已解决问题

东北师范大学哲学和数字媒体技术（师范）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-14 04:12:02 解决时间：2022-11-04 00:45

满意答案

东北师范大学哲学和数字媒体技术（师范）哪个好？小编通过比较哲学和数字媒体技术（师范）在吉林往年的录取分数线，哲学就业前景和数字媒体技术（师范）就业前景，哲学专业介绍和数字媒体技术（师范）专业介绍等数据帮助大家了解哲学和数字媒体技术（师范）这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、哲学和数字媒体技术（师范）录取分数线(吉林)

理科

年份	哲学	数字媒体技术（师范）
2021	--	539(计算机类（计算机科学与技术、智能科学与技术、图书馆学、教育技术学）)
2018	--	555(计算机类（中外合作办学）（计算机科学与技术）（肯尼绍州立大学，招有专业志愿考生，不接受调剂，办学地点:净月校区）)
2017	--	535(计算机类（中外合作办学）)

二、哲学和数字媒体技术（师范）专业介绍

计算机类数字媒体技术（师范）

东北师范大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握数学与自然科学基础知识以及与数字媒体相关的计算机科学与技术、信息与通信工程等学科的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具备良好的技术素质和一定的艺术修养，能在互动媒体、媒体网络、新媒体工程等领域从事系统设计、开发与应用工作的高级复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习和掌握数字媒体技术专业的基本理论、基础知识和基本技能。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握马列主义、毛泽东思想与中国特色社会主义基本理论，具有良好的人文社会科学素养、职业道德和心理素质，社会责任感强；

2．掌握从事本专业工作所需的数学、自然科学知识以及一定的经济学、管理学知识；

3．掌握计算机科学与技术、信息与通信工程等学科的专业知识和基本技能，理解数字媒体技术领域的基本概念、知识结构、典型方法，建立数字化、网络化、交互性等核心专业意识；

4．掌握数字媒体领域的核心技术，了解数字媒体创作的基本方法，具有良好的科学素养和一定的艺术修养，能够为数字媒体内容的创作和传播提供基本的技术解决方案，具备设计、开发数字媒体系统的基本能力；

5．具有良好的自学能力，终生学习意识强烈，具备运用现代信息技术获取相关信息和新技术、新知识、新创意的能力；

6．了解数字媒体技术领域的发展现状和趋势，具备良好的创新意识，具备技术创新和产品创新的初步能力；

7．了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针与政策，理解工程技术、信息技术以及艺术创作相关的伦理基本要求，具有专利和版权的保护、利用、经营等创业意识；

8．具备较强的组织管理能力、沟通表达能力、独立工作能力、人际交往能力和团队合作能力；

9．具有初步的外语应用能力，能阅读本专业的外文材料，具有一定的国际视野和跨文化交流、竞争与合作能力；

10.掌握体育运动的一般知识和基本方法，形成良好的体育锻炼习惯。

主干学科：计算机科学与技术、信息与通信工程

核心知识领域：程序设计、网络与应用、计算机图形学、数字图像处理、数字视音频处理、计算机动画、计算机视觉、人机交互、虚拟现实技术等。

核心课程示例：

示例一：程序设计基础与实验（32+32学时）、造型基础（16+32学时）、图像信息处理(32+16 学时)、数字摄影（16+32学时）、计算机图形学（32+16学时）、场景设计与表现（16+48学时）、数字媒体资源管理（32学时）、数字视音频处理（40 +16学时）、计算机动画（32 +16学时）、计算机视觉（32学时）、人机交互技术（32学时）、角色形象设计（32+32学时）、计算机游戏程序设计(48 学时)、数据结构基础（32+16学时）、数据库系统原理（32+16学时）、计算机网络基础（48 +16学时）。

示例二：面向对象程序设计（32+16学时）、计算机网络协议基础（40 +16学时）、数字信号处理（48 +16学时）、数字图像处理（32 +16学时）、多媒体原理与应用（32 +16学时）、现代电视技术（40+16学时）、信息论与编码原理（48学时）、媒体内容安全技术（32+16学时）、计算机图形学（32+16学时）、媒体网络与交互电视技术概论（32+16学时）、多媒体系统设计(16+ 32学时)。

示例三：数字媒体技术导论（32学时）、媒体制作软件（32+24学时）、3D图形程序设计（32+16学时）、多媒体画面艺术（24+8学时）、游戏架构设计（16 +16学时）、三维造型与动画技术（32+24学时）、计算机图形学（40+8学时）、数字图像处理（40+8学时）、实时虚拟现实技术（32+16学时）、游戏开发（64+32学时）、动画设计（64+32学时）、影视制作与合成(32+ 16学时)。

