州省贸易经济学校
开设主要专业课程:：计算机应用基础、中英文打字、营销心理学、进出口贸易、市场营销、商贸谈判、经济活动分析、工商行政管理、基础会计、推销技巧、演讲与口才、经贸英语、旅游知识、税法、企业管理。
学生毕业后可从事企业管理、市场预测与营销、推销员、业务员等工作。也可以独立创办企业。
贵州省贸易经济学校会计电算化专业介绍-贵州省贸易经济学校
一、“会计电算化”专业适应社会发展要求，人才需求量大，发展空间广阔
财政部在1994年就印发了《我国会计电算化管理办法》，1996年印发了《会计电算化工作规范》，财政部《关于大力发展我国会计电算化事业的意见》指出：2000年，力争达到40％－60％的大中型企业、事业单位和县级以上国家机关在账务处理、应收账款等基本核算方面实现会计电算化；到2010年，力争使80％以上的基层单位基本实现会计电算化，从根本上扭转基层单位会计信息处理手段落后的状况。而我省实施会计电算化目前只是在行政事业单位和大型企业中较普及，更多的中小企业还停留于手工核算，这远远不能满足企业对会计信息的需要，意味着会计核算的手段必将被计算机替代，但会计电算化要能正常开展，人才是关键。
随着市场竞争越来越激烈，加强经济管理越来越重要，从而对会计工作提出的要求更为严格。会计工作必须顺应经济管理要求，不断革新核算手段，更新核算思想，为政府、为投资决策人经济管理提供有用、详细、及时的会计信息。对会计复合型人才的需求更迫切。如今各用人单位招聘会计人员时，均将会计电算化作为一项必备条件。所有这些都预示着，我国会计工作已不是手工环境下的简单核算，它必须将现代先进的电子技术、信息技术应用到会计工作中，用计算机代替手工操作，并对经济管理实施预测、分析、控制和决策，既懂会计专业知识又懂计算机技术的“复合型”人才需求剧增。我校开办的会计电算化专业是非常必要的，它有着广泛的发展前景。
二、我校开办会计电算化专业能力和条件
1、2011年7月我校被评为国家示范性建设学校，会计电算化为我校示范建设专业之一
从2011年7月启动建设至今近2年来，会计电算化专业从人才培养模式与课程体系改革、师资队伍建设、办学体制机制创新与校企合作三方面进行建设。
2、有一支素质较高的专兼职教师队伍
我校本着“培养人才，服务社会”的理念，根据社会需求和广阔的就业前景，因时应势，从1993年就开设了会计电算化专业，从未间断过，该专业建设时间较长。教师教学经验丰富，老教师做好传帮带，现财会教研室有专业带头人2人，骨干教师2名，校内专任教师12名，教师队伍梯度合理，年龄适当，勤学上进，高级职称比率达到75%，一部分教师已取得硕士学位，100%教师已成为“双师型”，师资力量能适应专业需要。每年从会计师事务所、校企合作单位邀请会计专家到我校授课。
有良好的实训条件:3、
会计电算化专业采用理论与实训相结合的教学方法。学校目前建有两个手工模拟实训室，两个会计电算化实训室，拥有专业教学设备180台，会计工具150套，财务教学软件及时更新，现拥有先进的用友T教学软件3和企业管理信息化实训电子沙盘。学校与用友、金碟等软件代理公司保持密切合作关系，及时了解新技术发展信息。学生从第二学期开始安排校内外实训，与多家企业建立了校企合作关系，建立了5家校外实训基地，专业的实训实习有可靠的保证。该专业技术性强，专业特色鲜明，培养学生的动手能力，充分调动了学生的积极性，毕业后就业范围非常广泛，上升空间广阔，学成之后能考取会计从业资格证书，甚至可考取会计专业技术资格证书。会计电算化专业作为我校的骨干专业，有良好的办学条件和广阔的就业前景，吸引了众多学生。
三、专业特色
我校本着“培养人才，服务社会”的理念，从1993年开设会计电算化专业以来，以会计岗位群技能培训为主线，形成了自己鲜明的专业特色。
1、形成“工学交替、岗位轮换、多企业零星实习”人才培养模式。
