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东北大学秦皇岛分校日语和计算机科学与技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-20 12:23:05 解决时间：2022-11-05 21:42

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东北大学秦皇岛分校日语和计算机科学与技术哪个好？小编通过比较日语和计算机科学与技术在河北往年的录取分数线，日语就业前景和计算机科学与技术就业前景，日语专业介绍和计算机科学与技术专业介绍等数据帮助大家了解日语和计算机科学与技术这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、日语和计算机科学与技术录取分数线(河北)

物理类

年份	日语	计算机科学与技术
2021	606(外国语言文学类)	584(计算机科学与技术（中外合作办学）（中外合作办学）)

历史类

年份	日语	计算机科学与技术
2021	602(外国语言文学类)	--

理科

年份	日语	计算机科学与技术
2020	636(外国语言文学类（含英语、日语专业；只招英语，日语语种考生）)	617(计算机科学与技术（中外合作办学）（只招收有专业志愿的考生）)
2019	609(外国语言文学类（含英语、日语专业；只招英语，日语语种考生）)	615(计算机类（含计算机科学与技术、物联网工程专业）)
2018	622(外国语言文学类)	630(计算机类)
2017	588(外国语言文学类)	593(计算机类)

文科

年份	日语	计算机科学与技术
2020	611(外国语言文学类（含英语、日语专业；只招英语，日语语种考生）)	--
2019	615(外国语言文学类（含英语、日语专业）)	--
2018	635(外国语言文学类)	--
2017	596(外国语言文学类)	--

二、日语和计算机科学与技术专业介绍

计算机类计算机科学与技术

东北大学秦皇岛分校

层次本科

学制四年

专业名称：计算机科学与技术专业代码：080605 一、学位、学制：

工学学士学位，学制四年

二、培养目标及业务范围：

本专业培养从事计算机科学与技术的研究、设计、应用系统的开发和技术管理等工作，并能适应社会主义市场经济发展的高层次、高素质、有创新精神的科学研究和工程技术高级人才。通过学习计算机科学与技术的基础理论和实践环节的训练，深入了解计算机科学理论，掌握计算机硬件系统、软件系统和应用系统的基本理论、基本知识和系统开发设计与维护基本技能与方法；毕业后可以在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理等部门从事计算机教学、科学研究、计算机应用领域的系统设计、技术开发和系统集成等工作。

三、毕业生应获得的知识和能力：

由于计算机科学与技术的发展以及知识的更新都十分迅速，因此，本专业的毕业生必须有扎实的基础知识，较宽的专业知识和应用知识，以及人文社会科学知识。基础知识包括数学、外语、计算机基础理论、硬件和软件的综合知识等。专业知识包括硬件与软件系统理论和技术、专业新概念、新技术动向等。应用领域知识包括工程性知识、技术应用、产品开发、系统集成等。人文社科知识则涉及到管理、经济、法律、军事和文学艺术等知识。在能力培养方面，着重培养学生独立思考和动手的能力。即: （1）分析能力，如学习、抽象、分析、推理、综合、描述、论证等方面的基础能力。（2）动手能力，如掌握技能、技巧、实践、编程、操作、设计、应用等能力。（3）创新能力，提倡和鼓励学生去发现、思考、创新、创造等能力。（4）适应能力，培养学生养成自学习惯，培养他们独立获取知识、跟踪新知识、新技术的能力。（5）活动能力，中文和外文的表达、交际、组织、管理等方面的综合社会活动能力。

四、主要课程：

汇编语言程序设计、计算机组成原理、计算机网络、计算机接口技术、数据结构、编译原理、操作系统、数据库原理、软件工程、计算机体系结构、人工智能、算法设计与分析。

外国语言文学类日语

东北大学秦皇岛分校

层次本科

学制四年

专业名称：日语专业代码：050207 一、学位、学制：文学学士学位，学制四年

二、培养目标及业务范围：本专业培养具有扎实的日语语言文学和国际贸易方面基本功的应用型高级外语人才，并能适应多元化社会市场经济发展的高层次、高质量的语言翻译与研究人才。日语专业是一个涉及语言与文学、外事与国际贸易、翻译领域的宽口径专业，本着夯实基础、拓宽专业面、注重素质教育、融传授知识和培养能力于一体的培养模式，通过在较宽口径专业内设置柔性的模块化定向选修课群进行培养。本专业学生主要学习日语语言、文学、翻译与国际贸易的基础知识和理论，进行听、说、读、写、译综合能力的培养，并学习研究日本的社会、文化、历史等方面的知识，学习国际贸易部门所需的实用日语，熟练掌握日文打字、计算机应用操作和实用网络技术等技能训练，并能较好地掌握第二外语。

