常德职业技术学院数控技术专业在湖南省招多少人····

数控技术专业-南方航空技术学院

数控技术是用数字、文字和符号组成的数字指令来实现一台或多台机械设备动作控制的技术。数控一般是采用通用或专用计算机实现数字程序控制，因此数控也称为计算机数控，简称CNC。用计算机代替原先用硬件逻辑电路组成的数控装置，使输入操作指令的存储、处理、运算、逻辑、判断等各种控制机能的实现，均可通过计算机软件来完成。 数控技术的适应性非常强，数控设备能在生产过程中按照数控指令进行工作的，当生产对象改变时，只需改变数控设备的工作程序及配备所需的生产工具而不需要改变硬件设施部分。能实现复杂的运动，可以实现任意轨迹的运动和任何形状的空间。且质量稳定，精度高，生产率也相当之高。 据统计，目前我国数控机床操作工短缺60万左右。数控人才短缺已引起中央领导、教育部、劳动与社会保障部等政府部门打高度重视月薪6000、年薪16万招不到数控、模具技工已成为全社会普遍关注的热点问题。 我校数控专业开设至今近二十年，是株洲地区，乃至湖南省早开设数控专业的学校之一。拥有数控专业高级讲师、讲师10余人，师资力量雄厚；学校实行的是一套完整理论教学和实习教学模式，又依托中航工业南方公司，建立了“双元制”的教育体制，为学生实训、顶岗实习、就业提供了广阔的前景，给数十个知名企业和单位提供了近两万名的数控人才。
本专业毕业生主要面向:“珠三角”、“长三角”及“长、株、潭”地区的中外合资大、中型企业，以及大、中型国有、民营企业单位的数控操作、销售、工艺、设备维护等部门。主要培养数控机床操作人员、数控编程工艺人员、NC数控编程、数控设备维修人员、数控设备营销人员。此外毕业生还能从事CAD/CAM软件应用，数控系统或设备的销售与技术服务工作，数控设备的安装调试及维护等，就业前景非常广阔。

★数控技术应用-永州信息管理工程学校

培养目标:：培养具备从事数控加工和数控设备操作与管理的基础理论知识和综合职业能力，有较强的实践能力，在生产、服务、技术、管理第一线从事数控设备及其它机电设备操作与维护的高素质劳动者和初中级应用型专门人才。
核心课程:：计算机应用基础、机械制图、机械工程材料、机械设计基础、电工与电子技术、设备控制基础、测量技术、微机原理与应用、数控系统、数控设备与编程、数控加工技术。
就业方向:：国内大中型企事业单位，在生产、服务第一线从事数控设备及自动生产线的操作、维护，数控软件使用，数控编程、设备管理等工作。 ★广告设计与动漫制作
培养目标:：主要培养掌握计算机图形、图像、动漫设计与制作的基本理论知识和相关应用领域知识，熟悉图形、图像制作环境、具有动漫设计、动漫制作、绘画、广告设计、网页设计等技能、并具有熟练计算机技术操作能力的技术应用型人才。
核心课程:：广告文案写作素描色彩构成设计，广告学概论，动画广告制作；基础素描，基础色彩，Maya，3Dmax，photoshop，corelDraw等课程。
就业方向:：毕业生可在动画公司、电视台、游戏公司、网络公司、广告公司等单位，从事动画片制作、卡通造型设计、户外广告制作、后期合成等工作。 ★女子企管（高级文秘）
培养目标:：培养企事业单位的行政管理高级人才。
核心课程:：Windows操作系统、word、Excel、Powerpoint、Photoshop、CorelDraw、互联网基础、硬件组装与维护、常用办公设备的使用、计算机英语、职业礼仪与现代文秘基础、行政管理学基础、管理心理学基础、财会电算化、文书档案管理等。
就业方向:：在党政机关、企事业单位、学校及其他社会组织从事接待、文员、行政管理等工作。

衡南县职业中专数控技术应用专业-衡南县职业中专

培养目标::
本专业培养掌握机械工程:、金属切削、液压气动、电工与电子学的基础知识；掌握数控设备工作原理、结构及数控编程和机械加工工艺及工艺设备的基本知识；具有编制、实施中等复杂程度机械零件加工程序的能力；具有普通数控设备安装、调试、使用、维护和管理及应用计算机进行辅助加工的能力，适应生产、管理一线需要的数控加工和数控设备操作人员与管理人员。
主干课程:: 机械制图与CAD、机械基础、电气技术基础、电子技术与应用、电气控制技术、微机原理与应用、数控设备安装与调试、数控设备维护、数控机床与编程、数控加工技术。CAD/CAM实训、机械加工与数控设备操作实训、电气控制实训、数控设备调试与维护实训、毕业综合实习。
就业方向:: 本专业毕业生主要面向各类机械制造企业，从事数控生产线的操作、工艺实施、安装调试、维护管理和销售技术服务等工作。数控技术应用人才是国家严重短缺的技能型人才，仅数控操作人员目前短缺60万人，工资待遇较高。

2013年衡南县职业中专数控技术应用专业-衡南县职业中专

培养目标::
本专业培养掌握机械工程:、金属切削、液压气动、电工与电子学的基础知识；掌握数控设备工作原理、结构及数控编程和机械加工工艺及工艺设备的基本知识；具有编制、实施中等复杂程度机械零件加工程序的能力；具有普通数控设备安装、调试、使用、维护和管理及应用计算机进行辅助加工的能力，适应生产、管理一线需要的数控加工和数控设备操作人员与管理人员。
主干课程:: 机械制图与CAD、机械基础、电气技术基础、电子技术与应用、电气控制技术、微机原理与应用、数控设备安装与调试、数控设备维护、数控机床与编程、数控加工技术。CAD/CAM实训、机械加工与数控设备操作实训、电气控制实训、数控设备调试与维护实训、毕业综合实习。
就业方向:: 本专业毕业生主要面向各类机械制造企业，从事数控生产线的操作、工艺实施、安装调试、维护管理和销售技术服务等工作。数控技术应用人才是国家严重短缺的技能型人才，仅数控操作人员目前短缺60万人，工资待遇较高。

数控技术应用专业-岳阳市技工学校

数控加工技术是一种现代化的加工手段，是一个国家制造业发展的标志。数控技术应用专业是我校规模大的专业，该专业主要培养高、中级数控加工技术人才。人才培养有技师、高级技工、中级技工三个层次。学生毕业后主要从事数控机床的编程与操作、机械产品设计与加工、数控机床的维修、企业现场管理、品检等工作。

数控技术应用-株洲工业学校

培养目标:：本专业培养能从事机械加工工艺的制定、数控加工程序的编制与调试、普通机床和数控机床的操作与维护等工作的专业技术人员。
主干课程:：机械制图、AutoCAD、金属材料与热处理、机械切削工艺及实训、钳工实训、工艺基础模块、UG造型设计与加工、数控特种加工、普通机床加工实训、数控编程与操作实训、顶岗实习等。
就业方向:：本专业毕业生主要面向现代机械、汽车、模具等制造企业，从事数控设备的操作、加工、编程、调试、保养等相关工作。

◆数控技术-湖南省郴州技术学院

主要课程:：CAD、PRO/E、数控机床操作与编程、数控加工工艺、数控机床维护与故障诊断等。
职业证书:：车工、工具钳工、数控车工、数控铣工、计算机辅助设计AutoCAD高级绘图员、制图员（PRO/E）。
就业岗位:：主要从事数控设备的操作、安装与调试，加工工艺设计，数控程序编制，数控机床维护与维修，数控设备管理、销售及售后服务等技术工作。

●数控技术专业-湖南生物机电职院

本专业是湖南省退役士兵职业教育与技能培训基地，校内建有“校中厂”长沙百通电子科技有限公司。与上海大众长沙分公司、东莞宝熊渔具有限公司、台湾台达电子集团等企业合作办学，实施“订单式”培养，组建“Okuma机械班”、“台达机械班”，学生完成校内学习后直接去合作单位顶岗实习和就业。 数控编程与加工方向：培养面向制造行业，从事数控编程与加工、机械加工工艺规程的编制与实施，以及企业、车间生产组织与技术管理等工作的高端技术技能型人才。 数控设备方向：培养面向数控设备应用行业，从事数控机床维修与维护、数控设备安装与调试、数控设备贸易、机电一体化设备的技术改造、相关数控类电子产品的应用与开发，以及数控生产组织与技术管理等工作的高端技术技能型人才。
主干课程:：数控机床原理、机械加工工艺与装备、数控编程、数控工艺与加工、数控特种加工技术、CAD/CAM、机床电器与PLC控制、数控设备调试与维修、机电设备管理技术、数控综合实训等。
可获职业资格证:：钳工、AutoCAD（Pro/E、UG）数控加工(数控车、铣、加工中心、线切割）、数控程序员、数控机床装调维修等中、高级国家职业资格证书。

数控技术应用专业简介-怀化工业学校

培养方向:1.： 本专业主要面向装备制造行业企业，培养德、智、体、美全面发展，身心健康，敬业爱岗，具有良好的职业道德、吃苦耐劳服务精神；熟悉各类机械结构、机械识图、零件图的绘制、零件检测方法、数控加工工艺等知识；掌握普通机械加工、数控编程、数控设备操作、零件检测和设备维护保养等技能；能从事数控机床操作与编程，车床或铣床操作，产品质量的检验，数控设备的管理、维护、营销及售后服务等一线职业岗位工作，具有职业生涯发展基础和终身学习能力的高素质劳动者和技能型人才。
主要开设课程:2.： 数控技术应用专业主要开设车工工艺学、机械制图、金属材料、数控机床编程操作、数铣编程操作、数控机床操作与维护技术基础、模具工程技术、数控加工技术、CAD/CAM软件应用技术基础等课程。 3.专业办学力量： 数控技术应用专业是国家示范校重点建设专业，是我校的重点专业，拥有教育部选派德国进修的全国数控加工技术骨干教师，省级数控加工技术专业学科带头人，6个骨干教师、31个双师型教师。校内实训中心有机械装拆测量实训室、手动零件加工实训室、绘图实训室、数控仿真CAD/CAM实训室、车削零件加工实训室、数控车削加工实训室、数控铣削加工实训室及焊接装配实训室等一体化实训室，以及生产性机加车间和热处理车间。此外，至少有6家以上深度合作、相对稳定的企业为校外实训基地。 4.考取相关证件: 中级钳工证、中级或高级数控车证、中级或高级数控铣证、CAD绘图员证、计算机高新技术证等
就业方向:5. 从事生产管理、机械产品设计，数控编程与加工操作，数控设备安装、调试与操作，数控设备故障诊断与维修、改造及售后服务等工作。 数控加工技术专业毕业生好就业，往往成为企业技术骨干，待遇比较高，发展前途大，成为很多男、女学生的首选专业。

