| 年份 | 广播电视学 | 物理学 |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 460(物理学(师范)) |
| 2020 | -- | 478(物理学(师范)) |
| 年份 | 广播电视学 | 物理学 |
|---|---|---|
| 2021 | 545 | -- |
| 2020 | 525(广播电视学(3850元/年)) | -- |
| 2019 | 531 | -- |
| 2018 | 525 | -- |
| 2017 | 484 | -- |
(师范类,四年制本科,授予理学学士学位)
培养目标:本专业培养从事物理教育、物理应用研究的专业人才。毕业生具有物理学基础知识、基本理论和基本技能及相关的学科综合知识,具备现代的教育观念,良好的心理素质,系统的、科学的分析问题、解决问题的能力与方法。
主要课程:力学、热学、电磁学、光学、理论力学、电动力学、统计物理学、量子力学、固体物理、高等数学、数学物理方法、电子线路、普通物理实验、近代物理实验、物理教学论、中学物理实验与教学基本技能实验等。
就业去向:可胜任中等学校的教育教学工作、在企事业从事电子、材料、自动化设备等与物理相关的工作、亦可在研究单位从事相关的科研工作。
(四年制本科,授予文学学士学位)
培养目标:在媒介融合加速与文化产业振兴的背景下,注重对学生的采访、写作、摄录、编辑、评论、策划及经营管理等专业素养培养,培养面向地方、专业基础知识扎实、实践应用能力(特别是新媒体应用能力)强,具有传媒创意职业素质的应用型人才。
主要课程:广播电视概论、中外新闻传播史、电视采访、电视摄像、新闻摄影、电视节目编辑与制作、电视节目策划、电视新闻评论、电视专题与电视栏目、危机传播、舆论学、纪录片创作、新媒体传播等。
就业去向:毕业生适宜去广播电台、报纸杂志、电视台、党政机关、企事业单位、网络新媒体公司及企业品牌传播部门从事新闻采访写作、视频编辑制作、网页制作、微信微博编辑等宣传管理工作。

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