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潮汕职业技术学院动漫制作技术（数字媒体技术）和工商企业管理哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-09 13:39:07 解决时间：2022-11-05 06:56

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潮汕职业技术学院动漫制作技术（数字媒体技术）和工商企业管理哪个好？小编通过比较动漫制作技术（数字媒体技术）和工商企业管理在广东往年的录取分数线，动漫制作技术（数字媒体技术）就业前景和工商企业管理就业前景，动漫制作技术（数字媒体技术）专业介绍和工商企业管理专业介绍等数据帮助大家了解动漫制作技术（数字媒体技术）和工商企业管理这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、动漫制作技术（数字媒体技术）和工商企业管理录取分数线(广东)

物理类

年份	动漫制作技术（数字媒体技术）	工商企业管理
2021	--	191(工商企业管理（非定向）（办学地点：校本部）)

历史类

年份	动漫制作技术（数字媒体技术）	工商企业管理
2021	--	171(工商企业管理（非定向）（办学地点：校本部）)

理科

年份	动漫制作技术（数字媒体技术）	工商企业管理
2020	--	165

文科

年份	动漫制作技术（数字媒体技术）	工商企业管理
2020	--	169

二、动漫制作技术（数字媒体技术）和工商企业管理专业介绍

工商管理类工商企业管理

潮汕职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

2000年设置的老牌专业。培养企业管理、营销、行政技能型人才。侧重培养人际沟通、资源调配、市场监管等能力，具有较强分析与解决实际问题能力。
【培养目标】
培养具有各类企业管理能力、事务处理能力、营销能力、公文写作能力，善于开展人际沟通、资源调配、市场监管等各方面工作，具有较强分析与解决实际问题能力的工商企业管理高素质技能型专门人才。
【专业特色】
1、教学团队实力雄厚。讲师职称占一半以上，“双师”教学团队占75%。
2、课程体系成熟。构建以技能培养为核心，以就业为导向与职业岗位对接的。
3、实训条件完善。配有企业经营沙盘软件实训室和SYB创业实训项目沙盘。
4、学生就业面宽，好就业。面向企事业单位、大中型企业、外资企业及跨国企业，从事生产管理、营销管理和一般业务管理工作，也可从事人力资源管理、财务管理、营销策划、商品调研、市场预测和经济数量分析等工作。
【核心课程】
现代企业战略管理、生产运作管理、项目管理、质量管理、市场营销原理
【资格证书】
ISO内审员证、跟单员资格证书、会展策划师证、人力资源管理员资格证书
【就业岗位】
企事业单位、工商企业管理部门、各大中型企业、外资企业及跨国企业从事生产管理、质量管理、营销管理、人力资源管理、财务管理等工作，学生也可自己创业。

计算机类动漫制作技术（数字媒体技术）

潮汕职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

【专业简介】
数字媒体艺术设计（广告设计）专业是适合互联网时代需求，集传统平面设计与现代数字媒体设计一体，在计算机平面设计技术应用的基础上，随着广告行业发展所形成的一个新型专业。主要特征是对图象、文字、色彩、版面等元素，结合广告媒介的使用特征，通过相关设计软件来实现表达目的和意图，所进行的视觉传达艺术创意设计活动。
【培养目标】
注重学习相关数字艺术设计的基本知识和专业技能，培养具有广告设计、品牌设计等计算机图文编排和各类商业广告的设计能力，能够独立从事广告业务、商业美术的创新型平面设计人才。
【就业前景】学生毕业可以在广告设计公司、视觉传媒公司、印刷公司设计部、文化传播制作公司、报刊杂志社、房地产策划公司、以及各大、中、小型企、事业单位等，从事市场推广、广告策划、广告设计、编排设计、包装设计、商场美工、网站美工、图像处理等设计及管理工作。
【主干课程】
包装设计、VI设计（品牌视觉形象设计）、书籍设计、插画设计、字体设计、淘宝美工、摄影基础、图形创意、广告文案创意
【专业特色】
由于商业市场的刺激和需求，广告设计行业一直是社会热门行业。设计的应用已无处不在。数字媒体艺术设计（广告设计）专业是集传统平面设计与现代数字媒体设计一体的新兴专业，专业具有实用性，社会需求量大，就业前景广阔，就业岗位环境好。适合毕业生就业的岗位(群)比较宽泛。主要有以下特色：
1、课程设置特点鲜明：根据社会需要设置课程体系，由课程对应岗位，开设了设了书籍设计、VI设计（品牌形象设计）、插画设计、包装设计、商业摄影等主干课程，毕业生可以适应多种不同类型的岗位。
2、采用案例式教学和项目式教学：专业基础课采用案例式教学，主要目标是引导学生入门；专业核心课采用项目式教学，强化学生专业技能，贴近岗位实际开展教学，效果良好。
【核心课程简介】
《包装设计》通过本课程学习，培养学生解决包装设计与制作工艺等方面的能力，通过熟悉包装设计结构、造型美感以及设计方法，制作、输出打样等一系列流程，掌握市场调研的方法，独立完成包装市场调查；正确对包装设计进行定位；具备独立完成包装设计项目的能力。
《VI设计》通过VI设计课程的学习，使学生了解标志设计、企业VI设计的基本概念以及基础系统设计（标志、文字、色彩）和应用系统设计（办公用品系统、指示系统、礼品类、包装类、员工服饰系统等）的设计方法，熟悉商标设计和企业VI设计的工作流程，最终具备独立完成企业品牌形象设计的工作能力。
《插画设计》通过对插画设计相关的创意表达及其制作的理论与实践，使学生了解插画设计的基本概念和设计方法，熟悉插画设计的工作流程，具备独立完成插画设计的工作能力。创造出既有市场竞争力又鲜明个性的良好设计。
《书籍设计》通过对书籍装帧基础编排理论与实践制作的学习，使学生了解书籍装帧设计的基本设计方法，熟悉书籍装帧的基本工艺和设计流程，具备独立完成书籍设计的工作能力。创造出既有市场竞争力的良好设计。

三、动漫制作技术（数字媒体技术）和工商企业管理招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
广东	工商企业管理（校本部）	物理类	专科批	普通类	三年	20	（501）	首选物理，再选不限
广东	工商企业管理（校本部）	历史类	专科批	普通类	三年	36	（502）	首选历史，再选不限

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
广东	工商企业管理（非定向）（办学地点：校本部）	物理类	专科批	普通类	191	336851	（501）	首选物理，再选不限
广东	工商企业管理（非定向）（办学地点：校本部）	历史类	专科批	普通类	171	268277	（502）	首选历史，再选不限

中专 2022-11-05 06:56

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