数控技术应用-长沙县职业中专学校

培养具备:3D打印技术、数控编程、数控机床操作、数控多轴加工和数控设备安装、调试、维修等现代智能制造高端技术人才。

数控技术应用-湘潭科旺中专职业技术学校

培养目标:： 面向湖南及珠三角地区机械、汽车、模具等制造行业，培养德、智、体、美全面发展，掌握数控编程、数控加工知识与技能，具备数控技术应用能力，能从事数控加工设备操作、工艺编制、数控编程、设备维护及管理等工作，有一定的自我学习、自我发展能力、创新能力和良好的职业素养的高技能应用型人才。
主要课程:： 机械制图、计算机机械辅助设计AutoCAD、MATERCAM、数控仿真软件使用、车工实习、机械基础、金属材料与热处理、钳工基础及实习、焊工基础及实习、普通车床使用及实习、轴盘套类零件车削（数控车床编程与操作）、二维轮廓编程与铣削（数控铣床编程与操作）、特种加工、数控雕刻、多轴加工技术、现代制造企业质量管理、数控设备精度检测与维护。
就业方向:： 精雕、数控车、数控铣、加工中心操作技术员、数控编程工程师、数控加工工艺工程师、CAD绘图员、数控加工车间班组长等工作。
技能证书:： 焊工中级、钳工中级数控车证、普车操作工（中、高级）、计算机辅助设计绘图员（机械 中级）。

湖南省工业贸易学校数控技术应用专业介绍-湖南省工业贸易学校

培养目标:：本专业培养数控设备及自动化生产线的操作调试、维护（保养工程）、数控软件的使用、数控编程与操作的技术工人。
专业特色:：本专业为学校重点建设的优势专业，拥有现代化的数控实训车床，突出实践性教学，重点培养学生动手操作技能，在省市技能大比武中，我校范如胜、龚飞跃等同学荣获长沙市一等奖、湖南省二等奖，登上了技能标兵的领奖台。
主要课程:：机械制图与CAD、机械基础、电工技术、电子技术与应用、电气控制技术、数控设备安装与调试、数控设备维护、数控机床与编程、数控加工技术、机械CAD/CAM。
职业资格证:：数控车操作工证、数控铣操作工证、CAD证等。就业方向：适合从事数控设备的操作和管理,数控编程,数控机床售后服务,数控机床及其它产品制造部门的生产、管理、销售等技术工作。

1.数控技术应用-长沙县职业中专学校

培养具备:3D打印技术、数控编程、数控机床操作、数控多轴加工和数控设备安装、调试、维修等现代智能制造高端技术人才。

永州市工商职业中专数控技术应用专业-永州市工商职业中专

本专业是为培养学生从事数控加工、机械产品设计与制造、生产技术管理等方面的高等工程技术应用型人才，是具有实用技能特点的特色专业。要求学生能在生产现场从事产品制造、开发工作，或在技术部门从事工艺、管理工作。主要培养学生数控编程、加工及数控车床、数控铣床、数控加工中心及其它数控设备的操作维修、维护方面的理论知识和专业知识。
培养掌握数控原理:、数控编程和数控加工等方面的专业知识及操作技能，从事数控程序编制、数控设备的操作、调试、维修和技术管理的高级技术应用性专门人才。 机械制图，机械设计基础，机械制造基础，机械专业英语，液压与气压传动，电工电子技术，数控原理与系统，高等数学，数控加工工艺与编程，机械加工工艺与装备，机床故障诊断与维修，Mastercam，UG设计与制造，proe，钳工、仿真实训，质量管理。

6．数控技术应用专业-长沙高新技术工程学校

本专业是市级精品专业，主要培养数控加工设备操作型技术人才，学生毕业主要从事数控操作工、数控程序员、车工、装配钳工等工作岗位。

9.数控技术-湖南省郴州技术学院

主要课程:：CAD、PRO/E、数控机床操作与编程、数控加工工艺、数控机床维护与故障诊断等。
职业证书:：车工、钳工、铣工、计算机辅助设计AutoCAD高级绘图员。
就业岗位:：主要从事数控设备的操作、安装与调试，加工工艺设计，数控程序编制，数控机床维护与维修，数控设备管理、销售及售后服务等技术工作。

3.数控技术-湖南省郴州技术学院

主要课程:：CAD、PRO/E、数控机床操作与编程、数控加工工艺、数控机床维护与故障诊断等。
职业证书:：车工、工具钳工、数控车工、数控铣工、计算机辅助设计AutoCAD高级绘图员、制图员（PRO/E）。
就业岗位:：主要从事数控设备的操作、安装与调试，加工工艺设计，数控程序编制，数控机床维护与维修，数控设备管理、销售及售后服务等技术工作。

1.数控技术应用专业-湖南省岳阳市第一职业中等专业学校

数控加工技术是一种现代化的加工手段，是一个国家制造业发展的标志。数控技术应用专业是我校规模大的专业，该专业主要培养高、中级数控加工技术人才。人才培养有技师、高级技工、中级技工三个层次。学生毕业后主要从事数控机床的编程与操作、机械产品设计与加工、数控机床的维修、企业现场管理、品检等工作。

★数控技术应用（重点建设专业）-长沙汽车工业学校

培养目标:：本专业毕业生主要从事各类机械制造、数控机床的操作、工艺实施、安装调试、维修管理等工作。
主要课程:：机械基础、机械制图、金属材料与热处理、AutoCAD、电工学、公差配合与技术测量基础、车工工艺、数控车削编程、数控铣削编程、CAXA等。

数控技术应用（省级精品专业）-湖南省冷水江工业学校

培养目标:：在机械及其自动化领域从事数控车削尖加工、数控铣削加工、加工中心加工、数控机床装调与维护的应用型技能人才。
主修课程:：机械制图、CAD/CAM技术与实践、数控加工工艺与编程基础（省级精品课程）、Pro/E参数化设计、AutoCAD\CAXA制造工程师、MasterCAM9.0、数控编程与操作、金属材料与热处理、数控编程与数控机床操作等。 认证考试：可考取数控车工、数控铣工、加工中心操作工、数控程序员等中高级证书。
就业岗位群:：①数控车工②数控铣工③数控程序员加工中心操作工数控机床装调与维修工。
签订协议的主要就业单位:：人本集团、荣力精密组件集团（深圳）、广东华宇钢结构工程有限公司、蓝思科技（长沙）

湖南省冷水江工业学校数控技术应用专业-湖南省冷水江工业学校

一、专业概述及培养目标 数控技术应用专业我校开办于2004年，是省级精品专业，拥有中央财政支持的数控实训基地，主要培养具备数控机床结构和原理、数控编程及加工等方面的专业知识，具备较强的数控加工设备的实际操作和管理能力的高素质技能型人才。 二、师资及设备条件 有专业教师12名，其中省级专业带头人1名，参加德国培训1名，国培6名，省培8名，下企业培训2名。该专业拥有中央财政支持的数控实训基地、数控车床8台、数控铣床3台、加工中心1台、普铣3台、普车8台、线切割机床2台、电火花成型机床1台、磨床1台等实训设备，拥有CAXA、CAD、上海宇龙等教学软件。 三、主修课程： 《机械制图及CAD》、《机械基础》、《金属材料与热处理》、《机械加工技术》、《电气控制技术》、《数控编程基础与工艺》、《数控车编程与操作》、《数控铣编程与操作》、《CAD/CAM自动编程》等。 四、认证考证：

3、数控技术专业（专业代码580103）-长沙职业技术学院

（1）开办层次：专科
培养目标:（2）：本专业培养熟悉现代制造技术，熟练掌握数控机床加工技术方面的专业知识，具有较强数控加工编程与操作能力，主要在机床制造、工程机械制造、汽车零部件制造产业，从事零部件数控机床加工操作、数控加工工艺的制订、数控加工程序编制、数控机床维护及管理等工作的高技能人才。
核心课程:（3）：机械制图、机械基础、数控加工工艺、数控机床与编程、数控机床控制技术、数控原理及故障诊断、机床与夹具、机械CAD/CAM应用及技术、钳工实习、车工实习、数控模拟上机操作实习、数控车、铣、加工中心操作实习、装配维修实习等。
就业方向:（4）：面向企业从事数控技术的工作，其主要业务范围是：从事数控机床的加工工艺的制定及数控加工生产、管理工作；数控编程及设计；数控机床的安装、调试及维护、维修及服务等。本专业与三一重工、湖南有色重机合作办学，实行“订单式”培养，每年在新生中组建“三一数控班”和“有色重机班”，学生毕业后直接去该公司实习和就业。 （5）以上三个专业均可获得劳动部门颁发的机床操作、焊工或车工、钳工高（中）级技术等级证，国家英语三级证书。

数控技术-湖南机电职业技术学校

本专业培养具有良好职业道德和创新精神，熟悉现代制造技术，具备数控技术的理论基础知识与应用技术，具有较强的数控机床操作、程序编制、数控加工工艺设计、数控设备维护能力，能从事先进装备制造行业的数控机床操作、数控加工工艺及程序编制、数控机床维护与车间生产管理的高级技术技能型人才。
主要就业单位:：三一集团、南车集团、云箭集团、信昌机器、宇环同心、富士康鸿超准事业群、广汽菲亚特、广汽三菱等。
就业岗位:：数控机床操作员、数控机床调试员、数控机床编程员、数控加工工艺员、数控机床维护员、数控生产调度与生产现场管理员（班组干部），数控类产品营销和售后服务员、制造企业质检员等。

数控技术专业-湘潭职业技术学院

培养方式:【】本专业与三一重工股份有限公司、江苏可胜集团、浙江人本集团等知名企业联合办学，文理兼招，定向培养，采用“2+1”学制模式，第三年到定向单位进行有薪顶岗实习，毕业生供不应求。本专业培养具有创业、创新精神和良好职业道德的、具有数控机床的操作、编程、管理与检测维修能力的,能在现代制造行业生产一线从事加工制造、技术管理等工作的高素质技能型人才。
主要课程:【】根据合作单位的实际生产、管理、质量控制流程，由校企双方共同实施教学管理和课程开发，共同实施能力培养和考试考核。有计算机应用、机械制图、电工技术基础、互换性技术与测量、电子技术基础、金属工艺学、计算机辅助绘图、机械设计基础、机械制造工艺与装备、液压与气动、机床电气与PLC、数控机床编程与操作、数控加工工艺及设备、数控机床原理与维修、CAD/CAM软件应用(MasterCAM)、、专业英语等。
就业方向:【】就业岗位是机械加工生产管理、工艺设计、数控程序编制与调试、数控机床维护维修、安装与调试及数控设备的售后服务。

4.数控技术专业-湖南电气职业技术学院

培养目标::本专业主要面向机械装备制造行业，掌握现代制造的基本理论、方法和技术，掌握数控加工工艺和数控加工程序编制，掌握典型数控机床的结构和工作原理等基本知识，具备数控机床的操作、编程、管理与检测维修技术技能，能在现代制造行业生产一线从事加工制造、技术管理等工作的高端技能专门人才。
主干课程::机械制图与计算机绘图、工程材料、机械设计基础、配合与技术测量、普通机床操作实训、数控加工工艺、数控机床加工编程与操作、数控仿真、数控加工综合实训、机械CAD/CAM。
就业方向:：本专业毕业生主要面向机械装备制造行业，从事以下岗位工作：数控机床维护与维修,生产管理、设备管理和技术管理，数控设备操作员、维保员、销售员、工艺员、编程员等。