为适应市场发展需要，学校致力于以“服务为宗旨，以就业为导向，以能力为本位”的职教理念，努力为企业培养既有良好职业素质又有很强的操作技能的应用型人才，培养学生理论与实践相结合的良好学风，增强学生的动手能力，切实提高学生综合素质，为学生将来走向工作岗位打下坚实的基础。我校会计电算化专业紧密联系贵州省商业企业，会计师事务所等单位实行订单培养、工学交替、课堂与实训相结合的人才培养模式。校企合作、工学结合为新形势下企业和学校发展搭建了全新的平台，具有广阔的合作空间。我校遵循“诚信为本，资源共享，强强合作，互利双赢”的原则，与各企业单位开展学校与企业间多渠道、多层次、全方位的合作模式，为企业和社会培养更多的适用性、复合型的专业技能人才。
实施校内课程教学:2、、校内实训、顶岗实习教学环节交替进行的教学模式。
校内课堂教学中专业教师在教法上打破常规，更多的采用先进的教学设施和手段，将知识寓于活动中，专业课程采用项目教学法，让学生在互动中学到将来谋生的技能，让学生“学有所悟，学有所得，学以致用”。
我校和相关企业在共同育人方面，遵循平等互利的原则进行优势互补的合作，将学校的教育资源和企业的各种资源整合。具体校企合作培养方案：学生第一学年在校进行理论学习，学习文化基础课和专业基础课，专业基础课的学习以理论和实践相结合，课内进行单项实训，学期结束前一周到校内仿真实训室进行专业课程的综合模拟实训。根据不同课程特点，在课堂、实训室，做到“教学做一体”。第二学年由专业指导教师安排在校内模拟实训室进行岗位实训，分别完成出纳、库管、会计、成本核算、报表处理等不同岗位的实训。在校外实训基地进行《出纳实务》实训。实训基地轮训都由专业教师轮岗挂职带领会计专业学生，让学生将理论知识融入到各岗位业务中，轮流参与实践，亲自动手操作，训练学生的实战经验。这样每个学生至少完成一次从起点到终点的业务流程实训。该模式旨在培养能胜任出纳、凭证处理、账簿管理、报表处理等会计工作岗位，具有良好素质和技能型的专门人才。第三学年到校外实习基地进行顶岗实习。企业及时给顶岗实习学生安排企业指导教师，对顶岗实习学生进行实习指导，形成现代“学徒制”关系，让学生在企业生产经营过程中进行学习，企业把学生视为正式员工使用，按企业要求进行管理和考核，保证学生顶岗实习质量。实习结束后，由学校和企业共同对学生顶岗实习期间的专业技能和职业素养进行综合评价，并对顶岗实习合格的学生颁发“顶岗实习合格证书”，以培养适合企业需要的应用型人才为主要目标的教育模式。
3、建立了核心能力考核评价体系，推行多种多样的实践考核制度。
4、将手工操作与计算机操作有机结合，既适应当前企业需求又兼顾今后发展需要。
5、每年举行校内会计技能比赛，在比赛中提高学生的技能水平，选拔出优秀人才参加全省的会计技能比赛，近三年来我校在全省技能比赛中都获得三等以上的好成绩。
6、有职业技能鉴定机构和毕业生凭“三证”毕业和就业制度作保证。
贵州省贸易经济学校财务会计专业科
二0一三年四月
经济学专业(本科、学制四年、文理兼收)-贵州师范大学求是学院
培养目标:：本专业培养具备扎实的马克思主义经济学理论基础，熟悉现代西方经济学理论，比较熟练地掌握现代经济分析方法，知识面较宽，具有向经济学相关领域拓展渗透的能力，能在综合经济管理部门、政策研究部门，金融机构和企事业单位从事经济分析、预测、规划和经济管理工作的高级专门人才。
主要课程:：高等数学、政治经济学、微观经济学、宏观经济学、社会主义市场经济学、发展经济学、市场营销学、货币银行学、统计学、会计学、经济法、管理学、财政学、制度经济学、证券投资学、经济学专业导论等四十余门课程。
就业方向:：可从事综合经济管理部门、政策研究部门、金融机构和企事业单位从事经济分析、预测、规划和经济管理工作，也可到教学研究机构、证券公司、信托投资公司、财税部门工作，也可到大专院校、研究院所和有关单位从事教学、科研和管理工作。
贵州省贸易经济学校商务秘书专业-贵州省贸易经济学校
开设主要专业课程:：文书与档案管理基础、秘书基础、公共关系基础、应用文写作、办公设备使用与维护、计算机应用基础、经济法、工商行政管理、基础会计、商品知识、电子商务知识、市场营销知识、贸易谈判、旅游地理及导游、速记、书法、摄影、专业外语、信息知识、演讲与口才。
学生毕业后主要面向国家机关、企事业单位、从事秘书文书、档案管理信息、资料收集、公关礼仪及计算机文学处理等办公程度性工作，也可以协助领导处理日常事务。
贵州省贸易经济学校现代物流管理专业(省骨干专业)-贵州省贸易经济学校
