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潮汕职业技术学院物联网应用技术和软件技术（移动端软件开发）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-22 00:05:49 解决时间：2022-11-05 06:56

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潮汕职业技术学院物联网应用技术和软件技术（移动端软件开发）哪个好？小编通过比较物联网应用技术和软件技术（移动端软件开发）在广东往年的录取分数线，物联网应用技术就业前景和软件技术（移动端软件开发）就业前景，物联网应用技术专业介绍和软件技术（移动端软件开发）专业介绍等数据帮助大家了解物联网应用技术和软件技术（移动端软件开发）这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、物联网应用技术和软件技术（移动端软件开发）录取分数线(广东)

历史类

年份	物联网应用技术	软件技术（移动端软件开发）
2021	207(物联网应用技术（非定向）（办学地点：校本部）)	--

理科

年份	物联网应用技术	软件技术（移动端软件开发）
2020	162	--

二、物联网应用技术和软件技术（移动端软件开发）专业介绍

计算机类软件技术（移动端软件开发）

潮汕职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

【专业简介】
随着Android智能手机的普及，传统的上网方式已逐渐退出历史的舞台。人们无论在生活、学习还是工作的过程中，都已逐渐习惯使用APP客户端的上网方式。本专业紧靠软件行业的发展，主要让学生学习Android开发的相关知识，掌握Android智能手机第三方应用程序（Android APP软件）的设计与开发以及手机客户端APP软件图标的设计等技术。
【培养目标】
培养具备Android APP软件和电商软件开发功能的分析、模块的设计以及代码的实现的能力、熟悉Android开发框架的应用以及手机客户端界面的设计、APP软件图标的设计等综合能力的高级技术人才。可考取软件设计师、界面UI设计师等职业资格证书。

【就业前景】由于目前Android技术处于一个发展的阶段和随着各种移动应用软件和手机游戏等内容需求的日益增加，加大了各大中小型手机应用开发商的开发力度。因此，学生具备Android程序员和Android APP软件开发工程师所需的技能在接下来的就业前景将非常广泛。
【专业特色】
该专业方向通过对市场的调研、与本专业毕业生的交流和Android相关工作岗位的深入剖析，确定了该专业方向的培养目标岗位，根据市场的需求与反馈和岗位职责的典型工作任务，设置相对应的课程体系。在整个的教学过程中，采用项目驱动的教学方法，以具体的项目开发作为课堂教学的重点，让学生掌握Android APP软件开发的流程以及相关的技能。
【主干课程】
程序设计基础（C语言）、Java程序设计基础、Java设计模式、JavaScript应用开发、Web前端开发、Java EE、Java SE、数据库SQL、界面UI设计
《界面UI设计》
通过本课程的学习，让学生对UI的布局和交互有设计和规划能力，能准确把握产品的整体风格和色彩，达到在移动产品等进行用户界面设计、交互设计、视觉设计的目的，并最终熟练掌握界面UI设计的基本知识和技能。
《Java EE》
本课程主要介绍如何搭建高效与可复用的J2EE软件架构，能够在大规模应用环境中进行基于J2EE技术的系统设计和技术选择，熟悉如何优化软件架构设计，能够分析Java EE平台商业和开源框架技术选型，系统全面地掌握J2EE系统性能调优的方法、工具和技巧。
《移动软件高级应用开发（Android）》
通过学习Android核心技术Intent、后台服务Service、Android中的数据存储以及Android的网络通信等知识的学习，让学生理解Android的体系结构和常用框架的使用，熟悉Android平台下UI、网络通信、进程管理等机制，从而具备一定的Android开发能力，成为一名优秀的Android APP软件开发工程师。
《移动软件高级应用开发》
通过本课程的学习，让学生掌握Android核心技术Intent、后台服务Service、Android中的数据存储以及Android的网络通信等知识，让学生理解Android的体系结构和常用框架的使用，熟悉Android平台下UI、网络通信、进程管理等机制，从而具备一定的Android开发能力。

