专业名称 | 年份 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
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数字媒体艺术设计(6000元/年) | 2021 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 320 | 154046 |
文科 | 382 | 66345 | ||||
数字媒体艺术设计 | 2020 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 301 | 163210 |
文科 | 329 | 80311 | ||||
2019 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 311 | 147148 | |
文科 | 347 | 70362 | ||||
2017 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 286 | 125765 | |
文科 | 329 | 68499 |
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握常见应用型 数字媒体内容艺术设计与制作基本原理、生产流程与方法,具备基本的数字媒体产品或应用 内容创意策划能力,数字平面、三维媒体静态、动态与交互创意设计与表达制作能力,原型 制作与二、三维数字媒体内容较熟练的生产制作能力,从事数字媒体内容艺术设计与管理工 作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向数字媒体内容开发生产业,在数字媒体内容创意、设计、制作岗位群,从事数 字媒体内容开发的视听与交互创意策划设计、平面与三维数字媒体应用内容可视化与虚拟化 生产制作或相关管理服务等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备基本的语言沟通、创意创新、协作执行等素质与能力;
3.具备数字媒体内容开发生产行业机构中相关的管理与服务能力;
4.具备数字媒体应用内容项目开发创意策划、项目调研与用户体验实施能力;
5.具备数字媒体应用内容视听设计、交互设计、整合应用设计等创意艺术设计能力;
6.具备数字媒体应用内容原型制作及艺术设计相关生产制作能力;
7.掌握数字艺术、数字媒体基础知识,了解数字媒体技术与媒体传播基本知识,掌握数 字媒体应用内容创意设计制作的主要方法。
核心课程与实习实训
1.核心课程
设计基础、交互设计程序与方法、信息可视设计、网络应用设计、三维设计技法、虚拟 应用设计、交互技术基础、交互原型制作等。
2.实习实训
在校内进行数字媒体内容创意设计思维、过程与方法,计算机应用设计制作软件与项目 课程等实训。
在数字媒体内容开发企业进行实习。
职业资格证书举例
Adobe平面设计师Adobe Flash交互设计师Adobe网络设计师3ds Max制作员
Unity应用能力认证
衔接中职专业举例
网页美术设计数字影像技术美术绘画 美术设计与制作
接续本科专业举例
数字媒体艺术视觉传达设计
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
---|---|---|---|---|---|
重庆 | 数字媒体艺术设计 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 180 |
历史类 | 180 | ||||
山东 | 数字媒体艺术设计 | 综合 | 普通类二段 | 普通类 | 253 |
安徽 | 数字媒体艺术设计 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 200 |
江苏 | 数字媒体艺术设计(在校本部学习) | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 362 |
黑龙江 | 数字媒体艺术设计 | 文科 | 专科批A段 | 普通类 | 212 |
河北 | 数字媒体艺术设计 | 历史类 | 专科批 | 普通类 | 254 |
广西经济职业学院是2008年经广西壮族自治区人民政府批准设立,国家教育部备案,具有颁发国家认可的全日制高等职业教育学历证书资格的普通高等职业院校。学院位于国家级开发区广西南宁市大学城,一期校园占地306亩,学院教育教学设施齐全, 建有室内球馆、室外标准塑胶田径场,足球场、篮球场、图书馆、会议厅、会计电算化实训室、管理类沙盘实训室、面点工艺实训室、烹饪工艺实训室,艺术设计3D打印实训室及甲骨文实训室等各产业学院多间校内实验室,已建总建筑面积13万多平方米,开工在建面积12万多平方米。
学院目前设有智能工程学院、财贸管理学院、艺术旅游学院三大二级学院和一所附属中专,开设39个专业及专业方向,师资力量雄厚,办学特色突出,学院奉行“无业者有业、平凡者不凡”的办学使命,目前在校生10000余人。2013年以来毕业生就业率达95%以上,创业率6%左右,毕业生薪酬及创业率高于全区同行平均水平。
