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楚雄师范学院数字媒体技术和旅游管理与服务教育哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-12-01 04:08:24 解决时间:2022-11-04 08:15

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楚雄师范学院数字媒体技术和旅游管理与服务教育哪个好?小编通过比较数字媒体技术和旅游管理与服务教育在云南往年的录取分数线,数字媒体技术就业前景和旅游管理与服务教育就业前景,数字媒体技术专业介绍和旅游管理与服务教育专业介绍等数据帮助大家了解数字媒体技术和旅游管理与服务教育这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、数字媒体技术和旅游管理与服务教育录取分数线(云南)
二、数字媒体技术和旅游管理与服务教育专业介绍
旅游管理类 旅游管理与服务教育
楚雄师范学院
层次 本科
学制 四年
旅游管理与服务教育专业

(专业代码:120904) 师范本科,标准学制四年,授予管理学学士学位。 本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握旅游 管理理论、旅游服务技能和旅游教学技能,适应旅游 行业发展需要,能在中等职业学校、相关政府管理部 门、企事业单位从事旅游教学及研究、旅游服务与管 理、旅游规划与开发、旅游营销等方面工作的应用型 人才。 核心课程:旅游英语、旅游学概论、管理学原理、 旅游资源学、经济学原理、旅行社经营管理、饭店管 理、旅游市场营销、旅游规划与开发、旅游管理信息 系统、旅游公共关系、导游业务、教育学、心理学、 旅游教学论、旅游管理服务综合实习、教育实习。 旅游管理与服务教育专业近三年年终就业率分别 为 100%、97.73%、97.62%。

计算机类 数字媒体技术
楚雄师范学院
层次 本科
学制 四年

数字媒体技术专业(专业代码:080906)

非师范本科,标准学制四年 , 授予工学学士学位。 本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握自然科学 基础知识、计算机科学与技术、信息与通信工程等学科的基 本理论、基本知识、基本技能和基本方法,具有一定的外语 运用能力,具备良好的技术素质和一定的艺术修养,具有创 新、创业意识,具有竞争能力和团队精神,能适应技术进步 和社会需求变化,能在互动媒体、媒体网络、新媒体工程等 领域从事常规系统设计、应用开发与维护管理工作的高素 质应用型人才,包括多媒体作品开发工程师、动漫开发设 计师、电脑游戏开发师、测试师、影视作品后台处理工程 师等。 核心课程:摄影技术、数字媒体技术导论、程序设计 语言、传播学、数字音视频技术、三大构成(平面、色彩、 立体)、设计思维与方法、多媒体技术、算法与数据结构、 Java 程序设计基础、计算机图形学、数据库系统原理、计 算机网络原理、游戏程序设计、影视动画技术、数字图像处 理、虚拟现实技术等。设置了下列三个专业方向选修课程: 游戏设计方向、多媒体技术方向、动画设计方向。 本专业 2014 年开始招生。 实践环节:本学院所有专业实践教学环节包括课程实 验、专业技能训练、课程设计或开发实践、实习、毕业设 计、课外实践活动、创新实践等,此外,本专业还根据社会 和学生实际情况和需要,灵活安排就业实习。

三、数字媒体技术和旅游管理与服务教育招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
河北数字媒体技术物理类本科批普通类四年2
浙江数字媒体技术综合普通类平行录取普通类四年3
江西数字媒体技术理科本科二批普通类-2
河南数字媒体技术理科本科二批普通类四年3
湖南数字媒体技术物理类本科批普通类四年3(009)首选物理,再选化学
四川数字媒体技术理科本科二批普通类四年2
云南数字媒体技术理科本科二批及预科普通类四年31
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
内蒙古旅游管理与服务教育(师范类)文科本科二批普通类42715095
浙江数字媒体技术综合平行录取一段普通类524128058
江西旅游管理与服务教育(师范类)理科本科二批普通类48082298
山东数字媒体技术综合普通类一段普通类473211300
广西旅游管理与服务教育(师范,3800元/年)理科本科二批普通类40196253
四川旅游管理与服务教育(师范)(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)文科本科二批普通类51534178
五、就业前景
旅游管理与服务教育
1.旅游管理与服务教育就业前景:
旅游管理与服务教育主要研究管理学、经济学、旅游学、教育学、酒店管理等方面的基本知识和技能,包含师范和非师范两类,师范类多在专科、技术类院校进行旅游类专业的教学与研究,非师范类多在旅游、酒店类企业进行策划、营销、服务、经营和管理等。就业面较广。
2.旅游管理与服务教育就业方向:
毕业生可在旅游类企业从事旅游区规划、景观设计、旅游管理、旅游营销、产品策划等工作,也可在酒店类企业从事酒店管理、酒店服务等工作,还可以在专科、技术类院校从事旅游类专业教学等工作。
  中专 2022-11-04 08:15

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