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滁州学院网络与新媒体和空间信息与数字技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-12 12:46:50 解决时间:2022-11-05 22:01

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滁州学院网络与新媒体和空间信息与数字技术哪个好?小编通过比较网络与新媒体和空间信息与数字技术在安徽往年的录取分数线,网络与新媒体就业前景和空间信息与数字技术就业前景,网络与新媒体专业介绍和空间信息与数字技术专业介绍等数据帮助大家了解网络与新媒体和空间信息与数字技术这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、网络与新媒体和空间信息与数字技术录取分数线(安徽)
文科
年份网络与新媒体空间信息与数字技术
2021553--
2020527(网络与新媒体(3500元/年))--
2019533--
2018527--
2017487--
理科
年份网络与新媒体空间信息与数字技术
2021475464
2020--480(空间信息与数字技术(3900元/年))
2019--460
2018--469
2017--450
二、网络与新媒体和空间信息与数字技术专业介绍
计算机类 空间信息与数字技术
滁州学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业以社会需求和学校定位为导向,以产教融合和校企合作为主要路径,采取基础、实践、创新“三位一体”的专业人才培养模式,培养德智体美全面发展,具备空间信息采集、存储、处理以及分析展示的基本知识,系统掌握各类空间信息解译与处理技术、“3S”集成与共享应用技术、空间数据分析技术,能够在数字城市、精准农业、智慧交通、环境保护等领域从事空间信息类软件开发、数据分析、系统运维、决策服务等工作的应用型高级专门人才。

主干学科:计算机科学与技术、测绘地理信息科学

核心课程:程序设计基础、面向对象程序设计Java、数据结构、操作系统、计算机网络、空间数据库原理及应用、GIS原理与方法、计算机地图制图、现代测量学、遥感技术及应用

特色课程:大数据存储与处理技术、空间数据处理、数字工程的原理与方法

就业方向:能够在数字城市、精准农业、智慧交通、环境保护等领域从事空间信息类软件开发、数据分析、系统运维、决策服务等工作。

新闻传播学类 网络与新媒体
滁州学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业以“宽口径、融合性、应用型”为导向,以“一专多通、以通结群;产教融合、校企合作”为主要路径,采取校企合作3+1培养模式,培养德、智、体、美全面发展,基础实、能力强、素质高,富有社会责任感,适应当代社会各行业数字信息化、移动互联融媒化和产业化发展需要,掌握新闻传播基础理论和网络与新媒体基本应用技能,通晓网络与新媒体传播政策和法规,具备全媒体融合信息化素养与创新创业能力,能够从事新媒体信息采编、策划与传播、新媒体经营与管理等工作的应用型复合型高级专门人才。

主干学科:新闻传播学、计算机科学与技术、中国语言文学

核心课程:网络与新媒体概论、网络传播学、新闻学概论、网络新闻实务、新媒体数据分析与应用、数字出版概论、广播电视新闻采编、网站运营与管理。

特色课程:地方网站运营模式、新媒体应用能力实训

就业方向:毕业生可在新闻及新数字媒体、广告策划公司、门户网站、通信公司、网络公司等企事业单位从事与网络相关的编辑、记者、网管、产品经理、广告策划、宣传助理、文产创意等工作。

