电气工程及其自动化专业(专业代码:080601)
非师范本科,标准学制四年,授予工学学士学位。 本专业旨在培养德、智、体、美全面发展,具有扎实电气工程基 本原理、基础知识与基本技能,能够在电力系统、工矿企业等从事与 电力工程技术有关的电力系统设计、运行与控制、自动化控制与测试、 研制开发、经营管理、计算机应用等方面工作的高级工程应用型人才。 核心课程:电路分析、信号与系统、、数字电路、模拟电路、微机 原理及接口技术、电机学、电力电子技术、发电厂电气工程、电力系 统分析、电力系统继电分析、自动控制原理、工程制图与 CAD 等。 本专业 2015 年开始招生。
数学与应用数学专业
(专业代码:070101) 师范本科,标准学制四年,授予理学学士学位。 本专业培养德、智、体、美全面发展,热爱基础教育事 业,具备数学素质和教师素质,掌握数学专业基础知识,掌 握现代教育的基本理论与技能,具有较强的教育实践能力和 一定的创新意识和科学素养,能够胜任基础教育改革和发展 需要的中小学合格数学教师和相关行业的应用型人才。 核心课程:数学分析、解析几何、高等代数、概率论与 数理统计、复变函数、常微分方程、数学建模与数学实验、 心理学、教育学、中小学数学学科教学论。 本专业近三年年终就业率分别为:2017 年年终就业率为 97.72%、2016 年年终就业率为 97.96%、2015 年年终就业 率为 94.74%。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 数学与应用数学(师范类) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 安徽 | 数学与应用数学(师范) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 福建 | 数学与应用数学(师范类) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | 2420(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 江西 | 数学与应用数学(师范类) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 3 | ||
| 河南 | 数学与应用数学(师范) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 湖南 | 数学与应用数学(师范) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (008) | 首选物理,再选不限 |
| 广西 | 数学与应用数学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 贵州 | 数学与应用数学(师范) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 云南 | 数学与应用数学(师范类) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 90 | ||
| 电气工程及其自动化 | 本科二批及预科 | 42 | ||||||
| 陕西 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 内蒙古 | 电气工程及其自动化 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 368 | 42124 | ||
| 安徽 | 数学与应用数学(师范)(4200元/年) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 441 | 134855 | ||
| 江西 | 数学与应用数学(师范类) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 478 | 84159 | ||
| 广西 | 数学与应用数学(师范,4200元/年) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 423 | 81554 | ||
| 海南 | 电气工程及其自动化 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 510 | 28031 | (01) | 物理必选 |

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