现代物流管理专业是我校省级骨干专业，本专业在长期的办学过程中积累了丰富的办学经验，建成了具有一定水平的课程教学体系和教学团队，并致力于培养掌握本专业基本知识、基本技能和具有较强实际工作能力的实用型人才。
专业课程设置:：
现代物流基础、仓储与配送、物流企业管理实务、物流客户服务、物流信息系统应用、、供应链管理、物流案例分析、国际贸易、市场营销、推销实务等。
就业方向:：
毕业生主要面向物流管理中心、国际贸易公司、货运代理公司、流通配送管理公司等，能胜任货运代理、配送业务、仓储管理、业务咨询、业务洽谈、客户服务、物流信息的采集处理及跟单、制单等工作。
经济学 (文理兼招 学制四年 学费3200元/年)-贵州民族大学
主要课程:：金融学、高等数学、经济数学、经济学说史、公共关系学、区域经济学、政治经济学、微观经济学、宏观经济学、统计学、财政学、会计学、经济法、国际贸易、发展经济学、产业经济学、新制度经济学、信息经济学、民族经济学、国际经济学、保险学、经济社会学等。
培养目标:：培养具备经济理论基础，掌握现代经济分析方法，能在综合经济管理部门、政策研究部门、金融机构和企事业单位等从事经济分析、预测、规划和经济管理工作的专门人才。
专业名称:经济学-贵州师范大学求是学院
培养目标:：本专业旨在培养服务区域经济社会发展需要，具备扎实的经济学基础理论知识、系统掌握现代经济学分析方法，具有较强创新精神和实践能力、向经济学相关领域扩展渗透的能力，掌握金融等相关应用经济学知识，能在经济管理部门、政策研究部门，金融机构等企事业单位从事经济分析与预测和金融、贸易、会计等实际经济管理工作的复合型应用经济学人才。
代表课程:：政治经济学、经济数学、西方经济学、会计学、发展经济学、管理学、货币金融学、统计学、财政学、市场营销学、国际贸易及实务、经济法、证券投资学、专业导论。就业方向：经济学专业学生的就业领域非常广泛，该专业毕业生适宜在各级综合经济管理部门、政策研究部门、金融机构和企事业单位等有关经济工作的部门中从事经济分析、预测、规划、管理、调节、发展等各项实际经济工作。
专业特色:：经济学专业注重体现知识、能力与素质全面发展，体现实践能力和创新精神培养，体现学生个性化发展，突出“厚基础、宽口径、强能力”的培养特点。本专业以基本经济理论和相关专业知识的学习为基础，强调学生掌握宽广的现代经济管理知识和必要基础理论，增设学生综合实践实训课程，注重课程实践环节的设计及专业综合实践课程的开设，以政府部门、金融、财贸、实验区、企业等基层单位为实习基地，形成理论经济研究和应用经济实务并重的办学特色。按照“三业”贯通的原则，以“一个专业，多个职业发展方向”的专业设计思路，开设两个职业选修方向：以理论经济分析为特色的经济分析与预测方向以及以应用经济实践能力培养为特色的金融方向。
经济学(专科)-贵州师范大学
主要课程:：马克思主义哲学原理、邓小平理论、英语、计算机基础、法律基础、管理经济学、财政与税收、货币银行学、国际贸易与实务、会计学、管理学、证券投资学、人力资源开发与管理、电子商务、公共关系学、WTO知识等。
2014年贵州省贸易经济学校物联网应用技术专业介绍-贵州省贸易经济学校
经济学(文理兼招 学制四年 学费待定)-贵州民族大学
主要课程:：金融学、高等数学、经济数学、经济学说史、公共关系学、区域经济学、政治经济学、微观经济学、宏观经济学、统计学、财政学、会计学、经济法、国际贸易、发展经济学、产业经济学、新制度经济学、信息经济学、民族经济学、国际经济学、保险学、经济社会学等。
培养目标:：培养具备经济理论基础，掌握现代经济分析方法，能在综合经济管理部门、政策研究部门、金融机构和企事业单位等从事经济分析、预测、规划和经济管理工作的专门人才。
经济学专业 文理兼招-贵州大学
培养目标:：本专业培养具备比较扎实的马克思主义经济学理论基础，熟悉现代西方经济理论，比较熟练地掌握现代经济分析方法，知识面较宽，具有向经济学相关领域扩展渗透的能力，熟悉国家的经济方针、政策和法规，能在综合经济管理部门、政策研究部门、金融机构和企业从事经济分析、预测、规划和管理工作的高级专门人才。
