滁州职业技术学院浙江录取分数线2017,2017滁州职院浙江分数线

培养目标：

培养具备工业机器人方面的专业知识和技能，能完成工业机器人方面的安装、调试、检测、运行、维护和管理等方面的工作，能服务产业转型升级和企业技术创新需要的发展型、复合型和创新型的技术技能人才。

主干课程与特色：

工业机器人基础知识、工业机器人应用基础、工业机器人离线编程仿真技术及应用、多功能机器人基础培训、自动装配机器人技术、顶岗实习、职业技能培训鉴定与考核等。

专业师资队伍：

本专业拥有一支教学经验丰富、理论水平和实践水平较高的师资队伍。目前共有专业教师9人，副教授4人，讲师3人，具备双师素质教师比例达到80%。另外，本专业聘请技能熟练、实践经验丰富的企业工程师和校外专家作为兼职教师。

实践教学条件：

本专业已建成校内实验实训室8个：液压控制实验室、气动控制及PLC总线实验室、传感器应用实验室、模块化生产MPS实验室、机械加工实训车间、数控加工实训车间、电气控制实训室、综合模拟实验室。在建实训室有：工业机器人仿真实验室、工业机器人基础教学实训室、工业机器人自动化生产线实训室。

本专业与本市多家企业建立了校企合作校外实习基地，如江苏长电科技股份有限公司、安徽全柴动力股份有限公司、滁州丽普机械制造有限公司、博西华电器（安徽）有限公司等，为本专业的学生实习和就业提供了必要的保障。

就业方向：

本专业就业方向在制造业从事工业机器人自动化生产设备的安装、调试、检测、运行、维护和管理，相关工业机器人的控制设备及产品制造、生产管理、售后技术支持与服务工作。

多证制：

（1）安徽省英语应用能力B级证书；

（2）安徽省计算机应用能力考试中级或国家计算机一级、国家计算机二级证书；

（3）维修电工、钳工、数控加工中心、数控车工、CAD绘图员等中级职业资格证书。

学制：三年

培养目标：本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德，具有扎实的电子技术、现代传感器和无线网络技术等基础理论知识，理解物联网体系结构，掌握射频识别（RFID）技术，熟练掌握单片机以及传感器的应用，熟悉一种或多种PC平台应用软件设计与开发、掌握嵌入式系统开发的基本知识与技能，掌握电子产品设计、制造与检测技能，能够胜任智能电网、智能交通、智能家居（楼宇自动化/现代物业管理）、智能农业（精细化农牧业/有机农业/食品安全）等岗位工作的高端技能型人才。

主要课程：物联网技术基础、电子技术基础、计算机程序设计、单片机应用技术、嵌入式技术与应用、无线传感器网络技术、RFID技术与应用、物联网系统设计与实施、无线网络技术应用、物联网监控系统设计、计算机网络设备、网络安全等。

主要实训环节：电子技术基础项目实训、程序设计技术项目实训、单片机应用技术项目实训、无线传感器网络设计实训、嵌入式技术与应用项目实训、RFID技术与应用项目实训、ZigBee技术与应用项目实训、联网应用系统设计实训等。

实践教学条件： 现有网络综合布线、网络设备、软件开发、嵌入式系统工程、电工电子、通信等实训室，另外还拥有8个计算机机房。以现有的实训室、机房为基础，依托电子技术、网络技术、单片机技术与嵌入式系统实训设施，学院又筹资近百万元新增无线传感技术实训室、物联网应用技术实训室等，能充分满足物联网应用技术专业人才培养的需求。

可取得的证书：通过考试可获物联网构建技术员、物联网系统维护员、物联网应用技术员高级证书等职业资格证书为。其他可获取的相关职业资格证书为：国家计算机软件水平考试程序员、全国计算机应用技术证书(NIT)、嵌入式系统工程师等。

就业方向：本专业的毕业生可以从事各类物联网的构建与维护、物联网应用系统设计、电子产品组装与检测、嵌入式应用系统设计、物联网技术支持及产品销售等工作。如物联网相关产品生产制造销售企业、物联网应用系统设计公司、已构建物联网的单位等。

一、培养目标

本专业培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、服务、管理第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的，具有电子商务行业相应岗位必备的理论基础知识和专门知识，具有较强的网站建设、网页设计、销售推广、网络服务与管理等能力，具有良好的职业道德、创业精神和健全的体魄，能胜任网站建设、维护员、网络营销员及网络客服员等岗位工作要求的高端技能型专门人才。

二、主要课程

电子商务概论、Photoshop、Flash制作、Internet应用技术、网页设计与制作、网络营销、物流、数据库应用、电子商务网站建设、电子商务案例分析、电子商务平台操作实务、电子商务法规、会计核算与财务管理、商务英语等。

三、师资力量

目前电子商务专业教研室有8名专任教师，有1名专业带头人和4名专业骨干教师，专业教师数量能够满足本专业教学的需要。专任教师中35岁以上3人，35岁以下5人；专任教师中有8人具有大学本科学历， 5人具有硕士学位；有2人具有副教授等高级职称。

四、教学设施与条件

电子商务专业现有具有模拟和仿真条件的校内实训室。实训室均配备了服务器、不间断电源、交换机等网络设备，还配有86台高配置品牌客户机，拥有先进的多媒体教学设施。教学中能保证每位学生都有一台性能良好的台式电脑进行课堂实操。实训室充分利用现代信息技术，配置了模拟教学软件。在电子商务实训室配备了电子商务模拟平台―德意电子商务模拟系统、浙江大学科技公司发行的电子商务模拟平台系统，应用于电子商务的教学和实训，该系统包括网上交易、网上银行、物流配送、CA认证、网络营销、企业网站、教学管理、学习园地等板块，通过虚拟方式可以完成电子商务活动的全过程。此外，还配备了助理电子商务师技能培训考试平台，用于助理电子商务师的技能训练和鉴定。为了增加学生实训技能，目前电子商务专业还与4家企业达成“校企合作协议”，定期与企业交流，获得社会对学生培养方面的要求。

五、实习实训项目

本专业注重加强学生实践能力的培养，第四学期采用模块化集中实训的方式分阶段的在机房分阶段完成《Photoshop 设计基础课程》、《Flash 制作》、《计算机网络技术与应用》、《网页设计与制作》、《数据库程序及应用》、《电子商务网站建设》、《网络编辑课程》七门课程的学习，学习内容采用工学结合、递进式教学完成。此外还在第五学期集中实训《电子商务模拟平台操作》。此外学生超过半年的企业顶岗实习。

五、职业资格鉴定

通过学习可以获得中国人力资源和劳动保障部颁发的“电子商务师”证书。2010 -2012三届毕业生 “助理电子商务师”的职业资格证书的考试通过率达到85.6% 以上。此外，还有多人取得了“营销师”、“会计从业资格证”等其它证书。 电子商务专业的毕业生“双证”毕业率达到100%。

六、就业方向

毕业生适合从事各类型企业的网上营销、客户开发及业务推广工作，政府部门的网上采购工作，网络服务业的电脑操作、网络维护工作等。

七、毕业生就业率

2003届电子商务毕业生就业率达99%，2004届就业率达100%，2005届就业率达98%，2006届就业率达99%，2007-2012届就业率达100%。