三、毕业生应获得的知识和能力： 1、具有扎实的外语基本功：语音语调正确；词法、句法、章法规范得体。 2、掌握较为扎实的人文学科、科学技术或国际贸易方面的相关知识，以增强复合型的人才特色。 3、经过系统的日语“听、说、读、写、译”等五个方面的严格训练，培养运用日语进行“流利而得体交流”的能力。通过国际日语能力考试一级和国家日语专业八级统考。 4、系统地掌握第二外语，尤其注重第二外语的“阅读与听说”的能力培养。 5、获得计算机程序操作方面的基本训练，并掌握所规定的有关技能。 6、强化人文意识的培养，重视中日文化之间的比较，提高学生人文素养。 7、培养学生具有初步的科学研究能力。要求掌握文献检索、资料查询、运用现代信息技术获得相关信息、以及进行学术研究的基本方法。毕业生可在涉外机构、企事业单位从事翻译、研究、教学和管理等工作。

四、主要课程：基础日语、日语听力、日语会话、日语写作、日本文学选读、国际贸易理论、商务日语口译、日本文学史、日本概况、日汉翻译、日语语言学概论、高级日语、现代日语语法、日语泛读、国际商法、现代汉语和第二外语等。

此专业设置于我校语言学院，网址：http://yyxy.neuq.edu.cn

三、日语和计算机科学与技术招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
北京	计算机科学与技术（中外合作办学）	综合	本科批	普通类	四年	1	（03）	物理必选
天津	计算机科学与技术（中外合作办学）（秦皇岛市）	综合	本科批A段	普通类	四年	2	（3）	物理必选
河北	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	四年	25
山西	计算机科学与技术（中外合作办学）	理科	本科一批A1段	普通类	-	9
辽宁	计算机科学与技术（中外合作办学）（中外合作办学）	物理类	本科批	中外合作办学	四年	11
吉林	计算机科学与技术（中外合作办学）	理科	本科一批A段	普通类	-	2
黑龙江	计算机科学与技术（中外合作办学）	理科	本科一批A段	普通类	四年	4
江苏	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	四年	4	（03）	首选物理，再选不限
浙江	计算机科学与技术（中外合作办学）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	4
安徽	计算机科学与技术（中外合作办学）	理科	本科一批	普通类	-	10
福建	计算机科学与技术（中外合作）	物理类	本科批	普通类	四年	4	2452（W999）	首选物理，再选不限
山东	计算机科学与技术（中外合作办学）	综合	普通类一段	普通类	四年	10
河南	计算机科学与技术（中外合作办学）（56000元/年；办学地点秦皇岛市；合作方澳大利亚悉尼科技大学；单列专业）	理科	本科一批	普通类	四年	5
湖北	计算机科学与技术（中外合作办学）	物理类	本科批	普通类	四年	4	（W04）	首选物理，再选不限
湖南	计算机科学与技术（中外合作办学）	物理类	本科批	普通类	四年	4	（004）	首选物理，再选不限
广东	计算机科学与技术（中外合作办学）（与澳大利亚悉尼科技大学中外合作办学项目，具体培养模式和学习费用请查看学校网站）	物理类	本科批	普通类	四年	4	（206）	首选物理，再选不限
重庆	计算机科学与技术（中外合作办学）	物理类	本科批	普通类	四年	2
四川	计算机科学与技术（中外合作办学）	理科	本科一批	普通类	四年	10
陕西	计算机科学与技术（中外合作办学）	理科	本科一批	普通类	四年	3

