| 年份 | 英语（师范） | 视觉传达设计 |
|---|---|---|
| 2021 | 546 | -- |
| 2020 | 524 | -- |
| 2019 | 531 | -- |
| 年份 | 英语（师范） | 视觉传达设计 |
|---|---|---|
| 2018 | 468 | -- |
| 2017 | 447 | -- |
池州学院
培养目标：本专业培养从事传统视觉传达领域的平面设计以及针对新媒介平台设计，具有较好的艺术感知力和视觉效果控制与表达能力，具备一定的文化素质、系统的专业知识、良好的创新意识和丰富的设计技能，具有较高的审美素养和可持续发展的潜质，适应地方经济建设和社会发展需求，熟悉设计流程和政策法规，强调艺术、科技、文化与设计的融合，能在视觉传达设计领域、中小企事业单位从事设计、传播、推广等相关工作的高素质应用型人才。
主干课程：三大构成、装饰设计、展示设计、字体设计、招贴设计、书籍设计、插图设计、标志与VI设计等。
就业方向：政府部门、企事业单位、艺术类院校、综合大学艺术设计部门等从事宣传、广告、视觉媒体策划、设计、制作、以及教学、科研等工作。
专业特色
该专业以教研室为基础单位展开图形设计、书籍设计、文字设计、视觉形象系统设计、视频广告设计、设计基础教育等多方位研究。本专业教学注重现代设计的概念、思维、表现与本土文化精神的有机结合，强调在专心学习国际先进设计理念与实践经验的同时，培养活跃的创造性思维与具备文化个性的专业拓展能力，强调艺术、科技、文化与设计的融合，并进而形成了本专业教学工作的亮点。从2006年专业设置以来，经历了基础教学研究、工作室教学体制研究、合作项目教学研究等若干发展阶段，逐渐形成该专业独特的专业定位与教学氛围。2014年视觉传达设计专业被学校确定为省级重点培育专业。
池州学院
英语专业，于2012年获批省级专业综合改革试点项目，2015年获批为省级特色专业；《基础英语》、《英语教学法》分别于2009年、2013年被评为省级精品课程；《基础英语》、《翻译理论与实践》教学分别于2014、2015年荣获省级教学团队；《外国语言学》与《应用语言学》于2011年获批为学校首批重点学科。
培养目标：本专业培养学生具备一定的英语语言基础知识、熟练的英语语言技能，掌握英语语言文学、旅游领域相关知识，熟悉中小学英语教学，具有较强的教学实践能力，主要为中小学、教育机构培养合格的英语教师和其他教育工作者。
主干课程：基础英语、英语听力、英语语法、英语视听、英语会话、英语口译、高级英语写作、高级阅读、英美报刊选读、翻译理论与实践、英美文学选读、主要英语国家国情、英语语言学概论以及大量的选修课程。
就业方向：在教育、文化、经贸、旅游、涉外企业以及外事等部门从事教学、翻译、管理和研究工作。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 浙江 | 英语（师范）（要求高考英语成绩不低于110分） | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 安徽 | 英语（师范）（英语成绩不低于110分） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 15 |
| 四川 | 英语（师范）（招收英语语种考生,外语口试,专业备注:英语单科成绩不低于110分）（招收英语语种考生,外语口试,专业备注：英语单科成绩不低于110分） | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 4 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 浙江 | 英语（师范） | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 572 | 72898 |
| 安徽 | 英语（师范） | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 546 | 31423 |
| 四川 | 英语（师范）（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分） | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 518 | 32022 |
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