一、指导思想和培养目标
(一)指导思想
以 “工学结合”的方式,“校企合作”的模式,内外教学实训相结合的教学体系,制定本专业应用性、创新性的人才培养方案。将课堂教学、校内培训、校外实训有机的结合起来,让学生真正做到了解知识、掌握本领。
(二)培养目标
本专业培养拥护党的基本路线,主要面向IT企业和非IT企业的程序员工作岗位,掌握软件开发的基本知识与开发技能,具备程序编写能力,能够胜任企业软件编写工作。德、智、体、美等方面全面发展的高素质技术技能型人才。
二、人才培养规格
(一)知识规格:熟练掌握当前流行的Java开源框架,熟练运用Java开源框架,构建安全、可伸缩的企业级应用软件。对应的课程模块包括Struts2、Hibernate、Spring、设计模式
(二)能力规格:学习创新能力:具备学习运用新知识、新技术的能力;通过系统学习,具备可持续学习、深造的能力;开发和运用新技术,以适应计算机技术快速发展的特点。
(三)基本素质:具有较强的敬业意识,扎实的计算机知识并能熟练运用的能力,较强的工作责任心和团队协作的职业精神,具有健全的人格,良好的心理素质和自我调节能力,能妥善处理各种人际关系。
三、专业主干课介绍
1.Java程序逻辑(第一学期,360学时,22.5学分)
教学目标:使学生掌握开发企业级应用的JavaEE平台技术,熟悉复杂软件的体系结构设计,学习Java Web编程、中间件技术和流行的开源框架技术如DOJO和SSH等。
2.JSP(第二学期,144学时,9学分)
教学目标:本门课程的贯穿案例是“新闻系统”,几乎贯穿每章内容,利用各章所学技能对该案例功能进行实现或优化。
主要内容:动态网页开发基础、JSP页面组成、JSP内置对象、JNDI和连接池、在JSP中使用JavaBean、三层结构、JSTL和EL等。Servlet生命周期、Servlet API. Servlet应用等内容。
3.Hibernate(第三学期,180学时,11学分)
教学目标:了解什么是ORM映射以及其特点,熟练掌握配置Hibernate配置文件,熟练掌握创建持久化类, 熟练掌握创建关系映射文件,熟练掌握通过Hibernate框剪进行数据库操作。
主要内容:对象/关系映射,域模型简介,持久类的映射,实体继承和自定义类型,Hibernate映射类型,集合映射,实体关联映射,应用程序中的对象,Hibernate查询,事务,并发访问,抓取策略与缓存。
4.Struts2(第三学期,180学时,11学分)
教学目标:交互式网页应用的开发。
主要内容: XHTML+CSS的表示,使用 DOM进行动态显示及交互,使用 XML 和 XSLT 进行数据交换及相关操作,使用 XMLHttpRequest 进行异步数据查询、检索,拦截器,Action和类型转换,Struts2标签库,Struts2校验。
5.Spring(第三学期,180学时,11学分)
教学目标:开发订单管理系统的过程。
主要内容:Spring框架的基础知识,描述了表现层、业务层和集成层中使用的设计模式,提供了每个模式的实现细节并分析了其优缺点。最后运用书中所讲的内容示范了开发订单管理系统的过程。
四、就业面向
就业行业:IT公司、金融、电子商务、科技、教育社区以及企事业等领域
就业去向:IT公司、金融公司、互联网公司、院校、企事业单位、软件外包企业
就业岗位:Java软件开发、技术支持、互联网软件开发、数据库系统开发管理、系统分析、软件外包
资格证书:JAVA软件工程师证书、OSTA认证证书、CEAC国家信息化计算机教育认证
赤峰工业职业技术学院,前身是1958年建立的昭乌达盟农牧机械化学校。1988年,改建为“内蒙古纺织工业学校”;2004—2005年,赤峰市粮食职工中等专业学校、赤峰财经学校、赤峰民族技工学校、赤峰黄金技工学校并入;2011年经自治区政府批准晋升为赤峰工业职业技术学院。
学院位于内蒙古赤峰市新城区,占地面积503亩,固定资产总值1.53亿元,教学仪器设备总值5000余万元,建有大型实习实训车间13个、实验室59个、校外实习基地40多个,实训教学面积约3万平方米。学院图书馆藏书28万册,电子图书17万册,职业教育视频资源近千集。学院是赤峰市花园单位,校园环境优美,建有综合教学楼、实训楼、图书馆、综合体育馆以及标准草坪运动场等功能齐全的配套设施,校园建筑总面积12.3万平方米。
学院现有在校生5737人,其中高职4514人;中职和技工教育1223人。教职工493名,其中专任教师392名,专任教师中正高级15名,副教授及高级讲师207名。具有硕士以上学位教师89人,“双师型”及一体化教师220人。学院拥有数控应用技术和会计两个自治区级教学团队;1名自治区“草原英才”;2名自治区级专业带头人,13名市级专业带头人;2名自治区级教学名师;1名自治区级教学能手,12名市级教学能手。
学院实施院校两级管理体制,现设有机械与自动化系、经济管理系、新能源与电子信息系、轻工化工系、冶金与工业设计系、建筑工程系、基础教学部、思想政治教育教研部、智能制造学院等九个教学系(部、院),基本形成了以全日制高等职业技术教育为主,中等职业教育和技工教育为辅,同时开展继续教育、职业培训和技能鉴定的办学格局。专业设置立足产业急需,现开设机电一体化、电气自动化技术、数控技术、会计、财务管理、新能源装备技术、电子商务、汽车制造与装配技术、建筑工程技术、建筑装饰工程技术等34个高职专业,已形成以机械、电力、冶金、矿山、能源、化工、建筑、财经为主体的专业体系。其中,机电一体化技术和数控技术为自治区骨干专业,会计电算化、机电技术应用、工业分析与检验、工艺美术为赤峰市中等职业学校骨干示范专业,《基础会计》、《西门子-PLC技术》为自治区级精品课程。
建校60余年来,学院始终坚持社会主义办学方向,坚持“工科特色,综合发展”的办学定位,赢得了良好的社会声誉。2014年5月22日,李克强总理到我院视察;2014年5月30日,实行集团化办学,成立赤峰工业职业教育集团;2014年6月,挂牌成立内蒙古民族工业技师学院;2016年12月,获批成立自治区级机械制造技术院士工作站;2017年5月,成功举办赤峰市首届工业品博览会;2018年7月,承办2018一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛智能制造及3D打印造型技术两个赛项的中国区决赛。近年来,学院先后被评为教育部第二批职业院校数字校园建设实验校、国家职业技能鉴定所、金砖国家技能发展与技术创新大赛优秀竞赛基地、增材制造(3D)打印造型师培训鉴定培训基地。获得黄炎培职业教育奖优秀学校、2015年度全国高职院校创新创业教育工作先进单位、第二届“信用赤峰·诚信单位”创建单位等荣誉称号。

