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东北师范大学教育学和数学与应用数学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-09 10:26:13 解决时间:2022-11-04 00:46

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东北师范大学教育学和数学与应用数学哪个好?小编通过比较教育学和数学与应用数学在吉林往年的录取分数线,教育学就业前景和数学与应用数学就业前景,教育学专业介绍和数学与应用数学专业介绍等数据帮助大家了解教育学和数学与应用数学这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、教育学和数学与应用数学录取分数线(吉林)
文科
年份教育学数学与应用数学
2021571(教育学类(教育学、学前教育、小学教育)(师范类))--
理科
年份教育学数学与应用数学
2021--586(数学类(数学与应用数学、统计学))
2020--597(本科预科班(数学类))
二、教育学和数学与应用数学专业介绍
数学类 数学与应用数学
东北师范大学
层次 本科
学制 四年

数学与应用数学专业被教育部批准为2007年度“第一批高等学校师范类特色专业建设点”。数学与应用数学专业分为师范和普通两个方向。师范方向实行免费师范教育,主要培养中等数学教学和研究、教育管理的高素质专业化教育工作者;普通方向为非师范方向,主要培养适应社会发展多样化需求的高素质复合型数学专门人才

教育学类 教育学
东北师范大学
层次 本科
学制 四年

为非公费师范类专业,旨在培养德智体美全面发展的具备教育学及相关学科基本理论、基础知识和基本技能,能够在各级各类学校、教育科研机构和教育行政部门从事教育教学、科学研究和管理等工作的高素质的教育专业人才。本专业实行本硕一体化培养,学习成绩优秀者可直接推荐免试攻读硕士学位研究生。

