年份 | 小学教育 | 数学与应用数学 |
---|---|---|
2021 | 571(教育学类(教育学、学前教育、小学教育)(师范类)) | -- |
年份 | 小学教育 | 数学与应用数学 |
---|---|---|
2021 | -- | 586(数学类(数学与应用数学、统计学)) |
2020 | -- | 597(本科预科班(数学类)) |
数学与应用数学专业被教育部批准为2007年度“第一批高等学校师范类特色专业建设点”。数学与应用数学专业分为师范和普通两个方向。师范方向实行免费师范教育,主要培养中等数学教学和研究、教育管理的高素质专业化教育工作者;普通方向为非师范方向,主要培养适应社会发展多样化需求的高素质复合型数学专门人才
培养目标:本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学科知识和较强的教育教学能力,能 在小学从事教育、教学和管理工作的复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习小学相关学科的基本理论和基本知识,接受儿童教育技能的 基本训练,掌握教育教学、研究和管理的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握小学相关课程的基本理论和基本知识;
2.掌握观察研究小学生的科学方法;
3.具有小学教育教学工作的基本能力;
4.熟悉国家有关小学教育的方针、政策和法规;
5.了解小学教育的理论前沿和发展动态;
6.具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。
主干学科:教育学、心理学。
核心课程:教育概论、中文、数学、英语、小学教育学、小学心理学、教学论、小学班队原理与实 践、现代教育技术、小学各学科教学与研究等。
主要实践性教学环节:教育见习、教育实习等。
修业年限:四年。
授予学位:教育学学士。
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
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广东 | 数学与应用数学(国家免费师范生)(国家公费师范生入学前需与学校和广东省教育厅签订《师范生公费教育协议》)(自由校区) | 物理类 | 本科提前批 | 普通类 | 四年 | 1 | (105) | 首选物理,再选化学 |
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
河北 | 数学与应用数学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 609 | 10048 | ||
辽宁 | 数学与应用数学(师范类) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 652 | 2010 | ||
湖南 | 数学与应用数学(公费师范)(国家专项) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 589 | 16648 | (16组) | 首选物理,再选化学 |
数学与应用数学(师范) | 608 | 9355 | (12组) | 首选物理,再选化学 | ||||
重庆 | 数学与应用数学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 629 | 6632 |
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