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潮汕职业技术学院物联网应用技术和动漫制作技术（动画设计与制作）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-22 22:03:51 解决时间：2022-11-05 06:56

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一、物联网应用技术和动漫制作技术（动画设计与制作）录取分数线(广东)

历史类

年份	物联网应用技术	动漫制作技术（动画设计与制作）
2021	207(物联网应用技术（非定向）（办学地点：校本部）)	--

理科

年份	物联网应用技术	动漫制作技术（动画设计与制作）
2020	162	--

二、物联网应用技术和动漫制作技术（动画设计与制作）专业介绍

计算机类动漫制作技术（动画设计与制作）

潮汕职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

【专业简介】
随着现代社会科技的发展，动画技术、多媒体技术、电脑游戏、影视、广告和效果图制作、虚拟现实等领域对动画设计和制作技术人才的要求越来越专业化、越来越职业化，从技术层面来看，动画设计和制作，对动画、多媒体、电脑游戏、影视、广告和效果图制作、虚拟现实等领域起到了决定性的作用。为了满足社会科技发展的需要，本专业以培养学生二维、三维动画的创作能力为目标的专业人才，重点凸出专业技术训练和职业能力培养。从而为将来从事的影视片头设计、影视广告和影视短片设计制作、三维动画设计与制作等工作打下良好的基础。
【培养目标】
本专业主要面向影视广告公司和动画设计行业，培养具备3DMmax，Maya，Photoshop，CAD，Flash,AfterEffect等图形图像软件能力，掌握二维动画、三维动画设计与制作创作能力、能够进行影视广告、动漫制作技术和三维制作技术等高素质技能型专业人才。
【就业前景】
能够胜任三维动画设计与制作、游戏行业、动漫动画制作、广告策划制作、影视后期制作、三维动画设计制作、视频编辑、虚拟现实等工作。适应面比较广泛，从事本行业薪资水平整体较高。
【专业特色】
拥有一支项目经验丰富、教学水平较高的师资队伍，拥有动画专业实训机房、动画综合实训室；以项目为平台、任务有驱动，以实践教学为重点，着重培养职业素质和职业技能。
【主干课程】
动画运动规律、动画场景模型制作、图形图像基础、摄影摄像、三维动画设计与制作、动画角色与场景设计、建筑表现（建筑效果图）、三维渲染设计、Flash动画设计、Premiere 、3Dsmax、Maya、影视特效合成等。
【核心课程简介】
《动画场景模型制作（3DMax）》通过本课程的学习，使学生了解3d动画场景模型制作，熟悉动画场景制作的流程；再通过实践训练，掌握动画场景模型的相关技术，并能熟练应用到实际项目的开发中去。
《影视编辑（Premier）》
通过对实战案例的全面讲解，使学生了解视频编辑制作的基本原理与制作流程，熟练掌握 Premier中各种功能模块及技术的应用操作，并最终能够独立完成视频编辑制作的项目任务。
《三维动画设计与制作（Maya）》
Maya三维动画制作的主流软件之一。本课程通过案例与项目教学，让学生在学习制作三维动画的过程中，掌握Maya软件所提供的三维动画建模、材质贴图、灯光、渲染等技术，并能独立完成三维动画的制作。
《影视特效合成（AE）》
通过本课程的学习，使学生了解影视剪辑及合成的相关概念，熟悉影视后期制作的流程，再通过实践训练，掌握影视特效制作的相关技术，并能熟练应用到实际项目的开发中去。
《动画角色与场景设计》
课程主要通过手绘与软件相结合的方式，提高学生手绘技能，与思维想象和创造能力，从而通过三维软件的途径实现最终的角色与场景效果图。通过学习本课程可进行动画角色设计与游戏场景设计。
《动画道具与角色设计》
课程主要通过手绘与软件结合的方法，前期通过掌握角色设计、速写与道具设计的手绘技能。手绘是一种技能，它可以让人变得富有创造能力和想象能力，本课程主要锻炼学生对各大游戏行业的角色绘制与道具绘制，加强学生对动画角色与道具的创造能力。后期要通过三维软件将设计好的角色与道具通过建模、贴图、附材质、渲染等方式出最终立体效果图。
《三维动画渲染设计》
课程主要通过3dsmax软件案例与项目教学，让学生在学习制作三维动画渲染设计的过程中，掌握3dsmax软件所提供的三维动画建模、材质贴图、灯光、渲染与动画等技术，并能独立完成三维动画的制作。

