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常州工学院学前教育和音乐学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-12-23 07:56:31 解决时间:2022-11-04 00:56

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常州工学院学前教育和音乐学哪个好?小编通过比较学前教育和音乐学在江苏往年的录取分数线,学前教育就业前景和音乐学就业前景,学前教育专业介绍和音乐学专业介绍等数据帮助大家了解学前教育和音乐学这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、学前教育和音乐学录取分数线(江苏)
物理类
年份学前教育音乐学
2021493(学前教育(师范))--
历史类
年份学前教育音乐学
2021513(学前教育(师范))--
文科
年份学前教育音乐学
2020332--
2019329(学前教育(师范))--
2018327(学前教育(师范))--
2017323(学前教育(师范))--
二、学前教育和音乐学专业介绍
音乐与舞蹈学类 音乐学
常州工学院
层次 本科
学制 五年
本专业培养适应我国音乐文化教育发展和改革需要,德、智、体、美全面发展,具有较强音乐艺术实践、音乐教学基本技能及相关领域的研究能力,且专业基础扎实的高素质复合型专业人才。主要开设声乐、钢琴、器乐(二胡、古筝、琵琶、单簧管、萨克斯、小提琴)、视唱练耳、基本乐理、舞蹈、舞蹈编创、和声学、曲式与作品分析、钢琴即兴伴奏、合唱与指挥、音乐教学论、歌曲创作、中外音乐史与名作鉴赏、学校音乐教材教法、音乐文论写作、中小学音乐教育与实践等课程。学生毕业后具备音乐创作、表演、鉴赏和评论等相关领域的理论与实践能力,熟练掌握中小学音乐教育的基本理论和技能,可在中小学校、文化馆站、社会音乐团体及科研单位从事教学、管理和科学研究工作。本专业毕业生就业率连续5年保持100%。
教育学类 学前教育
常州工学院
层次 本科
学制 四年
本专业培养具有正确的政治方向、高尚的道德品质,具备良好的科学和人文素养,系统掌握学前教育专业基础知识、基本理论和和基本技能,具有较强的创新精神和实践能力,能够在学前教育机构和儿童社会服务机构从事保教和管理工作的应用型人才。主要开设学前儿童卫生学、学前儿童心理学、学前教育概论、幼儿园课程、幼儿游戏、幼儿园教育环境创设、学前儿童科学教育、学前儿童健康教育、学前儿童音乐教育、学前儿童美术教育、学前儿童语言教育、学前儿童社会教育、学前教育科学研究方法、声乐、钢琴、舞蹈、视唱练耳、简笔画、手工等课程。学生毕业后可从事幼儿教育、家庭与社区文化管理以及学前教育管理等工作。本专业培养学生具有设计教学活动的能力、合理安排幼儿一日生活的能力、与家长沟通的能力,同时具有较高的艺术素养和一定的教育科学研究能力;具有较强的班级组织、协调、管理能力;能熟练操作计算机,具有应用现代教育技术的能力。本专业拥有数十所幼儿园教育实践基地,实践贯穿幼儿教师培养的全过程,实行“双导师制”。近年来,本专业培养的毕业生受到用人单位的一致好评。毕业生供不应求,就业率始终保持在100%。
三、学前教育和音乐学招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
江苏学前教育历史类本科批普通类四年80(01)首选历史,再选不限
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
江苏学前教育(师范)物理类本科批普通类49393632(05)首选物理,再选不限
历史类51333312(01)首选历史,再选不限
五、就业前景
音乐学
1.音乐学就业前景:
从大部分院校的音乐学就业情况来看,该专业的毕业生就业率都不错,既可在文艺团体从事合唱和声、音乐表演、演出指挥等工作;也可在广播、影视类企业从事音乐创作、编曲作曲;还可在音乐教育类机构从事音乐教学等工作。 音乐领域所需要的人才有其特殊性,先是表演人才、创作人才和理论人才,后来有了教育人才,发展到今天,又发掘了炙手可热的市场管理人才。伴随着全民族文化素质的全面提高和音乐教育的大力普及,以及高科技的飞速发展,大众传媒日益昌盛,各种各样的选秀节目扩大了音乐表演人才的选拔范围,因此,其他音乐专业人才培养的重任就落在了音乐学的深度教育上,音乐领域所需要的文化产业人才专业性较强,要求学生既要有良好的音乐基础,又要有良好的音乐表演技能和音乐学理论基础,而真正学懂一门音乐,不是短期内可以解决的。因此,这是音乐学专业毕业生的优势,为其就业开辟了一条广阔的道路。
2.音乐学就业方向:
本专业学生毕业后可在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作。例如:合唱演出中的演唱、和声、指挥、伴奏,广播剧、影视剧配乐的创作编曲,音乐教育机构唱歌、乐器的教学等。
  中专 2022-11-04 00:56

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