三、教育学和数学与应用数学招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
河北教育学类(师范类;含教育学、小学教育、学前教育专业)物理类本科批普通类四年6
历史类6
山西教育学类(师范类)(包含专业:教育学、小学教育、学前教育)文科本科一批A段普通类-2
内蒙古教育学类((师范类)包含专业:教育学、小学教育、学前教育)文科本科一批普通类四年1
辽宁教育学类(教育学、小学教育、学前教育)(师范类)历史类本科批普通类四年4
吉林教育学类(教育学、小学教育、学前教育)(师范类)(学费待定)文科本科一批A段普通类-3
黑龙江教育学类(教育学、小学教育、学前教育)(师范类)理科本科一批A段普通类四年1
教育学类(教育学、小学教育学前教育)(师范类)文科3
安徽教育学类(师范)含教育学、小学教育、学前教育)理科本科一批普通类-3
山东教育学类(师范类)(教育学、小学教育、学前教育)综合普通类一段普通类四年3
河南教育学类(师范)(3850元/年;包含专业教育学、小学教育、学前教育)理科本科一批普通类四年3
文科2
湖北教育学类(师范类;教育学、小学教育、学前教育;办学地点自由校区)物理类本科批普通类四年1(W15)首选物理,再选不限
历史类3(L10)首选历史,再选不限
湖南教育学类(师范)历史类本科批普通类四年2(001)首选历史,再选不限
广东数学与应用数学(国家免费师范生)(国家公费师范生入学前需与学校和广东省教育厅签订《师范生公费教育协议》)(自由校区)物理类本科提前批普通类四年1(105)首选物理,再选化学
重庆教育学类(师范类。包含专业:教育学、小学教育、学前教育。办学地点:自由校区。)物理类本科批普通类四年3
历史类3
四川教育学类(师范)(包含专业:教育学、小学教育、学前教育)(自由校区)(自由校区)理科本科一批普通类四年1
文科3
贵州教育学类(教育学、小学教育、学前教育)(师范)理科本科一批普通类四年1
云南教育学类(师范类)(包含专业教育学、小学教育、学前教育)自由校区文科本科一批普通类四年1
陕西教育学类(教育学、小学教育、学前教育)文科本科一批普通类四年1
甘肃教育学类(教育学,小学教育,学前教育)(师范类)文科本科一批I段普通类四年2
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
河北教育学类物理类本科批普通类60013430
历史类6042097
数学与应用数学物理类60910048
山西教育学类(师范类)(包含专业教育学、学前教育、小学教育)文科本科一批A段普通类5881572
辽宁教育学类(教育学、学前教育、小学教育)(师范类)历史类本科批普通类6181163
数学与应用数学(师范类)物理类6522010
吉林教育学类(教育学、学前教育、小学教育)(师范类)文科本科一批A段普通类5711043
黑龙江教育学类(教育学、学前教育、小学教育)(师范类)理科本科一批A段普通类5784451
文科5771009
安徽教育学类(师范)(3850元/年;含教育学、学前教育、小学教育)理科本科一批普通类60014124
文科6232177
山东教育学类(师范类)综合普通类一段普通类60116143
河南教育学类(师范类)(本部校区)文科本科一批普通类6153798
湖南教育学类(师范)物理类本科批普通类59812933(11组)首选物理,再选不限
历史类5912575(4组)首选历史,再选不限
数学与应用数学(公费师范)(国家专项)物理类58916648(16组)首选物理,再选化学
数学与应用数学(师范)6089355(12组)首选物理,再选化学
重庆教育学类物理类本科批普通类6189284
历史类6081800
数学与应用数学物理类6296632
四川教育学类(师范)(包含专业:教育学、学前教育、小学教育)(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)理科本科一批普通类61015628
文科5903300
贵州教育学类(教育学、学前教育、小学教育)(师范)文科本科一批普通类6221502
云南教育学类(师范类)(教育学、学前教育、小学教育)(本部校区)文科本科一批普通类6311116
甘肃教育学类(教育学、学前教育、小学教育)(师范类)文科本科一批I段普通类5641443
青海教育学类文科本科一段普通类526496
新疆教育学类(教育学、学前教育、小学教育 师范类)理科本科一批普通类5160
文科543
五、就业前景
教育学
1.教育学就业前景:
近年来,教育学专业很多毕业生都去了学校做了老师,教育学就业前景还不错.招老师一般都要教育学专业的毕业的,语数外需求最大,其他理化生也不错。艺术和体育的竞争稍微小些.在国家越来越重视科教的背景下,可以说教师的前景很不错,而且也是比较稳定的职业,并且有寒暑假。 选择就业的本科生,其主要就业领域为基础教育领域、新闻出版行业、教育行政部门、企业等。也有相当一部分同学会选择考研,继续深造。
2.教育学就业方向:
本专业学生毕业后可教育学专业学生可以从事的行业非常广泛,既包括各类院校、学院,社区服务社,咨询组织,文化组织,还包括司法系统、国家级协会、委员会、研究与开发中心,政府教育部,甚至是传媒行业也同样适合教育学专业的学生。 毕业生可胜任各级各类学校的教育教学、研究与管理工作,亦可在企事业单位、社区、媒体从事人力资源管理、教育培训与教育产品开发等工作,还有许多优秀毕业生进入国内外一流大学相关专业继续深造。
数学与应用数学
1.数学与应用数学就业前景:
1.就业面较广。 社会对数学人才的需求也是多方面、多层次的。无论是进行理论研究、科研数据分析、软件开发还是从事金融保险、国际经济与贸易、工商管理、通讯工程、建筑设计等行业,都离不开相关的数学专业知识。其应用面也极其广泛,具有扎实基础的数学人才既可以做职业数学家,又可以在各类学校做数学老师;还可以成为某种领域(如金融、统计)的数据分析师,也可以从事软件设计、工程计算、网络安全、国防科技等方面的技术工作。 2.“跨专业”方便。 应用数学专业属于基础专业,是其他相关专业的“母专业”。无论是进行科研数据分析、软件开发、三维动画制作还是从事金融保险,国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等,都离不开相关的数学专业知识,数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密,数学专业知识将会得到更广泛的应用。 由于数学与应用数学专业与其他相关专业联系紧密,以它为依托的相近专业可供选择的比较多,因而报考该专业较之其他专业回旋余地大,重新择业改行也容易得多,有利于将来更好的就业。 3.上升快、收入高 据统计,毕业后收入较高、工作相关度高、提升较快的专业主要集中在计算机、金融、信息安全、软件工程等相关行业领域。而数学专业毕业生大多从事相关行业的技术岗位,如精算师、银行、证券业工作、程序员、数据分析师等。
2.数学与应用数学就业方向:
就业方向:在普通初、高级中学以及中等教育研究机构、中等职业技术教育机构等从事数学教学和管理工作。能在教育、科技等部门从事数学教学和数学研究及管理工作等等。
  中专 2022-11-04 00:46

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