电子信息类物联网应用技术

潮汕职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

【专业简介】
本专业是计算机科学与技术、网络工程、电子技术、信息工程、通信工程及其它边缘科学交叉渗透、相互融合的基础上发展起来的一门新型应用型学科。专业立足于信息大类知识培养体系，注重学生基础知识掌握、综合素质的提高和应用创新能力培养。以物联网技术为基础，研究从感知层（包括传感器、射频识别、核心控制等）到网络层（包括传感网络、通信系统、计算机网络等）再到以面向产业和行业应用的应用层相关的理论和工程应用问题，重点突出实践能力和应用创新能力的培养。注重培养能适应物联网工程所涉及的多学科发展需求的新型创新人才，为我国以物联网和传感网为代表的下一代信息技术新兴产业发展输送急需的管理、生产、技术支持等工作的高素质技能型专门人才。
本专业要求学生入学时具有坚实的文化课程知识基础。本专业要求毕业生掌握科学思维方法和科学研究方法；具备求实创新意识和严谨的科学素养；掌握现代计算机系统的组织与体系结构；掌握计算机软硬件的基本理论与基本知识；掌握计算机技术在物联网领域中的应用；熟练掌握计算机网络、基本电子技术、RFID射频识别技术、无线通信技术、模式识别技术以及无线物联网安全技术；了解计算机科学领域的发展动态，具有学习新理论及新技术的能力。
【培养目标】
本专业培养目标是：培养拥护党的基本路线，具有良好职业道德，适应社会主义现代化建设事业需要，能够综合运用所学知识进行系统日程管理；具有物联网工程布线、传感器安装与调试、自动识别产品安装与调试和软件产品安装能力；具有系统联调、工程验收、硬件维修、软件维护升级、实施方案设计、系统操作培训以及项目现场管理等技能，能够进行物联网工程项目的运行维护、管理监控、优化及故障排除；面向物联网设备制造、项目实施和管理一线的系统集成（服务）工程师、设备安装工程师、现场应用工程师、设备（维护/调试）工程师、技术支持工程师等工作的高素质技能型专门人才。
【就业前景】根据行业人才需求，确定物联网应用技术专业毕业生主要职业面向物联网相关设备制造商、物联网工程公司、物联网网络公司、物联网系统使用单位等岗位，能从事物联网领域网络
的运营管理和维护，从事物联网工程系统的安装、调试、运行、维护和管理等工作。毕业生就业的主要岗位有嵌入式软件工程师、单片机开发工程师、物联网开发工程师、PCB制板工程师、FPGA开发工程师等岗位。【专业特色】采用先进的教学理念。强基础、重综合，加强综合性、设计性实验；重视设计方法学变革；提倡教学方式由知识传授型向知识发现和知识创造型转变。建立多层次、模块化实践教学体系。从学科专业实践教学和工程实训需求出发，建立包含实验教学、工程实训、课程设计和课外科技实践活动在内，覆盖电类基础课和专业基础课的多层次开放式模块化实践教学体系，教学模块可以不断增添，实验项目可以随技术的发展不断更新，成为具有学科专业特色的实践教学套餐。以实用为主，专业特色鲜明。
物联网应用技术专业特别注重电子技术基本技能的培养，突出应用单片机、计算机辅助电路设计、可编程逻辑器件设计等新颖实用技术进行电子产品开发。大力推行“双证书”制度。
根据物联网应用技术的特点，我系大力推行学生“双证书”制度，促进学生职业技能培养。教学计划规定学生在校期间必须通过电子维修产品工种的职业鉴定，获得高级电子维修工职业资格证书。
【主干课程】
单片机应用技术、RFID技术与应用、ARM体系结构与编程、嵌入式系统技术、EDA技术及应用、传感器与检测技术、电子线路CAD、物联网技术与应用、无线传感网络技术
【核心课程简介】
《模拟电子电路》
本课程主要介绍二极管的特性与应用、三极管工作特点及其应用、场效应管特性与应用、三极管基本放大电路、负反馈放大电路、集成运算放大器、信号产生电路、功率放大电路、直流稳压线性电源电路等。
《数字电子电路》
本课程主要介绍数制与编码、基本逻辑关系、逻辑函数表示方法、组合逻辑电路的分析与设计、常用组合逻辑器件的应用、时序逻辑电路的分析与设计、常用时序逻辑电路的应用、脉冲信号发生电路、储存器内部构成与分类、数模转换器和模数转换器工作原理等。
《电子线路CAD》
本课程主要介绍利用Protel DXP进行电子电路设计制作的操作技能。主要内容包括原理图绘制及元器件制作、PCB图设计及元器件封装库的制作等。
《ARM体系结构与编程》
本课程主要介绍ARM处理器的体系结构、指令系统和开发工具作了比较全面的介绍。其中包括ARM体系介绍、ARM程序设计模型、ARM汇编语言程序设计、ARM C／C++语言程序设计、ARM连接器的使用、ARM集成开发环境CodeWarrior IDE的介绍及高性能的调试工具ADX的使用。
《RFID技术与应用》
本课程主要介绍RFID标准、电子标签、RFID读写器、RFID中间件和系统体系结构、RFID系统中的射频技术、RFID系统中的安全和隐私、RFID系统关键技术、RFID系统中的应用技术、RFID在供应链物流管理中的应用等。
《嵌入式系统技术》
本课程主要介绍嵌入式系统的基本概念、嵌入式系统的特点与应用、ARM嵌入式微处理器的体系结构、ARM微处理器的指令系统与汇编语言程序设计、ARM的C语言编程技术、嵌入式系统的接口技术及应用设计。