9、数控技术专业-湖南有色金属职业技术学院

主要课程:：机械设计基础、机械制图、数控加工原理、数控加工编程与操作、液压与气压传动、CAD/CAM应用、数控机床使用及维修、数控机床电气控制等。
就业方向:：在工业企业，从事数控程序编制、数控加工工艺编制、数控设备的使用、维护与技术管理，数控设备销售与售后服务等工作。

数控技术-湖南交通职业技术学院

培养目标:：培养德、智、体、美全面发展，具备一定的文化素养和数控技术专业理论知识，掌握较强的专业实践技能，综合素质良好，能从事数控程序的编制与调试、普通和数控机床的操作、数控系统加工类参数的调整、数控机床的保养与维护等工作的高技能人才。
主干课程::数控加工与编程、机械制造技术、MasterCAM软件应用、数控机床原理与系统。
就业方向:：毕业生主要面向现代机械、汽车、模具等制造企业，从事各种机床的操作与维护、机械加工工艺规程与数控程序的编制以及生产车间技术管理等工作。

数控技术专业-湖南电气职业技术学院

培养目标::本专业主要面向机械装备制造行业，掌握现代制造的基本理论、方法和技术，掌握数控加工工艺和数控加工程序编制，掌握典型数控机床的结构和工作原理等基本知识，具备数控机床的操作、编程、管理与检测维修技术技能，能在现代制造行业生产一线从事加工制造、技术管理等工作的高素质技术技能专门人才。。
主干课程::机械制图与计算机绘图、工程材料、机械设计基础、配合与技术测量、普通机床操作实训、数控加工工艺、数控机床加工编程与操作、数控仿真、数控加工综合实训、机械CAD/CAM。
就业方向:：本专业毕业生主要面向机械装备制造行业，从事以下岗位工作：数控机床维护与维修，生产管理、设备管理和技术管理，数控设备操作员、维保员、销售员、工艺员、编程员等。

B080741数控技术(本)-南华大学船山学院

培养目标:： 本专业主要培养适应现代制造业需要，能在数控领域从事机械与数控系统的开发设计、相关设备的编程、维护与操作的技术开发人才以及生产组织管理方面的中高级技术人才。 序号 课程代号 课程名称 学分 备注 1 0004 毛泽东思想概论 2 机械制造、自动化类各专业专科及专科以上毕业生可直接报考

4、数控技术-益阳职业技术学院

主干课程:：机械制图、AutoCAD、金属工艺学、机械设计、机械制造技术、公差配合与测量技术、Pro/E、机械CAM、气动与液压技术、电工与电子技术、数控机床电器控制与PLC技术、数控机床结构与原理、数控机床维护与维修、数控加工编程与操作、特种加工技术等。
培养目标:：培养具有数控加工工艺编制、数控加工手工与自动编程、数控车床加工操作、加工中心加工操作、电火花机床加工操作、线切割机床加工操作、数控机床维护与维修等专业能力的高素质技能型专门人才。
职业岗位:：主要从事数控加工工艺编制、数控加工手工与自动编程、数控机床操作、数控机床维护与维修，可以从事机械零件加工工艺编制、普通机床操作、机械产品检验、数控设备营销、生产技术管理等方面的工作。

七、数控技术-湖南城建职业技术学院

培养目标:：本专业培养在机械装备制造企业从事数控编程、数控机床操作、数控加工工艺设计及组织实施、生产管理等工作的高端技能型专门人才。
主要课程:：数控加工中心编程与加工、数控铣编程与加工，数控车编程与加工，数控加工工艺设计、机械制图及测绘、计算机辅助设计（AutoCAD）、计算机辅助制造（CAM）、数控机床故障诊断与维护、机床电气与PLC。
就业岗位:：数控程序员，数控工艺员，数控车床操作员、数控铣床操作员、数控加工中心操作员。 八、机电设备维修与管理（企业“订单式”培养） 培养目标本专业培养掌握建材企业机电设备的结构和工作原理、维护、管理等方面知识，具备能够在建筑材料生产企业进行机电设备安装、调试、维护维修、运行管理工作的高端技能型专门人才。
主要课程:：计算机应用、机械制图及计算机绘图、电工电子技术、电工实训、金工实训、机械设计、金属工艺学、液压传动、机械制造工艺学、电气控制及PLC及其实训、机械零件的检测技术、机电设备维修技术、电动机及维修技术、设备管理、硅酸盐生产技术、硅酸盐生产设备、硅酸盐生产设备巡检技术、认识实习、顶岗实习
就业岗位: 本专业为南方建材集体“订单式”培养班，主要面向南方建材所属企业从事：1、机电设备的安装、调试工作；2、机电设备的运行管理工作；3、机电设备维修计划及维修方案的制订工作；4、机电设备故障检测与维修工作；5、机电设备的一般性技术改造工作；6车间的生产管理工作。7、计算机绘图及技术档案管理工作。

数控技术-郴州职业技术学院

主要课程:：机械制图、机械制造基础、机械设计基础、CAD、CAXA、PRO/E、数控机床操作与编程、数控加工工艺、数控原理与系统、数控机床维护与故障诊断、机床控制技术。
职业证书:：车工、工具钳工、数控车工、数控铣工、计算机辅助设计AutoCAD高级绘图员、制图员（PRO/E）。

四、数控技术（三一订单班，院级精品专业）-娄底职业技术学院

主干课程:：手动工具的零件加工、普通机床的零件加工、数控车削加工与编程、数控铣削加工与编程、油缸质量控制、三一企业文化。
就业去向:：机床操作员、数控机床装配与调试员、数控机床编程与操作员、电火花机床编程与操作员，合格毕业生全部由三一重工安置就业。
职业资格证:：国家高新技术CAD高级合格证、数控机床操作与编程高级证书、数控机床维修高级证、UG＆PRO/E高级证。

五、数控技术-娄底职业技术学院

主干课程:：手动工具的零件加工、普通机床的零件加工、数控车削加工与编程、数控铣削加工与编程、特种加工技术，UG软件、数控机床维护。
就业去向:：机床操作员、数控机床装配与调试员、数控机床编程与操作员、电火花机床编程与操作员
职业资格证:：国家高新技术CAD高级合格证、数控机床操作与编程高级证书、数控机床维修高级证、UG＆PRO/E高级证。 四、机械质量管理与检测技术（湖南省高校唯一开设专业）
主干课程:：管理学、质量工程导论、质量统计技术（双语）、标准化与计量管理、检测技术、抽样与检验、质量管理体系认证、质量分析与改进。
就业去向:：大中型企业质量策划、质量管理体系审核、质量检测与监督。
职业资格证:：全国计算机信息高新技术考试CAD高级合格证，内、外审员证。
专业特色:：机械产品质量管理与检测技术专业是教育部在全国仅有5个省份高校开设的专业，我院是湖南省高院校中唯一开设该专业的学院。
主干课程:：工程制图、电子产品电路设计与制板、电子装配工艺、表面贴装技术（SMT）与管理、表面组装生产线的操作、电子产品设计与制造、电子产品检测与维修、单片机原理及应用、电气控制与PLC、小型电子产品开发。
就业方向:：车间技术员、电子电路技术员、电子元器件市场营销及采购员、电子产品分析员、电子产品制图与制板设计员、电子产品设计与制造工程师、电子产品质量检测管理员、电子产品维护及维修员、电子电路测试工程师、技术支持工程师、产品研发工程师。
职业资格证:：电子产品制图员（中级/高级）证、电子工程师（一级/二级/三级）证、电子产品维修（中级/高级）证、特种作业（电工作业/制冷作业）操作证。

8、数控技术（数控编程与加工方向、数控设备方向）-长沙职业技术学院

培养目标:：（数控编程与加工方向）培养数控编程与加工、机械加工工艺规程的编制与实施，以及生产组织与技术管理等方面的高端技术技能型专门人才。（数控设备方向）培养数控机床维修与维护、数控设备安装与调试，以及生产组织与技术管理等方面的高端技术技能型专门人才。
主干课程:：机械制图、机械基础、数控加工工艺、数控机床与编程、数控机床控制技术、数控原理及故障诊断、机械CAD/CAM应用及技术等。
技能证书:：数控工艺员、AutoCAD、数控加工、数控程序员、数控机床装调维修等中、高级国家职业资格证书。
就业方向:：从事数控程序编制与加工，数控设备的安装、调试、维护与技术改造，数控设备的管理、营销及售后服务等工作。

3、数控技术专业（数控编程与加工方向、数控设备方向）-长沙职业技术学院

（1）专业介绍：本专业培养熟悉现代制造技术，熟悉数控机床专业知识，具备较强的数控加工编程与操作能力，主要在机床制造、工程机械制造、汽车零部件制造企业工作。 数控编程与加工方向：面向制造行业，培养从事数控编程与加工、机械加工工艺规程的编制与实施，以及企业、车间生产组织与技术管理等工作的高端技术技能型专门人才。 数控设备方向：面向数控设备应用行业，培养从事数控机床维修与维护、数控设备安装与调试，以及数控生产组织与技术管理等工作的高端技术技能型专门人才。
核心课程:（2）：机械制图、机械基础、数控加工工艺、数控机床与编程、数控机床控制技术、数控原理及故障诊断、机械CAD/CAM应用及技术等。
职业技能资格证:（3）：数控工艺员、AutoCAD、数控加工、数控程序员、数控机床装调维修等中、高级国家职业资格证书。
就业优势:（4）：本专业与中联重科、三一重工、金岭机床合作办学，实行“订单式”培养，每年在新生中组建“中联班”、“三一数控班”和“金岭班”，学生可直接去合作单位实习和就业。
就业方向:（5）：毕业生可在相关企业从事数控程序编制与加工，数控设备的安装、调试、维护与技术改造，数控设备的管理和营销及售后服务、车间生产组织与技术管理等工作。

――数控技术（三一重工合作班）――-郴州职业技术学院

主要课程:：机械制图、机械制造基础、机械设计基础、CAD、CAXA、PRO/E、数控机床操作与编程、数控加工工艺、数控原理与系统、数控机床维护与故障诊断、机床控制技术等。
职业证书:：车工、工具钳工、数控车工、数控铣工、计算机辅助设计AutoCAD高级绘图员、制图员（PRO/E）。
就业方向:：在装备制造行业从事数控设备的操作、安装与调试、加工工艺设计、数控程序编制、数控机床维护与维修、数控设备管理、销售及售后服务等技术工作。

数控技术（三一重工合作班）-郴州职业技术学院

主要课程:：CAD、PRO/E、数控机床操作与编程、数控加工工艺、数控机床维护与故障诊断等。
职业证书:：车工、工具钳工、数控车工、数控铣工、计算机辅助设计AutoCAD高级绘图员、制图员（PRO/E）。
就业岗位及薪资待遇:：主要从事数控设备的操作、安装与调试，加工工艺设计，数控程序编制，数控机床维护与维修，数控设备管理、销售及售后服务等技术工作。薪资待遇2300元/月以上。