赤峰工业职业技术学院2017年四川各专业录取分数线:电子商务文科录取分数线为367分。赤峰工业职业技术学院2017年四川各专业录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2017电子商务文科专科批普通类部分专业电子商务类电子商务赤峰

赤峰工业职业技术学院2017年内蒙古各专业录取分数线:建筑智能化工程技术理科录取分数线为258分,软件技术理科录取分数线为251分,药品生产技术理科录取分数线为229分,工商企业管理理科录取分数线为227分,应用化工技术理科录取分数线为21

赤峰工业职业技术学院2017年河北各专业录取分数线:软件技术理科录取分数线为200分,电子商务理科录取分数线为200分,软件技术文科录取分数线为200分,电子商务文科录取分数线为200分。赤峰工业职业技术学院2017年河北各专业录取分数线年

2017年赤峰工业职业技术学院贵州省招生专业:软件技术、软件技术等2个专业。2017年赤峰工业职业技术学院贵州省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)赤峰工业职业技术学院贵州省录取分数线(2017)类型批次招生类型

2017年赤峰工业职业技术学院四川省招生专业:电子商务、电子商务、软件技术、软件技术等4个专业。2017年赤峰工业职业技术学院四川省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)赤峰工业职业技术学院四川省录取分数线(2017)

2017年赤峰工业职业技术学院河南省招生专业:软件技术、软件技术等2个专业。2017年赤峰工业职业技术学院河南省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)赤峰工业职业技术学院河南省招生计划(2017)专业名称类型批次

2017年赤峰工业职业技术学院吉林省招生专业:电子商务、软件技术、软件技术、电子商务等4个专业。2017年赤峰工业职业技术学院吉林省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)赤峰工业职业技术学院吉林省招生计划(2017)专

2017年赤峰工业职业技术学院内蒙古招生专业:药品生产技术、机电一体化技术、数字媒体应用技术、汽车检测与维修技术、工商企业管理、建筑装饰工程技术、电子商务、汽车制造与装配技术、建筑智能化工程技术、工业分析技术、物联网应用技术、会计、物流金融

2017年赤峰工业职业技术学院河北省招生专业:电子商务、电子商务、软件技术、软件技术等4个专业。2017年赤峰工业职业技术学院河北省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)赤峰工业职业技术学院河北省录取分数线(2017)

2017年赤峰工业职业技术学院云南省招生专业:软件技术、软件技术等2个专业。2017年赤峰工业职业技术学院云南省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)赤峰工业职业技术学院云南省招生计划(2017)专业名称类型批次