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楚雄师范学院人文教育和汉语国际教育哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-14 04:27:04 解决时间：2022-11-04 08:14

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一、人文教育和汉语国际教育录取分数线(云南)

二、人文教育和汉语国际教育专业介绍

中国语言文学类汉语国际教育

楚雄师范学院

层次本科

学制四年

汉语国际教育专业（专业代码：050103）

师范本科，标准学制四年，授予文学学士学位。本专业培养掌握扎实的汉语基础知识，具有较高的人文素养，具备中国文学、中国文化、跨文化交际等方面的专业知识与能力，能在国内外各类学校从事汉语教学，在各职能部门、外贸机构、新闻出版单位及企事业单位从事与语言文化传播交流相关工作的中国语言文学高素质应用型人才。核心课程：现代汉语、古代汉语、语言学概论、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、中国文化概论、外国文化概论、对外汉语教学概论、跨文化交际概论、东南亚概况、第二语言习得理论、教育学、心理学、对外汉语课程与教学论。 2008 年以来每年正常招生，师资力量雄厚，教学资源丰富，并先后与泰国、越南、老挝等国家相关高校签署了合作交流与办学协议书，与泰国和老挝的 18 所大、中、小学校签署了教学实习基地协议。从 2011 年以来，每届学生都到泰国进行半年时间的实习，为学生毕业后增强就业综合实力，顺利在国内外就业创造了良好的条件。该专业近三年来的毕业生就业率保持在 95% 以上，其中 66% 的毕业生在国内相关学校从事教育工作，15% 的毕业生被国家汉办选拔派遣到国外相关学校和文化机构工作，8% 的毕业生在党政机关和国有企业工作，还有部分毕业生升学读研。

教育学类人文教育

楚雄师范学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的文史哲等人文学科专业基础理论和知识，能在基础教育学校和中等职业教育学校从事人文学科综合课程及相关分科课程教学工作的复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习人文学科的基本理论和基本知识，接受人文学科主要方法的基本训练，掌握人文学科教育和科研的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握人文学科的基本理论和基本知识；

2．掌握人文学科的基本方法；

3．具有人文学科教育的基本能力；

4．熟悉国家有关人文教育的方针、政策和法规；

5．了解人文教育的理论前沿和发展动态；

6．具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：教育学、文学、历史学等。

核心课程：人文科学概论、中国文学、外国文学、中国通史、世界通史、中国哲学史、西方哲学史、经济学原理、心理学、教育学等。

主要实践性教学环节：教育见习、教育实习、教育调查等。

修业年限：四年。

授予学位：教育学学士。

三、人文教育和汉语国际教育招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	人文教育（师范类）	历史类	本科批	普通类	四年	4
福建	人文教育（师范类）	历史类	本科批	普通类	四年	2	2420（L999）	首选历史，再选不限
湖南	人文教育（师范）	历史类	本科批	普通类	四年	5	（001）	首选历史，再选不限
四川	汉语国际教育（师范）	理科	本科二批	普通类	四年	2
云南	汉语国际教育（师范类）	理科	本科二批及预科	普通类	四年	11
	人文教育（师范类）	文科				79
	汉语国际教育（师范类）	文科				19
新疆	人文教育（师范类）	文科	本科二批	普通类	四年	4

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	人文教育	历史类	本科批	普通类	493	41200
黑龙江	汉语国际教育（师范类）	理科	本科二批A段	普通类	374	52141
福建	人文教育（师范类）	历史类	本科批	普通类	503	18023	2414（L999）	首选历史，再选不限
江西	汉语国际教育（师范类）	理科	本科二批	普通类	479	83230
山东	汉语国际教育（师范类）	综合	普通类一段	普通类	487	180148
海南	汉语国际教育（师范类）	综合	本科批	普通类	545	20040	（08）	政/地/史(3选1)
四川	汉语国际教育（师范）	理科	本科二批	普通类	484	121874

五、就业前景

人文教育

1.人文教育就业前景：
人文教育，是指对受教育者所进行的旨在促进其人性境界提升、理想人格塑造以及个人与社会价值实现的教育，其实质是人性教育，其核心是涵养人文精神。重视人文教育也是当今世界高等教育改革的趋势。培养既能适应中学历史与社会等综合课程教学，又能胜任中学政治、历、地理等分科课程教学的师资，突出教育理论的习和教育实践能力的培养。人文教育专业学生在研、考公务员、中学地理和历史等就业领域，就业率较高。
2.人文教育就业方向：
毕业生适合在基础教育学校和中职职业教育学校及文化机关、新闻、出版等部门工作。

汉语国际教育

1.汉语国际教育就业前景：
运用汉语进行外交、商贸、新闻、文化交流、中文教学等方面的工作;掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步运用汉语进行科学研究与实际工作能力。随着我国综合实力的提高，中国国际影响力的提高和“汉语热”的兴起，汉语逐渐成为世界上最为重要的语言之一。加之国家对汉语国际推广事业的大力推动，汉语逐渐升温；特别是2005年首届世界汉语大会之后，传统的对外汉语教学开始向汉语国际推广转变，汉语学习的主课堂逐渐从国内转向了国外，全球出现了轰轰烈烈的“汉语热”。
2.汉语国际教育就业方向：
可从事汉语国际教育、跨文化传播和中外文化交流、涉外文秘、中小学语文教学等方面工作，或攻读中国语言文学各二级学科及汉语国际教育专业硕士研究生。

中专 2022-11-04 08:14