三、物联网应用技术和动漫制作技术（动画设计与制作）招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
广东	物联网应用技术（校本部）	物理类	专科批	普通类	三年	20	（501）	首选物理，再选不限
广东	物联网应用技术（校本部）	历史类	专科批	普通类	三年	36	（502）	首选历史，再选不限

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
广东	物联网应用技术（非定向）（办学地点：校本部）	历史类	专科批	普通类	207	266278	（502）	首选历史，再选不限

五、就业前景

动画

1.动画就业前景：
近年来，动画产业得到国家的大力扶持呈井喷式增长面对这样的市场前景，众多院校纷纷开设动画专业。但不同院校培养的学生质量参差不齐，人才培养与市场需要不匹配，基础人才过剩、高端人才不足，学生技能太过单一无法满足企业的需求等因素，都造成了部分地区动画专业毕业生难的局面。从目前动画产业的市场来看，像北京、上海这样创意文化产业密集的省市人才也远远没有达到饱和的程度，问题的关键是企业能否招到技术过硬的专业人才。而一些与传统动漫相关的新兴产业如网络、手机游戏等，为动漫产业开拓了新的发展空间，也促使了动漫产业链条不断完善和延伸。在文化领域交叉融合的大趋势下，行业界限不断被打破，文化产业市场也更加广阔。
2.动画就业方向：
本专业学生毕业后可以就业于二维动画设计师、动画原画设计师、动画模型设计师、动画衍生产品设计、平面设计师，也可在影视动画制作及电视传媒行业、广告传播等商业制作公司，游戏、网络动画等互联网互动娱乐领域，手机游戏、手机动漫等无线娱乐领域从事相关工作。

中专 2022-11-05 06:56

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