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滁州学院体育教育(师范)和电子科学与技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-09 14:00:04 解决时间:2022-11-05 22:01

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滁州学院体育教育(师范)和电子科学与技术哪个好?小编通过比较体育教育(师范)和电子科学与技术在安徽往年的录取分数线,体育教育(师范)就业前景和电子科学与技术就业前景,体育教育(师范)专业介绍和电子科学与技术专业介绍等数据帮助大家了解体育教育(师范)和电子科学与技术这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、体育教育(师范)和电子科学与技术录取分数线(安徽)
理科
年份体育教育(师范)电子科学与技术
2020--480(电子科学与技术(3900元/年))
2019--460
2018--469
2017--450
二、体育教育(师范)和电子科学与技术专业介绍
电子信息类 电子科学与技术
滁州学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业以“能力本位、市场需求、职业适应”为导向,以“产教融合、校企合作”为主要路径,采取“理论-实践-职业”模式,在德、智、体、美各方面全面发展,具备电子科学与技术专业扎实的基础理论、专业知识和较强的实验技能;具备电子元器件、集成电路、电子电路及系统的设计、制造以及新产品、新技术、新工艺的研究、开发能力;具有良好的科学文化素质、工程实践能力、创新精神、创业意识和创新创业能力、适应经济社会发展需要的应用型高级专门人才。

主干学科:信息与通信工程、 电子科学与技术、计算机科学与技术

核心课程:电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、半导体器件物理、信号与系统、高频电子技术、模拟集成电路设计(或微电子制造工艺)、数字集成电路设计(或半导体器件封装与测试技术)

就业方向:毕业生可在电子科学与技术及相关领域企事业单位从事电路与元器件设计、制造、调试、以及电子产品的技术开发、工艺指导、生产管理及技术服务等工作。

体育学类 体育教育(师范)
滁州学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业培养具备现代教育与体育教育学科基础理论知识,能在各级各类学校从事 体育教学、课外运动训练与竞赛工作、体育科学研究、学校体育管理等方面工作的复合型人才。

培养要求:本专业学生主要学习学校体育教育教学方面的基本理论和基本知识,接受作为体 育教师所必备的运动技能的基本训练,掌握体育教学、训练、竞赛、科研的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握开展学校体育工作所需的教育科学、运动科学、心理科学、社会科学和运动项目的基 本理论和基本知识;

2.掌握相关运动项目的基本技能,具备教学训练中所必需的讲解、示范、保护帮助、分析纠 正错误、组织、制订相关文件的技术与方法;

3.具有体育教师所必备的教学、训练、科研、竞赛组织、裁判、学校体育管理工作的基本 能力;

4.熟悉国家有关学校体育的方针、政策和法规;

5.了解学校体育工作的理论前沿和发展动态;

6.具有初步的科学研究和实际工作能力,具有一定的创新工作能力。

主干学科:体育学、教育学、心理学。

核心课程:体育学概论、教育学、学校体育学概论、体育教学论、教育心理学、运动项目理论与 实践。

主要实践性教学环节:教学见习、教育实习、毕业论文写作等。

主要专业实验:运动生理学、运动生化、体育保健、运动心理学等系列实验。

修业年限:四年。

授予学位:教育学学士。

三、各省市最新录取分数线(2020)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
吉林电子科学与技术理科本科二批A段普通类45033570
安徽电子科学与技术(3900元/年)理科本科二批普通类480115288
湖北电子科学与技术理科本科二批普通类48674294
四、就业前景
电子科学与技术
1.电子科学与技术就业前景:
电子科学与技术专业正是一门以电子、电子器件及其系统应用为研究对象的学科。各种电子材料、元器件、集成电路、wifi等都是这个专业的成果。 我国电子科学与技术产业将有一个明显的发展空间,高科技含量的自主研发的产品将进入市场,形成自主研发和来料加工共存的局面;中国大、中、小企业的分布和产品结构趋于合理,出口产品将稳步增加;高技术含量产品将向民用化发展,必然促进产品的内需和产量。随着社会需求会逐步扩大,电子科学与技术专业总体就业前景看好。
2.电子科学与技术就业方向:
学生毕业主要面向微电子、测控等相关领域的科研院所和高等学校从事研究和科研教学等方面工作,在公司、企业从事专用集成电路设计、电子元器件研制、测控仪器软硬件设计和电子企业的生产管理等工作。
  中专 2022-11-05 22:01

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录取规则及要求2021年滁州学院招生章程

(一)在考生符合相关单科成绩合格线的情况下,按以下原则进行录取:
1.对同批次投档到我校、有专业志愿的考生,按照专业志愿优先原则分配专业,即在专业志愿次序相同情况下,按从高分到低分原则录取。后对专业志愿无法满足的考生,如服从专业调剂,则录取到相关有空缺计划的专业;如不服从专业调剂,则作退档处理。
2.对同批次投档到我校、无专业志愿且服从专业调剂的考生,
按从高分到低分的顺序,将其录取到相关有空缺计划的专业;对于无专业志愿且不服从专业调剂的考生,则作退档处理。
(二)报考以下专业除遵守上述规则外,还需符合:
1.艺术类专业录取原则按照《滁州学院2021年艺术类专业招生章程》执行。
2.安徽省体育类专业以综合分排名择优录取,综合分计算方法参见安徽省教育招生考试院的相关规定。
3.以下专业对相关高考单科成绩有特殊要求:
(1)报考英语、英语(师范)、商务英语的安徽考生在英语口试成绩不低于“良好”等级、英语高考单科成绩不低于100分(150分制)的前提下,按高考英语单科成绩从高分到低分录取。
(2)报考数学与应用数学专业的安徽考生在高考数学单科成绩不低于100分(150分制)的前提下,按考生高考总分从高分到低分录取。
(三)关于外省录取原则:
1.录取工作按教育部及各省(自治区、直辖市)招生委员会有关政策及规定实施。
2.所有省外考生不设单科低分要求。
3.除该省份规定要求之外,按上(一)条款执行。
(四)考生如享受加分政策,按生源地省(自治区、直辖市)招生委员会的规定执行,录取时以投档分为准。

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