学院奉行“以人为本、能效优先、特色职教、人人成才”的办学理念,重视校企合作,产教融合实践与理论相结合,引进多个特色产业学院,把企业高技能人才请进课堂,实现理实一体化教学、 专业与就业无缝对接,重点培养学生“五力”(品德价值观指引力、生活生存适应力、专业职业竞争力、实践知行执行力、学习进化创新力)实施”三生、三德、三业,三行与五创”的五维职业教育。学院特别注重学生创业能力的培养,对有意向创业的学生,学院不仅在理论上给予指导,还提供场地供学生进行实体创业,配备专业老师解决学生在创业中的问题,让学生具备自主创业能力,学院毕业生创业率位于广西高校前列。
崇左幼儿师范高等专科学校地处祖国西南边陲城市—崇左市,是自治区人民政府批准设置、教育部备案的公办全日制普通高等专科学校。学校分为校本部、北校区两个校区,设有一所附属幼儿园,形成“一校两区一园”办学格局。学校总占地面积1151亩,另有预留发展用地569亩。现有全日制在校学生14480人,其中大专学生11225人 ,中职学生3255人。学校全面推进内涵建设,努力实现建设特色鲜明、开放发展、校园和谐、社会满意的高水平学前师范院校的目标。
学校办学跨越式发展。学校前身是创办于1982年的南宁地区教育学院。2019年3月自治区人民政府批复,正式同意南宁地区教育学院改制更名为崇左幼儿师范高等专科学校,并于5月通过教育部备案。2019年6月,崇左幼儿师范高等专科学校正式挂牌,实现了学校从成人高校到普通高校的根本性转变。2020年8月根据市委市政府决策部署,崇左幼儿师范高等专科学校与崇左职业技术学校实现融合办学,形成统一高效贯通的合作办学机制,致力于建设办学特色鲜明和具有较高知名度的幼儿师范院校。
学校办学成果丰硕。崇左幼专2020年获得崇左市级高级技能人才培训基地建设项目,被确立为崇左市少数民族传统体育竞技项目基地;崇左职校2021年认定为第三批全国中小学中华优秀传统文化传承学校,2019年、2021年获自治区教育厅评定为广西四星级学校,同年被评为职业院校内部质量保证体系诊断与改进工作复核验收“有效”学校。
学校办学特色鲜明。学校围绕立德树人根本任务,大力推进产教融合、协同育人模式改革,形成以学前教育和基础教育为特色骨干专业,艺体类、工业应用技术类专业为辅助专业,师范专业和非师范专业相协调发展办学思路,着力培养师德高尚、热爱儿童、业务精良、创新创业意识强的卓越幼儿、小学教育师资,致力于服务自治区、市乡村学前教育和基础教育事业振兴。同时培养适应地方经济社会发展需要的艺体类、工业应用技术类高技能人才。学生首次就业率在90%以上,学生升入本科院校就读30%左右。
设有学前教育系、初等教育一系、初等教育二系、艺术教育系、经济贸易系、公共管理系、机电工程系、体育与健康教育系、思想政治理论课教学部9个教学系部。开设有学前教育、早期教育、小学语文教育、小学英语教育、小学数学教育、小学道德与法制教育、音乐教育、小学教育、体育教育10个师范专业,及舞蹈表演、空中乘务、城市轨道交通运营管理、数字媒体艺术设计、计算机应用技术、旅游管理、行政管理、烹饪工艺与营养、电子商务、大数据与会计、食品质量与安全、食品检验检测技术等专业。
为给学生提供更多实践学习的机会,校内有实验(实训)室和实训基地154个,其中自治区示范特色专业实训基地5个(物流、制糖、烹饪、计算机、学前教育),校外建有稳定可靠的实习实训基地90多个。
学校师资雄厚。学校现有教职工428人(大专部256人,中专部172人),其中专任教师404人,高级职称80人(教授7人,正高3人,副高72人),中级职称125人。研究生及以上学历105人。学校高层次引进人才8人,全国职教名师1人,自治区名师1人,自治区特级教师1人,双师双能型教师100人,市厅级专业学科带头人31人。学校重视教职工的思想政治教育工作,着力打造一支师德高尚、为人师表、业务精湛的教师队伍。近年来,学校科研立项共计123项,其中地厅级47项,校内立项76项。广西职业教育教学成果奖6项,发表论文500余篇,核心期刊37篇,出版著作3部,校本教材8本,科研成果转化建立了3个实验基地。教师获得国家级银奖1项,区级奖项25项。
学校社会影响不断提升。学校以崇左市教师培训中心为平台,主动适应基础教育需求,开展多样化教师培训,承担“崇左市中小学教师教学技能大赛”、崇左市“三名”(名师、名校长、名校)培训班、“崇左市幼儿园、中职科研培训班”等项目,得到了市教育局、相关学校和学员们的高度认可。
学校紧紧围绕培养高素质技能型人才这一重要任务,建立产教融合模式,走出一条适合学校实际的特色发展之路。在市委市政府、市人社局、市教育局等部门的大力支持下,学校建立了家政与护理产业学院、跨境电商产业学院,为地方经济社会发展和产业转型升级提供家政服务人才和跨境电子商务专业人才以及技术支撑。
学校未来展望:学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,稳中求进,坚持“幼”字特色、“师范”属性,继续做精做强师范教育类专业,突出幼儿师范特色,朝着建设“ 区域知名,特色鲜明”的幼儿师范院校目标奋进!