2011年湖南科技工业职业技术学院数控技术应用专业-湖南科技工业职业技术学院

一、培养目标 本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等方面全面发展的,掌握数控技术应用专业理论知识和一定数控加工实践能力，具有较强的创新能力，适应数控技术专业行业生产、管理第一线需要的高素质应用型专业技能人才。 二、主干课程： 工程图识别与CAD、零件的机械制造、零件的数控车削加工、零件的铣削加工、CAD/CAM软件加工应用、数控机床的机械保养与检查、数控机床的电气连接与检查、企业的生产运营管理等。 三、技能与职业资格证书 所获技能：计算机操作与应用、阅读和绘制零件图与装配图、机械零件工艺编制、机械零件数控加工、加工设备的安装、调试、故障诊断与维护。
职业资格证书:：通过数控车操作工、加工中心操作工、数控铣操作工中的一个工种四级职业技能鉴定 四、适用工作范围及就业面向： 适用工作范围：数控设备操作员、数控机床调机员、数控机床编程员、数控加工工艺员、数控设备维护员、数控设备管理员、数控产品推销员、制造企业质检员、制造企业其他技术工作等。
就业面向:：长三角、珠三角等相关大型制造企业、江南机器集团以及湖南省兵器行业国有企业、三一重工、中联重科、湘潭市恒欣实业有限公司、湖南崇德有限公司等长珠潭大型制造企业。 五、教学团队 1、团队简介：拥有全国劳动模范、全国五一劳动奖章获得者周民老师、湖南省技能大赛优秀教练员、全国园丁奖获得者胡建波老师、全国技能大师和企业首席专家伍浩、马鸣实老师等大批名师组成的教学团队20人。研究员高工1名、正教授2名、副教授5名、高级工程师2名，讲师及工程师7名。 2、名师介绍： 胡建波老师－全国园丁奖获得者、数控技术应用专业负责人，男，1973年10月出生，机电制造工程专业毕业，高级实习指导老师，高级技师，机电工程系副主任。 专业领域：数控技术应用，科研成果：参与国家社会科学基金“十一五”规划课题《基于工作任务的中等职业教育模块式课程研究》的研究；参与省级课题《中职教学质量考核标准》的制定；主要参与省级项目《中职学校数控技术类专业教师培训与考核标准》的制定；撰写并在公开刊物发表的论文《CAM软件后置处理在加工中的应用》《项目教学法在实习中的应用》《生产性实训基地建设》《C1616车床的数控改造》；主编校本教材《数控车编程与加工》、《机械设计基础》、参与“十一五”规划教材《CAD/CAM软件应用》的编写；2007年主持两期国家中职师资数控技术专业实践应用培训项目；2009年主持六期中国兵器集团职工“数控编程与工艺培训”项目；2008年、2010年两次被聘为湖南省数控加工中心教练，指导和带领省队选手参加全国第三、第四届数控技能大赛，并取得优异成绩；2010年主持指导江南机器集团选手参加“中国兵器集团数控技能大赛”，获个人第二、第四名。 近年获奖情况：2004年参加湖南省首届数控技能大赛获职工组第三名；参加全国技工学校教师数控技能大赛获得第六名并获得“全国园丁奖”；2005年获江南机器集团“技术能手”称号；2005年获江南机器集团“十佳杰出青年”称号；2005年获湖南省“优秀教师”称号，2005年10月带领学生参加湘潭市举办的“仁和杯”学生数控技能大赛，所指导学生荣获第一名、第二名、第三名，并获得团体总分第一；2006年11月带领学生参加湘潭市“星科杯”技能大赛,所指导学生获数控铣加工第一名、第二名、第三名,并获得“优秀教练员”称号；2007年被遴选为湖南省数控技术应用专业带头人培养对象；2008年8月指导学生参加“湖南省春季技能大赛暨全国选拔赛”，分别获高职团体第三名和中职数控铣第一名；2008年被评为“湖南省优秀教练”；2010年被评为江南机器集团“教学标兵”。 周民老师－全国劳模、五一劳动奖章获得者，男，1973年12月出生，机电制造工程专业毕业，机电工程系主任，一级实习教师，高级技师。专业领域或特长：车工与铣工实习教学，近年获奖情况：2003年参加了全省职工职业技能大获得铣工第一名。2003年参加了全国职工职业技能大赛获铣工第十名。2004年被中华全国总工会授予“全国五一劳动奖章”。2005年荣获“全国劳动模范”称号。2006年被湖南省劳动和社会保障部评为数控铣工高级技师。2006年被评为数控铣工国家职业技能鉴定高级考评员。2006年被湖南省劳动和社会保障厅、湖南省职业技能鉴定专家委员会聘为铣工专业委员。2007年成为第二届湖南省技能大师评审委员会委员。2005-2008年带领学院师生参加湘潭市及湖南省组织的各项技能比赛取得可喜的成绩并评为优秀教练。2009年被学院聘为数控加工工艺课程负责人和教学督导员。 六、专业教学及成果： 1、荣誉 教师荣誉 省级以上获奖情况时间奖项名称及等次获奖者颁发部门2003.6湖南省职业技能大赛第一名周民湖南省总工会2003.7湖南省技术能手周民湖南省劳动厅2003.10全国职工职业技能大赛第十名周民全国总工会2004.7全国劳动模范周民中华人民共和国国务院2004.4全国五一劳工奖章周民中华全国总工会2004.8湖南省数控技能大赛第三名胡建波湖南省劳动厅2004.11全国教师园丁奖胡建波国家教育六部委2004.9湖南省优秀教师胡建波湖南省教育厅2008.10湖南省数控优秀教练员胡建波湖南省劳动厅2008.8湖南省数控技能大赛第一名戴继东湖南省劳动厅2008.5湖南省技术能手称号戴继东湖南省劳动厅2008.11全国数控技能大赛第十八名戴继东国家教育六部委2008.10湖南省优秀教师戴继东湖南省教育厅2009.6湖南省优秀教练员称号戴继东湖南省劳动厅2010．9湖南省数控技能大赛第一名周爱国湖南省劳动厅2010．9湖南省数控技能大赛第二名姜强湖南省劳动厅2010．11全国数控技能大赛第十名周爱国国家教育六部委 学生荣誉 2004年全国首届数控技能大赛，我校学生张克昌获加工中心个人第二名，被授予全国技术能手。 2005年湖南省首届模具设计师技能大赛，胡华锋获学生组个人第三名。
年湘潭职业院校学生:2005“仁和杯”数控技能大赛，我校获团体第一名，三位学生获个人单项第一名。 2006年“星科杯”湘潭市职业院校学生技能竞赛，我校获团体第一名。 2007年湘潭市职业院校学生技能竞赛，我校获五个单项团体第一名，一个单项团体第二名，一个单项团体第三名，39个个人第一名，11个个人第二名和18个个人第三名的优异成绩，32个个人第一名的同学被授予湘潭市学生技能竞赛技术能手称号。 2008年4月，湖南省职业院校春季技能大赛，我校获高职组团体二等奖，获中职组个人数控铣第一名，数控车第二名。 2008年6月，教育部等六部委的全国数控技能大赛，我校学生盛成林代表湖南省参加比赛，荣获全国数控技能大赛二等奖。 2008年8月，湖南省数控技能竞赛暨第三届全国数控技能大赛湖南赛区选拨赛，我校获得团体第三名，获得两个单项第一名，一个单项第二名，一个单项第三名。参赛教师戴继东荣获教师职工组数控铣个人第一名，并被授予湖南省技术能手称号。 2009年4月学校学生参加省教育厅的“产品造型与快速成型”大赛，获得省级二等奖。 2010年4月湖南省职业院校春季技能竞赛，由尹志老师指导的我院学生刘兴军、喻升、肖忠获复杂部件造型、多轴联动编程与加工项目三等奖；由戴继东、刘波老师指导的邓颖、杨阳、陈虎获高职零部件3D测量与制造三等奖。 2010年湘潭职业院校技能竞赛中，由卢勇全老师指导的2个获工业产品设计（CAD）技术比赛技术能手称号，邓湘滨老师指导的两个数车二等奖，戴继东老师指导的一个获数铣二等奖。 2、丰富多彩的协会生活 华中数控董事长陈吉红教授参观我院数控协会同学举办的数控零件展示活动3、理论与实践相结合的毕业设计七、实训基地：3、校外顶岗实习基地

8、数控技术专业（该专业有“订单式”培养计划）-湖南理工职业技术学院

本专业为院级精品专业。旨在培养适应机械行业生产、管理第一线需要的从事数控技术工作的人才，其主要业务包括数控加工工艺的设计与实施、数控编程、数控机床操作、数控机床安装、调试和维护保养、数控加工车间生产技术管理、设备管理、数控设备及数控配套工具的销售等。
专业主要课程:：金属切削原理与刀具、数控机床编程与操作、数控加工工艺学、数控原理与系统、机械CAD/CAM、数控机床故障诊断及维护等。

