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滁州学院网络与新媒体和地理科学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-15 15:15:49 解决时间：2022-11-05 22:01

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滁州学院网络与新媒体和地理科学哪个好？小编通过比较网络与新媒体和地理科学在安徽往年的录取分数线，网络与新媒体就业前景和地理科学就业前景，网络与新媒体专业介绍和地理科学专业介绍等数据帮助大家了解网络与新媒体和地理科学这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、网络与新媒体和地理科学录取分数线(安徽)

文科

年份	网络与新媒体	地理科学
2021	553	553
2020	527(网络与新媒体（3500元/年）)	527(地理科学（3900元/年）)
2019	533	533
2018	527	527
2017	487	487

理科

年份	网络与新媒体	地理科学
2021	475	464
2020	--	480(地理科学（3900元/年）)
2019	--	460
2018	--	469
2017	--	450

二、网络与新媒体和地理科学专业介绍

地理科学类地理科学

滁州学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业以地理科学为基础，以国家土地整治战略和社会行业需求为导向，以测绘、地理信息、遥感、土地整理工程应用能力训练为主要路径，采取“专业—行业—职业”三位一体的人才培养模式，培养德、智、体、美全面发展，适应国家对土地整治人才的迫切需求。通过系统的通识教育课程、专业基础课程、专业核心课程的学习、实践和创新训练，培养具备地理科学基本理论知识，掌握3S技术和土地整治工程技术手段的交叉复合型专门人才。

主干学科：地理科学、农业工程、测绘工程

核心课程：自然地理学、人文地理学、土壤学、现代测量学、地籍测量与管理、农田水利、土地整治、土地复垦、土地工程设计、土地利用规划。

特色课程：GIS基础应用技能、RS基础应用技能、地理数据分析与建模、空间数据库

就业方向：可在国土、城建、环保、农业、水利等领域和相关部门从事土地资源调查、测绘、规划、设计、工程管理、信息技术应用等相关工作

新闻传播学类网络与新媒体

滁州学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业以“宽口径、融合性、应用型”为导向，以“一专多通、以通结群;产教融合、校企合作”为主要路径，采取校企合作3+1培养模式，培养德、智、体、美全面发展，基础实、能力强、素质高，富有社会责任感，适应当代社会各行业数字信息化、移动互联融媒化和产业化发展需要，掌握新闻传播基础理论和网络与新媒体基本应用技能，通晓网络与新媒体传播政策和法规，具备全媒体融合信息化素养与创新创业能力，能够从事新媒体信息采编、策划与传播、新媒体经营与管理等工作的应用型复合型高级专门人才。

主干学科：新闻传播学、计算机科学与技术、中国语言文学

核心课程：网络与新媒体概论、网络传播学、新闻学概论、网络新闻实务、新媒体数据分析与应用、数字出版概论、广播电视新闻采编、网站运营与管理。

特色课程：地方网站运营模式、新媒体应用能力实训

就业方向：毕业生可在新闻及新数字媒体、广告策划公司、门户网站、通信公司、网络公司等企事业单位从事与网络相关的编辑、记者、网管、产品经理、广告策划、宣传助理、文产创意等工作。

三、网络与新媒体和地理科学招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	网络与新媒体	历史类	本科批	普通类	四年	1
辽宁	网络与新媒体	历史类	本科批	普通类	四年	1
江苏	网络与新媒体	历史类	本科批	普通类	四年	1	（01）	首选历史，再选不限
浙江	网络与新媒体	综合	普通类平行录取	普通类	四年	1
安徽	网络与新媒体	理科	本科二批	普通类	-	20
	地理科学	理科				40
	网络与新媒体	文科				19
	地理科学	文科				30
江西	网络与新媒体	文科	本科二批	普通类	-	1
江西	网络与新媒体（少数民族）	文科	本科二批	普通类	-	1
山东	网络与新媒体	综合	普通类一段	普通类	四年	1
湖南	网络与新媒体	历史类	本科批	普通类	四年	1	（001）	首选历史，再选不限
广东	网络与新媒体	历史类	本科批	普通类	四年	2	（202）	首选历史，再选不限
新疆	网络与新媒体	文科	本科二批	普通类	四年	1