普通高考高职高专普通批次
学校共有两个饭堂,食堂饭菜以桂菜为主,设有粉面、糕点等特色窗口,种类多且及时更新,最大化满足师生需要,并设有超市、奶茶店,满足年轻人的口味。
广西幼儿师范高等专科学校录取分数线类型专业名称地区批次最高分最低分最低位次文科婴幼儿托育服务与管理广西专科批文科小学教育(师范)广西专科批文科应用英语广西专科批文科社区康复(儿童康复)广西专科批理科婴幼儿托育服务与管理广西专科批理科动漫制作
十四数字媒体艺术设计培养目标培养德智体美全面发展掌握数字技术在平面设计制作领域影视设计制作领域网络多媒体设计制作等领域的知识与技能具有较强的艺术设计创作能力和应用数字技术及动手制作能力能从事数字媒体艺术设计策划及编创等工作的复合型设计人才主要课程造型艺术基础平面设计基础广告策划与创意广告设计与制作数字摄影与摄像数字影视设计制作技术电视频道与栏目包装网页艺术设计网络广告与动画设计就业方向影视传媒等行业的技术人员答案来源于2016年崇左幼儿师范高等专科学校招生简章
十四数字媒体艺术设计培养目标为满足互联网移动通讯物联网数字出版新媒体广告等新兴朝阳行业对新媒体人才的需求培养具有扎实的数字技术应用基础和艺术理论基础掌握数字技术在影视艺术领域网络多媒体艺术领域中的应用原理基本知识和技能的专业人才经过系统的学习和艺术创作训练具备在影视艺术以及网络多媒体艺术领域中运用数字化的影像音乐图像图形等数字多媒体形式进行应用操作创作实践的能力使学生获得国家认可的专科毕业证书和从事本专业相关的职业技能岗位资格证书为社会经济发展培养高素质应用型复合型数字媒体艺术专业人才专业课程素描与色彩基础平面立体及色彩构成艺术设计概论多媒体技术基础网络
2022年崇左幼儿师范高等专科学校单招、对口招生专业介绍数字媒体艺术设计
2022年崇左幼儿师范高等专科学校普通高考招生简章数字媒体艺术设计
崇左幼儿师范高等专科学校数字媒体艺术设计是公办专科(高职)专业。崇左幼儿师范高等专科学校数字媒体艺术设计在广西理科排名第2。广西开设理科数字媒体艺术设计院校排名在前面的院校:桂林理工大学。广西开设理科数字媒体艺术设计院校排名在靠后的院校:广
十四数字媒体艺术设计培养目标为满足互联网移动通讯物联网数字出版新媒体广告等新兴朝阳行业对新媒体人才的需求培养具有扎实的数字技术应用基础和艺术理论基础掌握数字技术在影视艺术领域网络多媒体艺术领域中的应用原理基本知识和技能的专业人才经过系统的学习和艺术创作训练具备在影视艺术以及网络多媒体艺术领域中运用数字化的影像音乐图像图形等数字多媒体形式进行应用操作创作实践的能力使学生获得国家认可的专科毕业证书和从事本专业相关的职业技能岗位资格证书为社会经济发展培养高素质应用型复合型数字媒体艺术专业人才专业课程素描与色彩基础平面立体及色彩构成艺术设计概论多媒体技术基础网络
崇左幼儿师范高等专科学校广西数字媒体艺术设计录取分数线为320分(理科)。崇左幼儿师范高等专科学校广西数字媒体艺术设计录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021数字媒体艺术设计理科专科批普通类数字媒体艺术设计文科专科批普通