电子信息类物联网应用技术

潮汕职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

【专业简介】
本专业是计算机科学与技术、网络工程、电子技术、信息工程、通信工程及其它边缘科学交叉渗透、相互融合的基础上发展起来的一门新型应用型学科。专业立足于信息大类知识培养体系，注重学生基础知识掌握、综合素质的提高和应用创新能力培养。以物联网技术为基础，研究从感知层（包括传感器、射频识别、核心控制等）到网络层（包括传感网络、通信系统、计算机网络等）再到以面向产业和行业应用的应用层相关的理论和工程应用问题，重点突出实践能力和应用创新能力的培养。注重培养能适应物联网工程所涉及的多学科发展需求的新型创新人才，为我国以物联网和传感网为代表的下一代信息技术新兴产业发展输送急需的管理、生产、技术支持等工作的高素质技能型专门人才。
本专业要求学生入学时具有坚实的文化课程知识基础。本专业要求毕业生掌握科学思维方法和科学研究方法；具备求实创新意识和严谨的科学素养；掌握现代计算机系统的组织与体系结构；掌握计算机软硬件的基本理论与基本知识；掌握计算机技术在物联网领域中的应用；熟练掌握计算机网络、基本电子技术、RFID射频识别技术、无线通信技术、模式识别技术以及无线物联网安全技术；了解计算机科学领域的发展动态，具有学习新理论及新技术的能力。
【培养目标】
本专业培养目标是：培养拥护党的基本路线，具有良好职业道德，适应社会主义现代化建设事业需要，能够综合运用所学知识进行系统日程管理；具有物联网工程布线、传感器安装与调试、自动识别产品安装与调试和软件产品安装能力；具有系统联调、工程验收、硬件维修、软件维护升级、实施方案设计、系统操作培训以及项目现场管理等技能，能够进行物联网工程项目的运行维护、管理监控、优化及故障排除；面向物联网设备制造、项目实施和管理一线的系统集成（服务）工程师、设备安装工程师、现场应用工程师、设备（维护/调试）工程师、技术支持工程师等工作的高素质技能型专门人才。
【就业前景】根据行业人才需求，确定物联网应用技术专业毕业生主要职业面向物联网相关设备制造商、物联网工程公司、物联网网络公司、物联网系统使用单位等岗位，能从事物联网领域网络
的运营管理和维护，从事物联网工程系统的安装、调试、运行、维护和管理等工作。毕业生就业的主要岗位有嵌入式软件工程师、单片机开发工程师、物联网开发工程师、PCB制板工程师、FPGA开发工程师等岗位。【专业特色】采用先进的教学理念。强基础、重综合，加强综合性、设计性实验；重视设计方法学变革；提倡教学方式由知识传授型向知识发现和知识创造型转变。建立多层次、模块化实践教学体系。从学科专业实践教学和工程实训需求出发，建立包含实验教学、工程实训、课程设计和课外科技实践活动在内，覆盖电类基础课和专业基础课的多层次开放式模块化实践教学体系，教学模块可以不断增添，实验项目可以随技术的发展不断更新，成为具有学科专业特色的实践教学套餐。以实用为主，专业特色鲜明。
物联网应用技术专业特别注重电子技术基本技能的培养，突出应用单片机、计算机辅助电路设计、可编程逻辑器件设计等新颖实用技术进行电子产品开发。大力推行“双证书”制度。
根据物联网应用技术的特点，我系大力推行学生“双证书”制度，促进学生职业技能培养。教学计划规定学生在校期间必须通过电子维修产品工种的职业鉴定，获得高级电子维修工职业资格证书。
【主干课程】
单片机应用技术、RFID技术与应用、ARM体系结构与编程、嵌入式系统技术、EDA技术及应用、传感器与检测技术、电子线路CAD、物联网技术与应用、无线传感网络技术
【核心课程简介】
《模拟电子电路》
本课程主要介绍二极管的特性与应用、三极管工作特点及其应用、场效应管特性与应用、三极管基本放大电路、负反馈放大电路、集成运算放大器、信号产生电路、功率放大电路、直流稳压线性电源电路等。
《数字电子电路》
本课程主要介绍数制与编码、基本逻辑关系、逻辑函数表示方法、组合逻辑电路的分析与设计、常用组合逻辑器件的应用、时序逻辑电路的分析与设计、常用时序逻辑电路的应用、脉冲信号发生电路、储存器内部构成与分类、数模转换器和模数转换器工作原理等。
《电子线路CAD》
本课程主要介绍利用Protel DXP进行电子电路设计制作的操作技能。主要内容包括原理图绘制及元器件制作、PCB图设计及元器件封装库的制作等。
《ARM体系结构与编程》
本课程主要介绍ARM处理器的体系结构、指令系统和开发工具作了比较全面的介绍。其中包括ARM体系介绍、ARM程序设计模型、ARM汇编语言程序设计、ARM C／C++语言程序设计、ARM连接器的使用、ARM集成开发环境CodeWarrior IDE的介绍及高性能的调试工具ADX的使用。
《RFID技术与应用》
本课程主要介绍RFID标准、电子标签、RFID读写器、RFID中间件和系统体系结构、RFID系统中的射频技术、RFID系统中的安全和隐私、RFID系统关键技术、RFID系统中的应用技术、RFID在供应链物流管理中的应用等。
《嵌入式系统技术》
本课程主要介绍嵌入式系统的基本概念、嵌入式系统的特点与应用、ARM嵌入式微处理器的体系结构、ARM微处理器的指令系统与汇编语言程序设计、ARM的C语言编程技术、嵌入式系统的接口技术及应用设计。

三、物联网应用技术和软件技术（移动端软件开发）招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
广东	物联网应用技术（校本部）	物理类	专科批	普通类	三年	20	（501）	首选物理，再选不限
广东	物联网应用技术（校本部）	历史类	专科批	普通类	三年	36	（502）	首选历史，再选不限

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
广东	物联网应用技术（非定向）（办学地点：校本部）	历史类	专科批	普通类	207	266278	（502）	首选历史，再选不限

中专 2022-11-05 06:56

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