主要课程:：高等数学、政治经济学、微观经济学、宏观经济学、统计学、会计学、财政学、货币银行学、国际经济学、计量经济学、发展经济学、环境经济学、当代西方经济学流派、经济思想史、外国近代经济史、资本论、经典著作选读。
就业方向:：在综合经济管理部门、政策研究部门、金融机构和企事业单位从事经济分析、预测、规划和管理工作。
学制:：4年 授予学位：经济学学士
经济学、金融学-贵州大学科技学院
四、专业方向
商业银行管理、公司理财、房地产金融、证券投资
五、核心课程
政治经济学、微观经济学、宏观经济学、国际经济学、计量经济学、管理学、会计学、统计学、金融学、商业银行管理学、国际金融、财政学、财务管理、市场营销、人力资源管理、管理信息系统、经济法
六、学制
四年
七、规定毕业低学分：
160学分
八、授予学位
经济学学士
经济学(文理兼招 学制四年)-贵州民族大学
主要课程:：金融学、高等数学、经济数学、经济学说史、公共关系学、区域经济学、政治经济学、微观经济学、宏观经济学、统计学、财政学、会计学、经济法、国际贸易、发展经济学、产业经济学、新制度经济学、信息经济学、民族经济学、国际经济学、保险学、经济社会学等。
培养目标:：培养具备经济理论基础，掌握现代经济分析方法，能在综合经济管理部门、政策研究部门、金融机构和企事业单位等从事经济分析、预测、规划和经济管理工作的专门人才。
经济学(文理兼招普通类本科学制4年)-凯里学院
培养目标本专业培养具有良好的思想品德和道德素养、自觉践行社会主义核心价值观，具有扎实的经济学类专业基础知识和基本理论，掌握现代经济学的基本方法，熟悉中国经济运行与改革实践，具有区域视野和创新创业能力的高素质经济学应用型人才。
主要课程政治经济学:、资本论（选读）、微观经济学、宏观经济学、计量经济学、统计学、财政学、金融学、投资学、会计学、发展经济学、经济学说史、当代中国经济、国际经济学等。
专业特色根据专业需要:，为了更好地提高学生的专业核心能力，让学生与未来的工作岗位进行零距离接触，如《毕业设计（论文）》等的教学及课外活动训练的指导，言传身教，现身说法，使得教学更符合培养目标的要求，让学生走出去，把课堂移到实习基地，使学生在真实的教学环境中进行学习、实践，这样能够更好地锤炼学生的专业技能，学生毕业后能够立刻进入角色，信任岗位工作。
贵州省贸易经济学校会计电算化专业-贵州省贸易经济学校
开设主要专业课程:：计算技术、经济法、经济应用文写作、财政金融、统计基础、计算机基础、程序设计、数据库、财务会计、成本会计、管理会计、企业审计、财务管理、经济活动分析、市场营销、企业管理、税法、会计电算化。
学生毕业后可从事符合计算机上岗条件的会计、统计、出纳、审计等工作。
经济学(文理兼招 学制四年 学费3200元/年)-贵州民族大学
主要课程:：金融学、高等数学、经济数学、经济学说史、公共关系学、区域经济学、政治经济学、微观经济学、宏观经济学、统计学、财政学、会计学、经济法、国际贸易、发展经济学、产业经济学、新制度经济学、信息经济学、民族经济学、国际经济学、保险学、经济社会学等。
培养目标:：培养具备经济理论基础，掌握现代经济分析方法，能在综合经济管理部门、政策研究部门、金融机构和企事业单位等从事经济分析、预测、规划和经济管理工作的专门人才。
贵州现代经济学校旅游服务专业-贵州现代经济学校
旅游--航空服务人才
中国民航业发展迅猛，已成为仅次于美国的世界第二民航打过。据数字显示，中国内地航空公司的客运量将以15%左右的平均速度增长。随着国际国内市场经济的发展节奏加速，空中客机已成为国内外企事业领军人物的长途交通工具，与此同时，美丽，尊贵的空中税务和航空地勘已成为睿智青年梦寐以求的职业。
经济学专业-贵州师范大学求是学院
（非师范类、本科、学制四年、文理兼收）
本专业培养具备扎实的马克思主义经济学理论基础，熟悉现代西方经济学理论，比较熟练地掌握现代经济分析方法，知识面较宽，具有向经济学相关领域扩展渗透能力，从事经济分析、经济管理等工作的综合性、应用型专门人才。