2012年潇湘职业学院数控技术专业-潇湘职业学院

一、招生对象与学制 (一) 招生对象：高中、中职毕业 （二）学 制：三年 二、培养目标与就业方向 （一）培养目标 本专业主要面向数控加工行业生产一线，培养德、智、体全面发展，具有良好的职业素养，创新精神和不断学习能力，掌握数控加工技术专业必备的基础理论知识和专业知识，能从事数控车床、数控铣床、加工中心等机床的操作与编程，普通机床数控化改造，数控机床故障诊断、调试与维修，机械产品零部件设计与数控设备管理等工作的高素质技能型人才。 （二）就业方向
毕业生主要面向大:、中型机械制造企业从事数控编程、数控加工工艺编制，数控设备的操作及机械产品设计、数控产品的售后服务、数控产品的营销服务、数控设备的安装、维护及检修岗位、技术引进、技术开发和试验研究、其它与机电相关部门的技术人员等技术类工作。 （三）就业岗位和岗位群
数控加工技术岗位:，数控编程岗位，数控车床、数控铣床、加工中心等机床操作岗位，数控机床故障诊断、调试与维修岗位，机械产品零部件设计与数控设备生产管理等岗位。 三、知识、能力、素质结构及要求 （一）专业知识结构 1、掌握与职业能力相适应的基础知识； 2、掌握数控技术及应用等专业必备的基础理论知识； 3、掌握计算机应用的基本知识； 4、掌握机械设计与制造的基本知识； 5、掌握数控设备安装、使用、加工的基本知识； 6、几种常用系统编程语言及规则的基本知识。 （二）能力需求分析 1、具有较强的机械识图能力和绘图能力； 2、具有较强的运用计算机和计算机辅助设计、绘图能力，并获AutoCAD证； 3、具有阅读本专业相关的一般英语资料的能力，获得全国高等学校英语应用能力考试A级或A级以上证书； 4、具有较强的机械加工工艺、数控加工工艺编制能力 5、具有较强的数控系统编程能力和数控设备操作能力，并获数控车（铣）职业资格证书； 6、具有较强的数控设备安装维护、检修及故障排除能力； （三）素质结构及要求 专业理论、专业实践、软件知识、加工案例分析。 数控专业素质结构及要求 政治素质 思想品德素质 身心素质
职业素质: 拥护党的基本路线、具有坚定正确的政治方向。爱祖国、爱人民。 大学生修养、职业道德、个人行为准则。 体育、心理学、健康教育、第二课堂。 四、主干课程及其要求 注：说明课程设课目的、主要内容、教学手段及达到的能力标准和知识标准。课程设置说明是编制课程教学大纲的依据。 序号主干课程名称教学内容简要说明1 机械制图讲授零件图、装配图的基本知识；讲授机械制图的国家标准；培养学生读图与制图的能力。通过本课程的学习，学生应熟悉制图的国家标准及有关行业标准的基本规定；具有绘制零件图、部件装配图（含标准尺寸公差）的基本能力；具有正确表达机械零件图能力（含各种详细视图的表达）；具有测绘机械零、部件草图的基本技能。2 机械制造技术金属切削机床、切削原理与刀具、公差配合与技术测量、机械制造工艺和机床夹具等内容，将加工工艺和工艺装备知识有机地组合在一起。本课程完成机械制造工艺与设备初步知识和基本能力培养3 CAD/CAM技术掌握CAD/CAM软件的使用方法，能用该软件设计中等复杂程度零件并完成其三维造型；根据零件的加工工艺特点，选择合适的刀具和加工方法，生成合理的刀具路径；对加工过程进行刀具轨迹和实体仿真；对刀具轨迹进行编辑、修改；根据数控系统的要求，选用合适的后置处理器，生成数控加工程序。在数控机床上加工出自己设计的零件。了解快速原型制造系统的工作原理、特性和操作，在快速原型机床上加工出自己设计的零件。4 数控车铣床编程与加工主要讲解数控机床的工作原理，FANUC数控系统程序的编制；FANUC0i数控系统车床、铣床及加工中心的操作，各种指令的用法，典型轴类零件的程序编制与加工，典型箱体类零件的程序编制与加工。5 数控机床原理与结构数控技术的基本概念、轨迹控制(插补)原理；数控装置的硬件结构、组成、工作原理；数控机床各组成部分的结构原理，数控系统中的检测技术和伺服控制技术以及数控机床机械部件的构成特点、调整方法6液压与气压传动主要内容包括液压传动和气压传动两部分。其中液压传动部分主要包括液压传动基础、液压元件、液压基本回路、现代液压技术、典型液压系统分析、液压系统的使用、维护与故障诊断；气压传动部分主要包括气压传动元件、气压传动基本回路、典型气压传动系统分析、气压传动系统故障分析与排除。 五、毕业要求 （一）学分要求
毕业时必须修完总学分:159学分 其中：必修课101学分，公共选修课4学分，专业选修课6学分，专周实训8学分，毕业设计8学分，项目实习12学分，毕业实习18学分。 (二)职业资格证书 1、高等学校英语应用能力A级或A级以上级证书（必考）；
考计算机应用等级证书:2、（必考）； 3、普通话三甲或三甲以上证书； 4、取得数控机床操作四级及以上职业资格证（必考）； 5、选考与专业相关的多项专业技能证书；

2014年湘潭职业技术学院数控技术-湘潭职业技术学院

培养目标:：培养掌握先进制造技术的代表---数控技术的技术技能型工科人才。具有良好的职业道德，熟练进行零件的数控加工、数控工艺设计、数控程序编制调试和数控设备系统维修等能力，能够在企业从事零件的数控加工，数控设备维护维修，售后服务及生产管理等岗位工作。 教学团队：拥有一支省级专业带头人引领，数控高级技师为主体的，专兼结合的“双师型”教学团队。教师中三分之二的为高级职称，百分之百的双师型，还有2位来自军工企业一线的湖南省数控技能大师。 教学资源：省级生产性实习实训基地，校内有15间实训室，一个大型实习工厂，校外有5个毗邻校园的大型机电合作企业，共享型的自主服务网络课程资源平台。
教学模式:：本专业采用项目引领、教室设在车间的。来自生产一线的项目理实一体化，课堂即车间、生产即教学的。让学习告别难懂，告别枯燥。
就业服务:：毕业生全部实行免费推荐就业，面向长株潭、辐射长三角、珠三角的的机电行业的技术岗位，一年后工资均在4000元以上，真正实现体面就业。
毕业生代表:： 杨康，湘潭职院工学院09级学生，顶岗实习于湘潭江麓机电集团有限公司维修事业部，有着扎实的专业技能，具体事例：公司德国进口的SAJO公司生产卧式镗铣加工中心出现故障，售后公司提出近二十万维修经费和近一个月维修时间的条件，杨康同学独立承接维修，凭着过硬的技术本领过踏实的工作态度，五天攻克难关，为公司节约近二十万资金，现已被集团公司转为正式员工。 学历提升：有志学子可通过专升本渠道进入本科院校继续全日制深造。也可以利用本院与浙江大学等国内一流大学稳定的学习平台，在校期间继续深造，圆自己的本科梦。

数控技术-湘潭职业技术学院

培养目标:：本专业是培养面向数控生产一线，从事数控加工、编程；数控设备安装、调试、维修和数控加工技术管理的高级应用型人才。
主要课程:：数控系统、数控编程（手工及自动）、数控伺服系统、数控机床加工技术、数控机床诊断维护、微机原理与应用、PLC技术、CAD/CAM技术等。

580103　数控技术（*湖南省教育教学改革试点专业、湖南省职业院校精品专业和特色专业）-张家界航空工业职业技术学院

培养目标:：本专业培养在德、智、体、美等方面全面发展，能适应社会主义市场经济需要，具有数控技术专业理论知识和基本技能，能从事数控机床的操作和维护，编制数控加工工艺规程和数控加工程序，从事机电设备的数字控制及检测，机电设备的安装、调试，机械加工质量的分析与控制，车间生产和技术管理等工作。具有良好的职业道德、创新精神和实践能力，适应现代企业生产、建设、管理和服务第一线需要的高素质技能型人才。
主干课程:：金属切削机床与刀具、机械制造工艺与夹具、数控加工与编程、数控原理与数控机床、机床电气控制、数控机床维修、机械CAD/CAM技术。 在校期间可考取的技能证书：英语等级证、计算机等级证、CAD绘图中级证、机械加工初级或中级证、数控加工中级证等。
就业去向:：毕业生可在军工、民用等机械制造行业中从事数控装备安装与调试、数控设备的故障诊断与维修、数控设备的操作和管理、数控加工工艺及程序设计、数控设备及刀具的销售、服务等岗位工作。也可以在机械产品设计、技术引进、技术开发和试验研究领域从事技术工作。

12、数控技术-湖南有色金属职业技术学院

主要课程:：机械制图、CAD/CAM应用、数控加工编程与操作、液压与气动传动、MasterCAM、数控机床电气控制、车间管理等。
就业方向:：数控操作与编程人员，数控设备的调试与维护及生产现场技术人员，也可在企事业单位从事与本专业有关的经营、管理工作。

数控技术-湖南有色金属职业技术学院

主要课程:：机械制图、CAD/CAM应用、数控加工编程与操作、液压与气动传动、MasterCAM、数控机床电气控制、车间管理等。
就业方向:：数控操作与编程人员，数控设备的调试与维护及生产现场技术人员，也可在企事业单位从事与本专业有关的经营、管理工作。

01数控技术 02机电一体化技术-湖南网络工程职业学院

职高对口计算机类：P243职高对口旅游类：P245

4．数控技术-湖南化工职业技术学院

就业方向:：在铁路及机械制造等领域从事计算机辅助设计与制造、数控加工工艺制定、数控程序编制与调试、数控机床操作、数控机床维护与管理、数控设备营销等。
专业特色:：本专业与中国中车株洲车辆厂合作办学，强调学生技能的培养与全面发展。实训设备种类齐全，师资力量雄厚。学生在全国数控竞赛获第二名并获得湖南省数控车工竞赛第一名，数控程序员竞赛获第一、二名。10届毕业生刘健同学已达到年薪10万，获“湖南省劳动模范”称号。就业空间大，待遇好。
主要课程:：机械制图与测绘、机械设计、机械工程材料与成形工艺、机械制造工艺及装备、汽车概论、汽车原理与构造、数控编程与加工、CAD/CAM、数控机床维护及检测等。
职业资格证书:：英国DELCAM公司授权培训证书，数控程序员证书；并可选考数控车工、数控铣工、数控加工中心操作工等资格证书。

数控技术-长沙南方职业学院

就业方向:【】毕业生可以在机械制造企业从事：机械产品设计、数控加工工艺与程序编制、数控机床的操作及维修、CAD／CAM软件应用、数控设备的销售与技术服务、设备安装及维护和车间管理等方面的工作。
主干课程:【】电工与电子技术、机械设计、机械制造、AutoCAD、数控机床加工编程与操作等。
技能证书:【】AutoCAD制图员证、Pro-E/UG工程师证、数控车床等级证、数控铣床等级证、数控加工中心等级证。

