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成都艺术职业大学建筑设计和数字媒体技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-09 11:42:45 解决时间：2022-11-05 03:50

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成都艺术职业大学建筑设计和数字媒体技术哪个好？小编通过比较建筑设计和数字媒体技术在四川往年的录取分数线，建筑设计就业前景和数字媒体技术就业前景，建筑设计专业介绍和数字媒体技术专业介绍等数据帮助大家了解建筑设计和数字媒体技术这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、建筑设计和数字媒体技术录取分数线(四川)

理科

年份	建筑设计	数字媒体技术
2021	178	150
2020	240	--
2019	215(建筑设计（青神校区）)	--
2018	238(建筑设计（青神校区）)	--
2017	234(建筑设计（青神校区）)	--

文科

年份	建筑设计	数字媒体技术
2021	253	202
2020	186	--
2019	192(建筑设计（青神校区）)	--
2018	201(建筑设计（青神校区）)	--
2017	199	--

二、建筑设计和数字媒体技术专业介绍

计算机类数字媒体技术

成都艺术职业大学

层次专科（高职）

学制三年

培养目标

培养掌握数字内容创作、制作及相关软硬件工具研发、应用的基础知识、基本理论和方法，能在传媒及文化产业相关领域进行技术应用及开发、制作、传播、运营或管理的创新型专门人才。

各高校应根据上述培养目标和自身办学定位，结合各自专业基础和学科特色，在对区域和行业特点以及学生未来发展需求进行充分调研与分析的基础上，以适应国家和社会发展对多样化人才培养需要为目标，充实人才培养目标的内涵，准确定位该专业的人才培养目标。

主干课程

素描、色彩、设计概论与形态构成、数码摄影与摄像、AutoCAD建筑制图与识图、3DSMAX室内设计与表现、计算机图像处理(Photoshop)、数字图形设计(CorelDraw)、计算机二维动画制作(Flash)、MAYA三维设计、音视频剪辑与处理、影视后期制作、网页设计与制作、网页布局与优化、标志设计与图形创意、广告与包装设计、企业VI设计等。

就业方向

数字媒体产业是一个蒸蒸日上、潜力无限的朝阳产业，是21世纪知识经济的核心产业。毕业生可以在企事业单位从事平面设计、网站设计、室内设计、游戏美工、广告创作、影视和动画制作等工作

建筑设计类建筑设计

成都艺术职业大学

层次专科（高职）

学制三年

　　（一）专业办学条件：以企业为依托，实现资源共享。

　　我系制定了完善的理论教学和实践教学一系列管理制度。有较完善的专业实训室，建筑设计技术专业拥有建筑实训工场、建筑工程测量实训基地（分校内和校外）、建筑与造价工程软件实训室、建筑测量实训室、建筑模型实习训室等多个专业实训场所。本专业主要实训设备资产总额约50余万元。同时本专业聘请成都建工集团等企业技术员担任实习实训的指导教师。实训环节教学效果显著！

　　以上实训条件能满足本专业实训需求.各类必修实训开出率较高。校内实训室利用率高其中建筑设计技术专业实训室的利用率均达90%。除此之外，本专业还与多家校外企业建立校企合作关系，充分利用企业的资源，为教学所用，并为企业提供后备人才。以期达到资源共享，优势互补的双赢局面。

　　（二）人才培养模式：强调校企合作，面向行业一线。

　　为了适应建筑设计行业的发展和紧跟市场经济的发展速度，在专业教学实践的进程中，按学院的有关要求，我们不断对原有的课程设置体系进行补充、调整和修订，使其更加符合当前职业岗位技能的要求。

　　从2005年正式批准成立本专业后，根据“实用、够用、管用”原则，注重课程的内涵建设，贯彻“学以致用”的理念。在人才培养模式上力求做到以下几点：

　　1.在理论课课程设置、教学内容上贴近行业的实践性特点，使教学内容与行业实际一致，学生走上工作岗位时，适应性增强。我们通过调研、座谈会、研讨会、专家访谈等形式，使课程设置更加合理实用。

　　2.加强实践性环节建设，学院内建立了设施较为完善的校内实训基地，同时与多家企业建立了产学研合作关系，充分利用社会资源办学，拓宽了学生的实习实训空间，将毕业实习、部分毕业设计及课程实训放在企业及其他相关单位进行，加强了学生动手能力的培养，学生参加工作时上手快、易适应环境。

　　3.加强教师队伍的“双师型”建设，要求教师深入校外实习基地，通过在实践中再学习提高教师的实践工作能力和综合素质。相当一部分教师具有硕士以上学位，并取得建造师、造价师等执业资格证书。并在相应的一线岗位担任技术骨干。

　　4.培养学生吃苦耐劳的精神、团结协作精神，适应现代行业的需要。如每届学生在校期间参加军训、校外的工地实习、职业技能培训与考核，绝大多数同学都能取得施工员、资料员、预算员等上岗证。

　　（三）本专业培养目标：宽口径的应用型人才

　　本专业以市场、行业需求为导向，面向建筑工程施工生产和建设工程项目管理第一线，培养掌握建筑工程施工生产与建设工程项目管理的基本理论知识，具有建筑工程施工生产与建设工程项目管理等方面的职业能力，能在施工企业与建设单位从事施工组织与生产、工程项目管理等职业岗位工作，具有职业生涯发展基础和自主创业能力的高素质应用性人才。

　　本专业主要面向的职业岗位是：建筑施工企业、监理公司、建设部门、房地产开发公司、建筑设计事务所等企事业单位从事工程项目管理、施工现场管理、质量验收、方案设计及工程预算等方面的技术及管理工作。

　　（四）专业特色：宽基础、重技能。

　　建筑设计是一个包罗万象的学科。这是由建筑专业本身的特点决定的。对建筑师和工程师而言，专业的综合修养是决定今后职业发展高度的首要因素。我们通过市场调查发现，在当前我国西部地区乃至全国建筑人才市场面临结构性的供需不平衡。比如：一方面，建筑行业紧缺既有丰富工程实践经验又有全面深厚理论功底的高端人才。如总建筑师和总工程师；另一方面，建筑行业也紧缺有较全面的理论知识特别有较强的动手能力、较高的专业操作技能和较强的适应能力的应用性技术人才。如施工员、测绘员、绘图员等。

　　针对这一特点，我系立足于职业学院学生进校的理论基础，整合建筑技术与建筑设计的课程。根据职业技术教育的特点和就业市场的需求，着重以建筑技术为核心构筑主要的专业平台，建筑设计为辅助方向。力求使该专业成为适应性很强的宽基础、高技能的特色专业。我系在该专业人才培养方案的制定上面也突出宽基础，高技能的特点。学生毕业应达到“员”（施工员等）级水平，同时具有向“师”（建造师）级水平过渡的理论基础。学生在到工作岗位工作3-5年后，应能达到“师”级的技术水平，担任相应岗位的专业工程师。

三、建筑设计和数字媒体技术招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
四川	建筑设计（眉山校区）	理科	专科批	普通类	三年	24
	数字媒体技术（成都校区）	理科				24
	建筑设计（眉山校区）	文科				50
	数字媒体技术（成都校区）	文科				30

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
四川	建筑设计	理科	专科批	普通类	178	257576
	建筑设计	文科			253	189905
	数字媒体技术	理科			150	258428
	数字媒体技术	文科			202	197545

中专 2022-11-05 03:50

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