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
北京	计算机科学与技术	综合	本科批	普通类	586	10120	（03）	物理必选
天津	计算机科学与技术（中外合作办学）（中外合作办学）	综合	本科批A段	中外合作办学	637	6259	（3）	物理必选
河北	计算机科学与技术（中外合作办学）（中外合作办学）	物理类	本科批	中外合作办学	584	21139
山西	计算机科学与技术（中外合作办学）（中外合作办学）	理科	本科一批A段	中外合作办学	558	13681
辽宁	计算机科学与技术（中外合作办学）（中外合作办学）	物理类	本科批	中外合作办学	597	11304
吉林	计算机科学与技术（中外合作办学）	理科	本科一批A段	普通类	539	8430
黑龙江	计算机科学与技术（中外合作办学）（中外合作办学）	理科	本科一批A段	中外合作办学	547	8299
上海	计算机科学与技术（中外合作办学）	综合	本科批	普通类	528	9699	（3）	物理必选
江苏	计算机科学与技术（中外合作办学）（中外合作办学）	物理类	本科批	中外合作办学	574	20511	（03）	首选物理，再选不限
浙江	计算机科学与技术（中外合作办学）	综合	平行录取一段	普通类	628	18322
安徽	计算机科学与技术（中外合作办学）（56000元/年）（中外合作办学）	理科	本科一批	中外合作办学	589	18601
福建	计算机科学与技术（中外合作办学）（中外合作办学）	物理类	本科批	中外合作办学	598	10284	2445（W999）	首选物理，再选不限
山东	计算机科学与技术（中外合作办学）（中外合作办学）	综合	普通类一段	中外合作办学	586	25530
河南	计算机科学与技术（中外合作办学）（较高收费专业。单列专业。）（秦皇岛市）（中外合作办学）	理科	本科一批	中外合作办学	609	20081
湖南	计算机科学与技术（中外合作办学）（中外合作办学）	物理类	本科批	中外合作办学	589	16648	（3组）	首选物理，再选不限
广东	计算机科学与技术（中外合作办学）（非定向）（只录取有专业志愿考生）（办学地点：河北省秦皇岛市）（与澳大利亚悉尼科技大学中外合作办学项目，具体培养模式和学习费用请查看学校网站）（中外合作办学）	物理类	本科批	中外合作办学	601	23103	（203）	首选物理，再选不限
重庆	计算机科学与技术（中外合作办学）（中外合作办学）	物理类	本科批	中外合作办学	609	11925
四川	计算机科学与技术（中外合作办学）（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科一批	普通类	602	19557
陕西	计算机科学与技术（中外合作办学）	理科	本科一批	普通类	560	11614

五、就业前景

日语

1.日语就业前景：
加上中、日双边贸易的迅猛发展，从事对日业务的国内企业也呈不断增长的态势，企业急需大量日语交流和翻译人才。对人才的需求也是日益增长，许多同学都把进入日企作为自己职业生涯的开始。毕业生就业领域广泛，活跃在政府、企业、新媒体、国际交流、外经贸、文秘、旅游、翻译、教育互联网等领域或赴日就业。
2.日语就业方向：
主要在外事、外企、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、教学、研究、管理等工作；在国内读研或出国深造。

计算机科学与技术

1.计算机科学与技术就业前景：
计算机类专业应用性广、交叉面多，覆盖社会各行各业，这就决定了就业领域非常广泛、前景可观。近年来，软件开发中心、数据中心等单位吸引了很多计算机类专业毕业生，主要从事企、事业数据系统的开发与维护、数据统计与管理等工作。从整体发展趋势来看，计算机科学与技术专业毕业生的就业率和薪资仍然处于一个不错的水平。
2.计算机科学与技术就业方向：
本专业毕业生能够在网络通信类科研院所、政府机构、银行、电力企业、计算机网络公司、通信公司等各类企事业单位从事计算机网络的科学研究、系统设计、系统防护、系统管理与维护和应用计算机科学与技术学科的系统开发、设计和系统集成等工作。主要就业岗位：管理类：如项目经理、软件架构师、硬件架构师等；研发类：软件工程师、硬件工程师、系统开发员等；测试类：软件测试工程师、硬件测试工程师、系统测试工程师等；服务销售类：市场营销、售前服务、售后服务、市场推广等。

中专 2022-11-05 21:42

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