机械制造与自动化、数控技术专业已与海航金海重工校企合作，成立金海重工班；-长沙南方职业学院

财务管理、市场营销、工商企业管理专业已与海航商业集团（西安民生、上海家得利、湖南家润多）各商业版块校企合作，成立海航商学院； 酒店管理、旅游管理专业已与海航酒店集团（全国五十多家酒店）校企合作，成立海航酒店人才班. 学院连续四年蝉联长沙市就业先进单位。历年来，我院毕业生平均就业率都在90%以上，在北京、上海、浙江、广东、新疆等地建立了广泛的毕业生就业网络、广泛的就业渠道。 问：你院学生在入学、就业等方面是否与公办高校学生享受同等待遇？ 答：按照《中华人民共和国民办教育促进法》第四章第三十三条规定：民办学校的受教育者在升学、就业、社会优待以及参加先进评选等方面享有与同级同类公办学校的受教育者同等权利，评奖、助学金、国家助学贷款等政策与公办学校同等待遇。 问：贵院每年奖学金多少，经济困难的学生是否有助学措施？ 答：学院实行奖、助学金制度。严格执行国家奖（助）学金制度。国家奖学金8000元/年，励志奖学金5000元/年，国家助学金2000—4000元/年。同时设立了海航集团董事长基金10万元，奖励品学兼优的学生。发放比例占全校学生人数8%—20%。为了帮助贫困学生完成学业，寒暑假同时开展贫困学生“勤工俭学”活动，待遇以月工资的形式发放。 问：你院能使学生获得哪些证书？ 答：我院教务处下设职业技能鉴定中心，并获得“湖南省职业技能鉴定机构先进单位”称号。学生毕业时可获得多种证书：大专或本科学历文凭和职业资格证。在此基础上还可以考试获取全国公共英语等级证书、计算机等级证、机动车驾驶证和相关专业职业技能证书（比如：会计证、助理电子商务师证、物业管理员证、助理物流师证、营销师证、安全员、材料员证、预算员证等）。 问：报考长沙南方职业学院可以通过哪些途径？ 答：A、直接到学院招生办报名；B、到我院驻各市、县招生办事处报名；C、电话报名（电话：0731-88120011）。 问：贵校区别于同类学院明显的优势有哪些？ 答：
就业率高:1、。 学院依靠世界500强海航集团这一强大产业背景与校外品牌优势就业合作单位为两大主方向建立校企合作基地。学院开设的每个专业，基本上都可以在海航集团中找到对应的企业。 2、专业好，选对了专业便选好了就业。 我院紧密结合市场需求，不断推进教育创新，大力实施特色教育。学院瞄准市场需求开设专业、对准岗位设课程，已形成了以现代服务类专业为龙头、文工管类专业协调发展的良性格局。 3、地理位置好。 学院位于长沙市岳麓山下大学城内。地灵人杰，毗邻中南大学、湖南大学、湖南师范大学等三所“211工程”重点高校，具有深厚的湖湘文化底蕴和浓郁的学术氛围，是莘莘学子求学成才的理想园地。 4、专家治校、教授治学、双师授课。 学院教学条件优越，师资力量雄厚，资深教授数量稳居湖南省同类院校前列，一大批专家教授在我院担任系主任和学科带头人，他们丰富的教学和管理经验为学院的教学质量和高水平管理提供了有力保障。教师队伍中具有副高及以上职称的有50余人，中高级职称占70%以上，形成了老中青结合的教师队伍。2006年、2013年我院顺利通过了教育部人才培养工作评估。 问：贵院开设的专业很多，哪些专业更热门？怎样去选择专业？ 答：学院开设的每一个专业，都是对人才市场调研评估后才决定的，因此，普遍都是比较实用的，比较热门的。至于怎样选择专业，应该根据自己的兴趣、特长和自己的理想来定。 问：贵院招生对往届生有何政策？ 答：根据教育厅规定的往届生录取政策，入学后和应届生享受同等资源和待遇。 问：你认为学院的特色专业有哪些？ 答：我院紧扣市场需求开设专业，目前开设了26个专业，这些专业都是人才市场上比较抢手的专业，在这些专业中，汽车类、机械类、建筑类、管理类、服务类专业，就业形势看好，收入颇丰；空中乘务、建筑室内设计、酒店管理、移动应用开发、数控技术、航空物流、民航运输（机场地面服务）等专业毕业生也是目前市场紧俏人才；商务英语、高速铁路客运乘务、金融管理等新型专业毕业生更是市场急需人才。 问：高考上线考生如何填报你院志愿？ 答：凡高考上线的本省考生确定来我院就读的，在6月28日—7月2日，填报志愿时可以在专科志愿栏（第五批）5个志愿中第一志愿填报我院，招生代码4710，专业代码要求考生参照《教育测量与评价·生源计划专辑》。外省考生要参照当地招生考试机构出版的高考计划宣传资料，并在填报后及时与我院招生办取得联系，以便安排录取（电话：0731-88120011）。 问：五年制大专招生有何规定？ 答：根据会考成绩和综合素质评价择优录取。学院将凭学生会考成绩、毕业证书原件、户口本原件到湖南省教育厅学生处办理录取备案手续，然后凭录取备案依据到湖南省教育厅办理注册手续。五年制大专生实行五年一贯制，入学注册后即为计划内大专生，毕业后发给国家大专文凭。这类招生也是有严格的计划控制的，绝对不能突破计划。 问：我院学生专科毕业后如何读本科？贵校为学生创造了哪些继续深造的机会？ 答：新生入学后可同时就读我院与湖南大学、湖南商学院、长沙理工大学等本科院校合作开办的助学班，毕业时成绩合格者可同时获取本科毕业证及学士学位；学生在毕业当年，可以报考相关本科院校按省教育厅要求组织的专升本选拔考试，录取后再到录取的学校就读两年本科，拿统招本科文凭。 问：助学本科毕业生能否获得学士学位？ 答：按国家学位管理部门有关规定，本科学生获得规定外语等级证书、学习成绩和在校期间表现达到一定标准和要求后即可获得学士学位。 问：贵院的食宿、生活、安全条件如何？ 答：我院学生全部要求住校，宿舍为公寓式。学生用餐在食堂，生活设施有：食堂、医务室、移动、联通、电信营业厅、银行自动取款机、后勤服务中心、投币式自助洗衣机等等。学院为确保安全，实行半封闭式管理，每班配有专职辅导老师，进行日常生活、学习等方面管理，规定保卫人员日夜值班巡逻，宿舍楼实行统一的就寝制度。 问：文科考生能否报理科专业，理科考生能否报文科专业？ 答：都可以。但建议学生考虑所学专业的基础条件。如：计算机网络技术专业就要有一定的数理基础。 问、请问贵院收费情况如何？ 　 答：我院是由国家民政部审定的5A级社会组织机构、湖南省重品质守信用和谐示范单位，严格按照物价部门规定的标准收取费用，学期中途不会增加费用，也不收取建校费、择校费、赞助费等。对家庭经济特别困难的学生，可凭县、乡、村三级证明或灾民证、移民证申请享受学院助学金和国家助学金。 问、贵校区别于同类学院明显的优势有哪些？ l 答： 1、学院依托世界500强企业海航集团这一强大产业集团背景办学，能够充分发挥资源优势，为学生的顶岗实习和就业提供更多的机会、更宽广的平台。入学即能感受世界500强企业——海航集团优秀企业文化，大型跨国集团企业文化三年的熏陶，将为你的成功人生奠定坚实的基础。 2、 国家计划内统招、教育部、财政部重点资助的国家级综合性实训基地。国家资助500万元投入我院实习实训设备建设。 ll3、贴近市场设置专业，我院开设的专业均是目前市场紧俏的、热门的专业，就业前景十分广阔。 l 4、学院在指导思想上坚持“以人为本、以服务为宗旨、以就业为导向”，面向社会、面向市场办学，100%推荐就业。 l 5、学生可以利用课佘时间学习驾驶技术，校园内设有驾校。 l 6、学生在校学习二年，第三年带薪顶岗实习。 7、学生公寓宽敞明亮，设备齐全，6人一间，配有电脑桌、电话、衣柜、书柜、电风扇、空调、WIFI、洗手间等，是学生学习休息的理想场所。 问：现在大学生就业压力很大，为提高学生的就业率，学校采取了哪些措施？ 答：为了提高毕业生就业竞争力，拓宽就业渠道，学院精心安排实践教学环节，推行“双证书”制，开创校企合作的教育模式等途径，有效地改进和加强了实践教学，优化了人才培养方案，使培养出来的学生能更好地适应市场和社会对人才的需求。与此同时，学院还在各大中城市设立就业办事处，搭建全方位的毕业生就业推荐网络，确保毕业生就业渠道畅通。学院还专门成立了职业技能培训中心，为学生提供多种职业技能培训，创造良好的条件让学生获得学历文凭的同时，取得英语、计算机应用能力等级证、与专业相关的职业资格证书。 问：贵院毕业生就业去向都有那些？ 答：根据我院的办学特点和专业特色，我院大部分专业适应行业多，毕业生就业去向无论从地域，还是行业、单位类型都十分广泛，但绝大部分毕业生实现了对口就业。 问：如果我分数不高希望来贵校学习，高职专科志愿如何填报？ 答：档案分不是很高的上线考生，如希望来我院就读，在志愿填报时应注意：一是在6月28日至7月2日第一次填报志愿时填报我院唯一志愿（只填报我院，其他四个志愿不填），或志愿填报确定之后，一定提前与我院取得联系，否则在第一次投档时被其他学校录取后征集志愿就没有机会了。 问：考入贵校的统招学生，户口转迁有何规定？ 答：根据自愿，新生户口可迁入长沙市，具体操作办法按照国家有关政策办理。 问：录取期间考生电子档案有哪几种状态？ 答：考生电子档案是高等学校录取新生的主要依据。在录取中，凡是无档案或档案材料达不到规定要求者不能录取，由此造成的后果由有关责任人（或单位）承担。 录取期间，考生可以到当地招生考试部门查询自己的录取结果，也可以在“湖南招生考试信息港”（网址:www.***）网站上或省教育考试院指定的其他渠道查询录取结果。根据录取工作流程，考生的电子档案状态大概有以下几种： 自由可投：指考生的电子档案在信息库，尚未投档：或者因为投档后经学校审查退回，仍处于在库状态。 已投档：指考生的电子档案已经按相关招生规则投给某一高校。 院校在阅：指学校下载了已投档考生的档案信息并在审阅。 预录取：指学校已经审阅考生的电子档案信息，按该校招生章程公布的规则，准备录取考生到该校的一个专业，并按录取要求上传到省教育考试院，等待省教育考试院的确认同意。 预退档：指学校已经审阅考生的电子档案信息，按该校招生章程公布的规定，不予录取考生，并将审阅结果和退档要求上传到省教育考试院，等待省教育考试院的确认同意。省教育考试如审核确认了学校的退档要求，则考生的电子档案状态将由“预退档”变为自由可投。 录取待审：省教育考试院已审核通过学校提出的录取要求，但尚未完成整个审批手续。 录取：整个录取流程已经完成，录取名册已通过后审批并加盖招生录取专用章，考生已经被正式录取。按规定，档案状态为“录取”后，一律不准改录。 问：学生的校园文化活动如何? 答：学院在狠抓专业教学质量的同时，着力抓好人文建设，努力将校园建设成富含文化底蕴的人文学府，注重将学生培养成为专业扎实、知识丰富、视野开阔、品德优良的复合型人才。学院配备了专职辅导老师，负责学生社团管理。目前，学院成立了球类社团、礼仪社团、交谊舞协会、动漫社、英语协会、武术协会、话剧社、舞蹈社、文学社、红协、青协、心理协会、韩语社团、日语社团、法语社团等多门类社团。社团不断加大横向联系，扩大与社会各界的交流，丰富了校园文化生活，营造了浓厚的校园文化氛围。 问：来校就读前需要做哪些准备？ 答：录取新生来校报名时，需携带：学院录取通知书和高考准考证；高考纸质档案、团员档案或党组织关系及介绍信；户口需迁移的同学还需要准备户口迁移材料。所有入学相关事项将会在新生《入学须知》中详细介绍。 问：贵院对经济特困生有何帮助措施？ 　　答：学院采取贷、缓、助、减等措施，帮助经济困难学生完成学业。 　　1、我院按教育部规定开展国家助学贷款工作，凡我院家庭经济困难，品学兼优的特困生，可按政策规定申请国家助学贷款。 　　2、对特困生实行学费缓、减政策，帮助经济困难的学生正常学习和完成学业。 学费缓缴：学生确因家庭经济困难无法一次缴齐学费，经学院研究同意后，由家长或本人做出书面承诺，允许缓缴部分学费（原则上缓交额度不超过应交学费的三分之一），但必须在承诺和规定期限内补齐。缓交时间一般不超过三个月。学费减免：学院实行‘先贷后减’措施，对确属经济困难的学生，学院将根据其在校表现，区别不同情况适当减免部分学费。 　　3、经济困难补助：根据有关政策规定，学院将从实际出发，定期对经济特别困难的学生进行适当补助。 　　4、学院帮助和组织学生开展勤工助学活动。