三、网络与新媒体和空间信息与数字技术招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
河北网络与新媒体历史类本科批普通类四年1
辽宁网络与新媒体历史类本科批普通类四年1
江苏网络与新媒体历史类本科批普通类四年1(01)首选历史,再选不限
浙江网络与新媒体综合普通类平行录取普通类四年1
安徽网络与新媒体理科本科二批普通类-20
空间信息与数字技术40
网络与新媒体文科19
江西网络与新媒体文科本科二批普通类-1
网络与新媒体(少数民族)1
山东网络与新媒体综合普通类一段普通类四年1
湖南网络与新媒体历史类本科批普通类四年1(001)首选历史,再选不限
广东网络与新媒体历史类本科批普通类四年2(202)首选历史,再选不限
新疆网络与新媒体文科本科二批普通类四年1
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
河北网络与新媒体历史类本科批普通类53319646
辽宁网络与新媒体历史类本科批普通类54710382
上海网络与新媒体综合本科批普通类43330070(1)不限
江苏网络与新媒体历史类本科批普通类52128769(01)首选历史,再选不限
浙江网络与新媒体综合平行录取一段普通类57272755
安徽空间信息与数字技术理科本科二批普通类464112780
网络与新媒体475102188
文科55326619
江西网络与新媒体文科本科二批普通类55614842
山东网络与新媒体综合普通类一段普通类54666468
广东网络与新媒体(非定向)(办学地点:安徽省滁州市)历史类本科批普通类51440252(202)首选历史,再选不限
新疆网络与新媒体文科本科二批普通类4480
五、就业前景
网络与新媒体
1.网络与新媒体就业前景:
互联网和移动互联网深深的影响着每个人的生活和工作,新媒体的作用被普遍认可,相关理念深入人心。传统媒体加速向新型媒体战略转型,新技术不断涌现,媒介新产品不断推出,呈现出万马奔腾,一日千里之势。 我国互联网的发展已经较为普及,移动互联网以及手机的用户规模都非常巨大,2021年我国互联网网民规模超10亿人,网络视频(含短视频)用户规模达9.75亿,占网民整体的94.5%。而在网5G用户规模也超过1亿人,5G时代来临,人们阅读新闻资讯的习惯悄然转变,新型媒体平台成为主流的获取信息的渠道。另外在新媒体时代,信息接受者也成为了信息的传播者,甚至是舆论热点的领导者,人人都能成为“自媒体”。 网络与新媒体专业的就业前景很好,毕业生社会需求大,就业面广,可在各类门户网站、传媒商业网站、党政部门网站、企事业网站等从事信息采集、撰写、编辑等工作,也能从事与新媒体相关的网站策划、网络推广以及网站建设与管理等方面的工作。也可在广播电台、电视台从事记者、编辑、以及各类节目的策划、编导、节目制作等工作;还可以在平面媒体、网络媒体行业从事商业开发、活动创意、媒体策划等工作;在政府部门、企事业单位从事文稿写作、视频节目策划、编导、制作工作和整合营销、媒体公关等工作。
2.网络与新媒体就业方向:
毕业生可胜任报纸、杂志、电视台、电台、网络媒体等各类媒体中跨平台、跨终端的内容生产、发布、运营等工作,从事记者、编辑、媒体管理与运营等专业工作; 可以参与公务员及事业单位用人选拔,进入党政机关和事业单位,从事新闻舆论宣传、网络舆情分析、国际交流与合作等工作; 可以凭借外语优势,进入驻外或涉外媒体单位,从事国际新闻传播和文化交流工作;还可以进入影视、广告、公关、文化创意、互联网、电子商务等企业单位从事相关工作。
空间信息与数字技术
1.空间信息与数字技术就业前景:
空间这个专业相对比较新,学习课程可能会相对比较多,开设院校不是很多,但就业前景广阔,精通了就是IT方向,因为同行业人士少需求量又大所以竞争力相对小。 该专业学生毕业后可在国民经济各行业(城市信息管理、航空航天、交通、国防、公安、旅游、国土资源、海洋、建筑、金融、冶金、水利、电力、石油、煤炭、农业、测绘等)、政府机关、各类高新技术公司、高等院校和科研院所从事各类数字工程的规划、设计、施工、管理或教学科研工作。
2.空间信息与数字技术就业方向:
毕业生可以从事信息和通信系统、数字化国土、数字化城市的研究设计和制造工作,也可以在政府管理部门、军事、经济、科学研究部门从事系统管理工作。也可报考地图学与地理信息系统、电子与通信工程、测绘工程、软件工程等硕士专业。
  中专 2022-11-05 22:01

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