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	网络与新媒体	历史类	本科批	普通类	533	19646
辽宁	网络与新媒体	历史类	本科批	普通类	547	10382
上海	网络与新媒体	综合	本科批	普通类	433	30070	（1）	不限
江苏	网络与新媒体	历史类	本科批	普通类	521	28769	（01）	首选历史，再选不限
浙江	网络与新媒体	综合	平行录取一段	普通类	572	72755
安徽	地理科学	理科	本科二批	普通类	464	112780
	地理科学	文科			553	26619
	网络与新媒体	理科			475	102188
	网络与新媒体	文科			553	26619
江西	网络与新媒体	文科	本科二批	普通类	556	14842
山东	网络与新媒体	综合	普通类一段	普通类	546	66468
广东	网络与新媒体（非定向）（办学地点：安徽省滁州市）	历史类	本科批	普通类	514	40252	（202）	首选历史，再选不限
新疆	网络与新媒体	文科	本科二批	普通类	448	0

五、就业前景

网络与新媒体

1.网络与新媒体就业前景：
互联网和移动互联网深深的影响着每个人的生活和工作，新媒体的作用被普遍认可，相关理念深入人心。传统媒体加速向新型媒体战略转型，新技术不断涌现，媒介新产品不断推出，呈现出万马奔腾，一日千里之势。我国互联网的发展已经较为普及，移动互联网以及手机的用户规模都非常巨大，2021年我国互联网网民规模超10亿人，网络视频（含短视频）用户规模达9.75亿，占网民整体的94.5%。而在网5G用户规模也超过1亿人，5G时代来临，人们阅读新闻资讯的习惯悄然转变，新型媒体平台成为主流的获取信息的渠道。另外在新媒体时代，信息接受者也成为了信息的传播者，甚至是舆论热点的领导者，人人都能成为“自媒体”。网络与新媒体专业的就业前景很好，毕业生社会需求大，就业面广，可在各类门户网站、传媒商业网站、党政部门网站、企事业网站等从事信息采集、撰写、编辑等工作，也能从事与新媒体相关的网站策划、网络推广以及网站建设与管理等方面的工作。也可在广播电台、电视台从事记者、编辑、以及各类节目的策划、编导、节目制作等工作;还可以在平面媒体、网络媒体行业从事商业开发、活动创意、媒体策划等工作;在政府部门、企事业单位从事文稿写作、视频节目策划、编导、制作工作和整合营销、媒体公关等工作。
2.网络与新媒体就业方向：
毕业生可胜任报纸、杂志、电视台、电台、网络媒体等各类媒体中跨平台、跨终端的内容生产、发布、运营等工作，从事记者、编辑、媒体管理与运营等专业工作；可以参与公务员及事业单位用人选拔，进入党政机关和事业单位，从事新闻舆论宣传、网络舆情分析、国际交流与合作等工作；可以凭借外语优势，进入驻外或涉外媒体单位，从事国际新闻传播和文化交流工作；还可以进入影视、广告、公关、文化创意、互联网、电子商务等企业单位从事相关工作。

地理科学

1.地理科学就业前景：
地理科学专业主要研究地球表面资源环境以及它们与社会、经济发展之间的关系。随着人类社会的发展，地理学知识的积累，这门学科逐步成为了研究地球表面自然现象和人文现象以及它们之间的相互关系和区域分异的学科，简单说就是研究人与地理关系的学科，近现代以来，随着地理科学的快速发展，它不再局限于自然地理现象的研究，而是逐步涵盖自然科学和社会科学的双重特征。地理学的分支学科纷纷涌现，如环境地理学、城市地理学、资源地理学、人口地理学、医学地理学等，其科学价值也越来越高。可以说，随着经济开发以及环保的需要，加之地理学本身古老而又深厚的底蕴，地理科学专业就业前景日益受到关注。
2.地理科学就业方向：
本专业学生毕业后可在科研机构、学校、企业从事科研、教学、管理、规划与开发及在行政部门从事管理工作。地理专业毕业生的就业方向以政府公务员和事业编制为主，如地方气象局、测绘局、水务局、地震局、规划局、旅游局等与地理相关的政府部门或事业单位。目前开设地理科学专业的高校，以师范院校为主，所以中学教师也是重要的就业方向之一。高中地理教师与初中地理教师是师范类院校毕业生最主要的就业方向。

中专 2022-11-05 22:01

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