潇湘职业学院数控技术专业-潇湘职业学院

一、招生对象与学制 (一) 招生对象：高中、中职毕业 （二）学 制：三年 二、培养目标与就业方向 （一）培养目标 本专业主要面向数控加工行业生产一线，培养德、智、体全面发展，具有良好的职业素养，创新精神和不断学习能力，掌握数控加工技术专业必备的基础理论知识和专业知识，能从事数控车床、数控铣床、加工中心等机床的操作与编程，普通机床数控化改造，数控机床故障诊断、调试与维修，机械产品零部件设计与数控设备管理等工作的高素质技能型人才。 （二）就业方向
毕业生主要面向大:、中型机械制造企业从事数控编程、数控加工工艺编制，数控设备的操作及机械产品设计、数控产品的售后服务、数控产品的营销服务、数控设备的安装、维护及检修岗位、技术引进、技术开发和试验研究、其它与机电相关部门的技术人员等技术类工作。 （三）就业岗位和岗位群
数控加工技术岗位:，数控编程岗位，数控车床、数控铣床、加工中心等机床操作岗位，数控机床故障诊断、调试与维修岗位，机械产品零部件设计与数控设备生产管理等岗位。 三、知识、能力、素质结构及要求 （一）专业知识结构 1、掌握与职业能力相适应的基础知识； 2、掌握数控技术及应用等专业必备的基础理论知识； 3、掌握计算机应用的基本知识； 4、掌握机械设计与制造的基本知识； 5、掌握数控设备安装、使用、加工的基本知识； 6、几种常用系统编程语言及规则的基本知识。 （二）能力需求分析 1、具有较强的机械识图能力和绘图能力； 2、具有较强的运用计算机和计算机辅助设计、绘图能力，并获AutoCAD证； 3、具有阅读本专业相关的一般英语资料的能力，获得全国高等学校英语应用能力考试A级或A级以上证书； 4、具有较强的机械加工工艺、数控加工工艺编制能力 5、具有较强的数控系统编程能力和数控设备操作能力，并获数控车（铣）职业资格证书； 6、具有较强的数控设备安装维护、检修及故障排除能力； （三）素质结构及要求 专业理论、专业实践、软件知识、加工案例分析。 数控专业素质结构及要求 政治素质 思想品德素质 身心素质
职业素质: 拥护党的基本路线、具有坚定正确的政治方向。爱祖国、爱人民。 大学生修养、职业道德、个人行为准则。 体育、心理学、健康教育、第二课堂。 四、主干课程及其要求 注：说明课程设课目的、主要内容、教学手段及达到的能力标准和知识标准。课程设置说明是编制课程教学大纲的依据。 序号主干课程名称教学内容简要说明1 机械制图讲授零件图、装配图的基本知识；讲授机械制图的国家标准；培养学生读图与制图的能力。通过本课程的学习，学生应熟悉制图的国家标准及有关行业标准的基本规定；具有绘制零件图、部件装配图（含标准尺寸公差）的基本能力；具有正确表达机械零件图能力（含各种详细视图的表达）；具有测绘机械零、部件草图的基本技能。2 机械制造技术金属切削机床、切削原理与刀具、公差配合与技术测量、机械制造工艺和机床夹具等内容，将加工工艺和工艺装备知识有机地组合在一起。本课程完成机械制造工艺与设备初步知识和基本能力培养3 CAD/CAM技术掌握CAD/CAM软件的使用方法，能用该软件设计中等复杂程度零件并完成其三维造型；根据零件的加工工艺特点，选择合适的刀具和加工方法，生成合理的刀具路径；对加工过程进行刀具轨迹和实体仿真；对刀具轨迹进行编辑、修改；根据数控系统的要求，选用合适的后置处理器，生成数控加工程序。在数控机床上加工出自己设计的零件。了解快速原型制造系统的工作原理、特性和操作，在快速原型机床上加工出自己设计的零件。4 数控车铣床编程与加工主要讲解数控机床的工作原理，FANUC数控系统程序的编制；FANUC0i数控系统车床、铣床及加工中心的操作，各种指令的用法，典型轴类零件的程序编制与加工，典型箱体类零件的程序编制与加工。5 数控机床原理与结构数控技术的基本概念、轨迹控制(插补)原理；数控装置的硬件结构、组成、工作原理；数控机床各组成部分的结构原理，数控系统中的检测技术和伺服控制技术以及数控机床机械部件的构成特点、调整方法6液压与气压传动主要内容包括液压传动和气压传动两部分。其中液压传动部分主要包括液压传动基础、液压元件、液压基本回路、现代液压技术、典型液压系统分析、液压系统的使用、维护与故障诊断；气压传动部分主要包括气压传动元件、气压传动基本回路、典型气压传动系统分析、气压传动系统故障分析与排除。 五、毕业要求 （一）学分要求
毕业时必须修完总学分:159学分 其中：必修课101学分，公共选修课4学分，专业选修课6学分，专周实训8学分，毕业设计8学分，项目实习12学分，毕业实习18学分。 (二)职业资格证书 1、高等学校英语应用能力A级或A级以上级证书（必考）；
考计算机应用等级证书:2、（必考）； 3、普通话三甲或三甲以上证书； 4、取得数控机床操作四级及以上职业资格证（必考）； 5、选考与专业相关的多项专业技能证书； 六、教学进程表 学习领域能力模块课程编号课程名称开课周数学分总学时教学学时各学期课时分配考核理论实践一21二18三19四19五18六18考试考查公共基础学习领域基本技能11004115军训(含国防教育)1-3290 9030 11004101基础4- √11004102概论2-18234304 2 √11004113形势与政策 1 602-3个讲座/期11004114职业规划与创业指导 2 803-4次讲座11004103大学英语4- √ 11004116职场英语2- 2 √ 11004108应用文写作4-21 27050202 √11004110计算机基础4-212- √ 11004112体育与健康4-212- √11004106高职应用数学4-21 27050202 √ 11004105健康教育4- √小计 技术基础学习领域职业技能能力12001201★机械制图 √ 12101133AUTOCAD2- 4 √12001203机械设计基础2- 6 √ 12001505★液压与气动传动2- 4 √ 12101117钳工技术2- 4 √ 12001516公差配合与测量技术2- 4 √ 12001506▲电子电工技术4-4 √ 12001508金属材料与热处理2- √ 小计 专业学习领域岗位专业能力12001504▲★机械制造技术2- 6 √ 12001517★数控机床的原理与结构2- 4 √ 12001515▲CAD/CAM技术2-206108 108 6 √12001130金属切削原理与刀具2- 4 √ 12001512机床夹具设计2- 4 √ 12001118数控加工工艺规划2- 4 √ 12001512★数控铣床编程与加工2- 4 √ 12001510▲★数控车床编程与加工2- 4 √ 22001108电气控制与PLC2- 6 √13001104钳工技术实训2-12460 10周/6节 13001504数控车床编程与加工综合实训2-12460 10周/6节 13001505AutoCAD综合实训2-12440 10周/4节 13001506数控铣床编程与加工综合实训2-12460 10周/6节 13004102毕业设计(论文)14- 8 13004103毕业实习1- 18 小计 能力扩展学习领域专业选修(4选2)12001514机床电气控制技术3-15320 任选 12001117CAXA3-15320 任选 12001108数控机床故障诊断与维护3-15320 任选 12001107冷冲压成型工艺与模具设计3-15320 公共选修(6选2)22004112就业指导（必选） 220 22004116社交礼仪 220 22004113艺术欣赏与修养 220 22004115武术（军事） 220 22004114职场有效沟通 220 22004111人力资源管理 220 小计4731080 合计 注：①每学期第一周为开学周，后一周为考试周均不上课。 ②第二个学期和第三个学期均停课实训一周。 七、专业实践教学进程表 序号实践项目实训内容与要求各学期学时(周数)分配第一学年第二学年第三学年一二三四五六1机械制图与CAD掌握手工制图和零件测绘的基本方法和技巧10.5 2数控铣床编程与操作实训1、数控铣床程序编辑的掌握2、数控铣床基本操作的掌握3、数控铣床系统功能的技巧应用4、数控铣削中零件的装夹、定位及加工5、典型模具、箱类、结构类零件的编程及加工工艺分析 1 3数控机床故障检测与维修实训1、 数控机床维护的基本要求和故障处理方法2、常用的故障自诊断技术3、常用的故障检查方法4、数控机床常见故障及处理5、数控机床维修维护实训 2 4机械设计基础课程设计直齿圆柱齿轮的设计（含零件测绘），掌握齿轮设计的基本原理 1 5机械加工实习掌握车工、铣工、钻工等工种的操作技能 1 6钳工实习掌握钳工加工中的锯、锉、堑、钻孔、攻丝等加工方法和技巧 0.5 7数控机夹刀具及切削实训1、, ,数控机夹刀具结构的认知及刀具安装实训,2、 各类刀具工艺用途的了解及实训3、 数控机床工具系统的了解及选用4、 刀具材料的认知及选用5、 刀具几何参数的认知及加工实训6、 刀具切削参数的选用及加工实训 1 8钳工技术实训以湖南省高职技能抽查为标准进行综合实训，完成典型零件的钳工实训 2 9数控车床编程与加工综合实训以湖南省高职技能抽查为标准进行综合实训，典型轴类零件的加工 2 10AutoCAD综合实训以湖南省高职技能抽查为标准进行综合实训，典型图形的绘制 1.3 11数控铣床编程与加工综合实训以湖南省高职技能抽查为标准进行综合实训，典型箱体类零件的加工 2 12毕业设计（论文）掌握对基本零件和设计方法及典型设备简单的电气控制及自动控制 8 13顶岗实习掌握常见数控加工机床的加工方法与维修保养，能编制中等复杂程度零件的车铣加工程序，基本符合上岗要求。 18合计（共1310学时） 注：1、按周安排的专业实践教学，每周折算为30学时；
课外时间安排的实训:2、，应注明实际学时数。 3、带“―”符号的是在课内实习实践。 八、教学基本情况统计表
低毕业学分:：155 项目学分占总学分比学时占总学时比例理论实践比例基础学习领域2715.97%54617.5%理论33.30%实践66.70%技术基础学习领域3822.48%73823.65%专业学习领域7041.42%97631.28%能力扩展学习领域84.7%802.56%毕业实习1810.65%54017.3%毕业设计84.78%2407.71%总计 九、分院（部）专业建设委员会名单 序号姓名性别单位职务/职称职 务1梁合意男潇湘职业学院机电工程学院副院长/高级工程师主任2唐志英男潇湘职业学院机电工程学院副院长/高级技师副主任3王正青男潇湘职业学院高级技师/模具设计师教研室主任4彭朝晖女潇湘职业学院讲 师/工程师委员5李阳初男潇湘职业学院高级技师委员

数控技术专业-湘潭医卫职业技术学院

培养目标:：培养具有创业、创新精神和良好职业道德的、具有数控机床的操作、编程、管理与检测维修能力的,能在现代制造行业生产一线从事加工制造、技术管理等工作的高端技能型人才。
主要课程:：根据合作单位的实际生产、管理、质量控制流程，由校企双方共同实施教学管理和课程开发，共同实施能力培养和考试考核。有计算机应用、机械制图、电工技术基础、互换性技术与测量、电子技术基础、金属工艺学、计算机辅助绘图、机械设计基础、机械制造工艺与装备、液压与气动、机床电气与PLC、数控机床编程与操作、数控加工工艺及设备、数控机床原理与维修、CAD/CAM软件应用(MasterCAM)、模具制造工艺、专业英语等。
就业方向:：就业岗位是机械加工生产管理、工艺设计、数控程序编制与调试、数控机床维护维修、安装与调试及数控设备的售后服务。本专业与三一重工股份有限公司、江苏可胜集团、浙江人本集团等知名企业联合办学，文理兼招，定向培养，采用“2+1”学制模式，第三年到定向单位带薪顶岗实习。