本专业主要学习经济数学:、政治经济学、西方经济学、发展经济学、会计学、市场营销学、货币银行学、国际贸易与实务、统计学、经济法、管理学、财政学、证券投资学、专业导论等四十余门课程。本专业教学以理论学习为重要基础，注重经济分析、经济管理、金融、投资分析、贸易、营销、会计核算等专业技能方面的强化训练，并提供大量的企事业单位实习实践机会，以提升学生的专业技能和就业能力。
毕业生可到政府部门:、综合经济管理部门、政策研究部门、金融机构和企事业单位从事经济分析、预测、规划和经济管理工作，可到中专院校、研究院所等有关教学科研单位从事教学、科研和管理工作，还可以从事经济方面的新闻、出版等工作。
经济学-贵阳学院
主要课程:：专业基础课：经济数学-微积分（一）、经济数学-微积分（二）经济数学-线性代数、经济数学-概率论与数理统计、统计学、会计学、证券投资学、国际服务贸易等。专业核心课：政治经济学、微观经济学、宏观经济学、财政学、产业经济学、发展经济学、计量经济学、经济史、经济思想史、当代中国经济、资本论选读、中国经济问题等。
培养目标:：秉承“突出实用、服务本地”的原则，以适应贵州省特别是贵阳市经济社会发展的需要，大力培养德、智、体、美全面发展，在经济学学科领域专业基础较为扎实、专业口径较为宽广、专业应用性较为突出，熟悉马克思主义经济学理论及西方经济学理论，熟练地掌握现代经济分析方法，专业基础扎实、知识面广，适合在国内外综合经济管理部门、政策研究部门、金融机构和企业从事经济分析、预测、规划和管理工作，具备较强学习能力、实践能力、创新能力、社会适应能力的应用型高级专门人才。
主要课程:：国际经济学（国际贸易部分）、国际经济学（国际金融部分）、国际贸易实务、国际结算、产业经济学、国际服务贸易、市场营销学、中国对外贸易概论。
培养目标:：按照“突出实用、服务本地”的原则，主动适应贵州省特别是贵阳市经济社会发展的需要，大力培养德、智、体美全面发展，系统掌握经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论及基本知识，熟悉国际经贸规则和惯例，了解主要国家与地区的社会经济情况以及我国对外贸易的方针、政策、法规，具有较强外语水平和较强创新能力，能在国内和国际商务领域从事进出口业务经营管理、国际市场调研、宣传和策划等工作的应用型、复合型、创新型人才。
主要课程:：物流学、采购管理、供应链管理、物流系统分析与设计、物流工程、物流信息管理、国际物流、物流设施与设备、仓储运输管理、物流经济学。
培养目标:：按照“突出实用、服务本地”的原则，主动适应贵州省特别是贵阳市经济社会发展的需要，大力培养德、智、体、美全面发展，具有系统的管理学、经济学基础理论，掌握现代物流与供应链系统分析、设计、运营、管理的基本理论、方法与技术，熟悉企业生产经营活动中的物流运作，能在企业、科研院所及政府部门从事供应链设计与管理、物流系统优化及运营管理等方面工作的应用型高级专业人才。
主要课程:：旅游学概论、旅游法规、旅游经济学、旅游心理学、现代服务业管理、旅游目的地管理、旅游消费者行为学、旅游规划与开发、酒店管理概论、旅行社管理、景区经营管理、旅游财务管理、市场营销学、旅游英语、旅游电子商务等。
培养目标:：本专业按照“突出实用、服务本地”的原则，主动适应贵州省特别是贵阳市经济社会发展的需要，大力培养德、智、体、美全面发展，掌握现代旅游管理基础理论、专业知识和专业技能，具备国际视野、管理能力、服务意识、创新精神，适应贵州地方经济社会发展需要，能在各级旅游行政管理部门、酒店、旅行社、旅游咨询、旅游电子商务企业、旅游景区等相关企事业单位及教育和研究机构等从事经营、管理、策划、规划、咨询、培训、
经济学(文理兼招 学制四年 学费4100元/年)-贵州民族大学
主要课程:：金融学、高等数学、经济数学、经济学说史、公共关系学、区域经济学、政治经济学、微观经济学、宏观经济学、统计学、财政学、会计学、经济法、国际贸易、发展经济学、产业经济学、新制度经济学、信息经济学、民族经济学、国际经济学、保险学、经济社会学等。
培养目标:：培养具备经济理论基础，掌握现代经济分析方法，能在综合经济管理部门、政策研究部门、金融机构和企事业单位等从事经济分析、预测、规划和经济管理工作的专门人才。