2017年湖南汽车工程职业学院专业介绍-数控技术-湖南汽车工程职业学院

数控技术是通过计算机程序控制机械运动和加工的方法，现代精密复杂的产品加工大多离不开数控技术，它是体现国家整体制造技术水平的主要指标。主要学习数控程序的编制、加工工艺的制订、数控机床的操作，成为现代制造企业中不可或缺的数控程序员、数控工程师。
培养目标:【】
培养现代制造企业急需的:“银领层”数控技术人才，具备加工工艺、数控编程、数控机床操作等专业技能，服务于机械制造行业、高新技术企业生产和管理高素质技能型专门人才。
主干课程:【】 机械制图、机械基础、金属材料与热处理、机械测量、车工实训、机械制造技术、钳工实训、数控车编程与操作、数控铣编程与操作、计算机辅助制造、机械工装夹具设计、多轴加工技术、数控机床维修、逆向设计与3D打印等。
就业方向:【】 面向汽车制造企业、机械制造、高新技术企业从事数控程序编程、工艺规划、数控设备的使用维护与技术管理等工作。

3数控技术-湖南有色金属职业技术学院

主要课程:：机械制图、CAD/CAM应用、数控加工编程与操作、电工原理、液压与气动传动、MasterCAM、数控机床电气控制、车间管理等。
就业方向:：数控操作与编程人员，数控设备的调试与维护及生产现场技术人员，也可在企事业单位从事与本专业有关的经营、管理工作。
专业特色:：学院重点建设专业，拥有国际较先进的“教、学、做”一体化数控仿真机房、数控车床、数控加工中心等实验实训设备。教学团队中教授3名、教授级高级工程师3名，且多数教师拥有高级技师职业资格。毕业生就业非常抢手，初始薪金待遇可达4000-6000元/月。
职业资格证书:：数控车床操作工、数控铣工等国家职业资格中、高级等级证。

数控技术专业（560103）-湖南铁路科技职业技术学院

培养目标:：本专业方向主要面向广州、南宁、南昌等铁路局、城市轨道交通、铁路装备制造企业及大中型机械设备制造企业，培养具有数控工艺编程、加工及数控设备的维护保养等方面的专业知识和专业技能，拥有爱岗敬业，踏实肯干，勇于创新，与人合作的良好素质，适应现代装备制造行业的生产、服务和管理第一线需要的高素质技能型人才。
主干课程:：机械制图与计算机绘图、电工与电子技术、机械设计基础、机械制造基础、液压传动与气动技术、轨道交通概论、使用数控机床的零件编程与加工、数控机床电气线路的分析与应用、典型零件CAD建模及CAM编程、数控加工实训、毕业综合实训等。
就业方向:：本专业方向学生毕业后主要面向广州、南宁、南昌等铁路局及地铁公司，中铁轨道、南车株洲电力机车厂、时代集团、南方公司、北汽控股、三一重工、中联重科等大中型铁路设备制造企业、机械设备制造企业，从事数控设备操作、数控加工工艺与编程、数控设备维护、机械加工生产组织与管理、数控机床及其它数控设备的制造与装配、数控系统或设备的销售、技术管理等工作。初次就业岗位为数控车工、数控铣（加工中心）工、车工、钳工，毕业1～2年后可从事数控编程员、数控工艺员、数控设备售后技术服务员、生产工程师、车间主任等技术与管理岗位工作。数控技术制造行业具有薪水高、就业渠道广、发展空间大等特点，历年就业率保持在98%以上，大部分学生毕业后已成为铁路企业的正式员工，优秀毕业生可以成长为生产工程师、车间主任，还能自行创业，快速实现当老板的梦想。
获得的专业资格证书:：数控车工、数控铣工、车工。

数控技术-张家界航空工业职业技术学院

560103　数控技术（湖南省教育教学改革试点专业、湖南省精品专业、湖南省特色专业、全国机械行业技能人才培养特色专业）
主干课程:：金属切削与机床、机械制造工艺与夹具、数控手工编程、数控自动编程、数控原理与数控机床、机床电气控制、数控机床维修、多轴数控编程与仿真、数控机床操作。 在校期间可考取的职业资格证书：CAD绘图中级证、普车中级证、普铣中级工证、数控车床中级证、数控铣床中级证、数控车床高级证、数控铣床高级证等。
就业面向:：在航空航天装备制造及通用机械制造企业从事数控机床的操作与编程、数控加工工艺编制、数控机床的安装与调试、机械产品检验、数控设备及刀具的销售等岗位工作，也可以从事机械产品设计、技术引进、技术开发和试验研究领域技术工作。

23.数控技术专业-湖南交通职业技术学院

培养目标:： 本专业培养具备一定的文化知识和数控技术应用专业理论知识，有较强的专业实践技能，能从事机械加工工艺制定、数控加工程序编制与调试、各种机床的操作、数控系统参数调整、数控机床保养与维护等工作及技术管理工作的高素质技术技能型人才。
核心课程:： 《机械制图》、《电工电子技术》、《金属切削原理与刀具》、《机械工程材料》、《金属切削机床与数控机床》、《数控编程与加工》、《可编程序控制器》、《数控机床故障分析与维修》、《自动编程技术》。
就业面向:： 本专业主要面向机械制造行业，从事数控编程、数控设备操作、数控机床维修与管理等岗位的技术服务和管理工作。

数控技术-湖南三一工业职业技术学院

　　你印象中的工厂是什么样子的?是不是穿着沾满油污的工作服，站在机床前不停的操作着刀具进给、工件的更换，脏和累成为了机加专业的代名词。现在的厂房真的是这样地吗?下面这张照片是三一的十八号厂房内的柔性生产线，已不见了你们脑中想象的脏乱画面，每个人站在机床前操作着电脑控制机床加工工件，刀具和工件进行自动更换和装卸，操作人员的劳动强度大幅度下降。 　　数控技术专业就业面相对较广，可在现代制造业的模具、机械、汽车、五金等从事相应的电脑绘图、数控编程设计、零件加工、数控设备销售与服务等工作，是世界各国就业排名前十的专业。
培养目标:　　 　　本专业主要面向智能制造行业的高端数控机床操作、工艺制订、生产管理等一线岗位，培养德、智、体、美全面发展，熟悉现代制造技术，掌握岗位所需的基本数控机床和数控加工技术专业知识，具备较强的编程与数控机床操作能力，具有良好职业道德和持续发展能力的高素质技能型人才。 　　专业技能 　　1、具有基于FANUC和SIEMENS等系统数控设备的操作能力。 　　2、掌握机械制造工艺知识，掌握多种机械加工设备的运行与维护技能，具备一定的机械管理能力。 　　3、掌握多轴CAD/CAM技术，熟练掌握复杂零件的编程与制造技能，能解决机械制造中的复杂问题。 　　4、取得数控(车/铣，选一)操作工高级资格证书。
职业前景:　　 　　本专业主要面向智能制造行业，从事以下岗位工作：普通数控机床、多轴加工中心、车铣复合等设备操作;数控加工工艺制订;复杂零件数控编程;数控机床安装与调试工;数控机床维护与保养;生产管理、设备管理和技术管理等。
主干课程:　　 　　机械制造与CAD、零件数控车削编程与加工、零件数控铣床编程与加工、生产工艺过程计划与实施、计算机辅助制造、毕业设计(论文)等。

湖南化工职业技术学院数控技术专业（高铁制造方向）（专业代码：560103）-湖南化工职业技术学院

1、专业背景 《中国制造2025》提出，通过“三步走”实现制造强国的战略目标，中国要从“制造大国”向“制造强国”转变，实现“中国智造”。机械制造业是湖南省重点发展的千亿产业和优势产业，巳初步形成了极具特色和竞争力的协同错位特色发展的产业新格局。
就业方向:2、 在机械制造及装备制造等领域从事计算机辅助设计与制造、数控加工工艺制定、数控程序编制与调试、数控机床操作、数控机床维护与管理、数控设备营销等。
专业特色:3、 名师引领、专兼结合：拥有一支由校内外专业带头人、教学名师和企业技能大师引领、专任和兼任教师结合、结构合理、经验丰富的优秀专业教学团队。 精准对接，全面培养：本专业形成了“双主体、三对接、三能力”的工学结合人才培养模式，强调学生的技能培养与全面发展。 技能竞赛，凸显质量：学生在全国数控竞赛获第二名并获得湖南省数控车工竞赛第一名，数控程序员竞赛获第一、二名。2010届毕业生刘健同学获“长沙市劳动模范”称号。就业空间大，待遇好。
主要课程:4、 机械制图与CAD、机械设计、机械工程材料与成形工艺、机械制造工艺及装备、数控编程与加工、CAD/CAM、数控机床维护及检测、多轴加工技术等。
资格证书:5、 全国高等学校英语应用能力考试（A级）证书 全国计算机信息高新技术考试办公软件应用中级操作员证书 数控车工、数控铣工、数控加工中心操作工(中、高)证书

三、【数控技术】-娄底职业技术学院

本专业培养具备数控加工工艺设计、数控编程、数控机床操作与维护等专业能力的高素质技术技能人才。 主干课程包括数控车削加工与编程、数控铣削加工与编程、数控故障诊断与维护技术、普通机床的零件加工、油缸质量控制。
毕业后在北京:、上海、广州、江浙等地从事数控机床生产、营销与维护、数控机床编程与操作等工作。设有淮柴动力株州齿轮订单班。

4.数控技术专业-湖南三一工业职业技术学院

专业简介：本专业为《中国制造2025》十大重点发展产业之一。随着制造信息化工程的进一步推进，利用高新技术和信息化改造提升传统产业，提高企业的技术装备水平和产品竞争力，制造设备的大规模数控化已经成为趋势，社会对高端数控技术人才的需求进一步增加，中国正在变成“世界智造中心”。 师资优势：本专业拥有一批机械工艺设计及高端数控设备应用经验丰富的高技术、高层次教师队伍，校内专任教师达22人，仅三一集团长沙产业园的企业教师库达50余人。
实验实训:：拥有各类高端数控设备70余台；配有CAD/CAM专用机房、先进检测实验室、创新实验室、模型制作实验室等20余个专业实践场所；在三一集团建有10余个高端数控生产实训基地，与大众汽车、长沙博世、珠海格力等多家名企建立人才联合培养关系。
就业预期:：本专业主要面向高端装备、数字化设计、智能制造等领域，输送先进数控设备操作、程序编制、工艺设计等工作的操作员、程序员、工艺师、设计师等岗位。在校期间可参与公司研发设计外包、外协生产等带薪实习项目，毕业一年后的年收入约8-15万元。