主要实践性教学环节：根据需要设置实验、课程设计、实习、实训、毕业设计（论文）等。

主要专业实验：数字图像处理实验、计算机图形学实验、动画原理与设计实验、数字视音频处理实验、虚拟现实技术实验、多媒体原理与应用实验、数字媒体制作实践、网络应用技术实验等。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

哲学类哲学

东北师范大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有一定马克思主义哲学理论素养和系统的专业基础知识，有进一步培养潜质的哲学专门人才，以及能在国家机关、文教事业、新闻出版、企业等部门从事实际工作的应用型、复合型高级专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习马克思主义的基本理论与历史，以及社会科学、自然科学和思维科学的基础知识，接受中西方哲学的基本理论和发展线索的系统教育，以及创造性思维的培养和业务能力的训练。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．比较系统地掌握马克思主义哲学、中国哲学和西方哲学的理论和历史；

2．具有一定的社会科学、人文科学、自然科学、思维科学的相关知识；

3．掌握哲学学科的基本研究方法、治学方法和相应的社会调查能力；

4．了解国内外哲学界最重要的理论前沿和发展动态；

5．了解国内外最重大的实践问题和发展动态；

6．具有分析和解决社会现实问题的初步能力。

主干学科：哲学。

核心课程：哲学概论、马克思主义哲学原理、马克思主义哲学史、中国哲学史、西方哲学史、现代西方哲学、科学技术哲学、伦理学、宗教学、美学、逻辑学、心理学、中外哲学原著导读、马克思主义哲学原著导读等。

主要实践性教学环节：社会实习、社会调查、社会公益活动等，一般安排10周左右。

修业年限：四年。

授予学位：哲学学士。

三、哲学和数字媒体技术（师范）招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河南	数字媒体技术（师范）（5060元/年；办学地点净月校区）	理科	本科一批	普通类	四年	3
湖南	数字媒体技术（师范）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（003）	首选物理，再选不限
广东	数字媒体技术（师范）（净月校区）	物理类	本科批	普通类	四年	1	（205）	首选物理，再选不限
四川	数字媒体技术（师范）（净月校区）（净月校区）	理科	本科一批	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2020)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
安徽	数字媒体技术（师范）	理科	本科一批	普通类	612	16370
河南	数字媒体技术（师范）（5060元/年；办学地点净月校区）	理科	本科一批	普通类	623	25056
湖南	数字媒体技术（师范）（办学地点净月校区）	理科	本科一批	普通类	603	14608
贵州	数字媒体技术（师范）（净月校区）	理科	本科一批	普通类	578	9392

五、就业前景

哲学

1.哲学就业前景：
毕业生中一部分在党政机关及企、事业单位从事需要公文写作、文案创意及管理、公关工作。毕业生可以运用所学知识和技能，胜任政府、教育及企事业和其他单位，从事理论探索、文字编撰、教育教学、管理咨询、企划传媒等方面的岗位要求，也可以选择继续深造学习。
2.哲学就业方向：
无论从地域方面，还是领域方面来看，哲学系毕业生分布都比较广泛，其主要就业方向有：一、公务员。毕业生可在国家、省、市等行政管理部门从事管理或文字性工作，哲学专业的毕业生分析问题的能力较强，从事这方面的工作具有很大的优势。二、文教事业或新闻出版部门。除公务员外，该专业毕业生还可到学校、科研单位或新闻出版等部门从事研究性、采编类工作，但这些单位对毕业生的学历等条件要求较高。三、各类企业等。还有一部分毕业生可到企业的党办、文秘、人事管理、财务管理等部门从事各类实际工作。四、考研深造。哲学专业相近的考研方向主要有马克思主义哲学、中国哲学、外国哲学、逻辑学、伦理学、美学、宗教学、科学技术哲学，也可以跨专业类别考研。

中专 2022-11-04 00:45

东北师范大学金融学（中外合作办学）和数字媒体技术（师范）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

1171阅读

东北师范大学金融学（中外合作办学）和数字媒体技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

1171阅读

网友推荐

报考专业要求2020年东北师范大学公费（免费）师范毕业生申请免试攻读非全日制教育硕士专业学位研究生招生简章

1.公费（免费）师范毕业生在职攻读教育硕士专业学位的报考专业，一般应与本科毕业专业相同或相近，参见《东北师范大学2021年公费（免费）师范毕业生申请免试攻读非全日制教育硕士专业学位研究生招生专业目录》（附件1，以下简称《专业目录》）。
2.如需跨专业报考，则报考专业应与现工作岗位（任教课程）相关，且须征得任教学校同意并在《东北师范大学2021年公费（免费）师范毕业生申请免试攻读非全日制教育硕士专业学位研究生审批表》（另行公布）中签署意见。
3.跨专业考生须按照报考院部要求加试两门与报考专业相关的本科主干课程。加试方式为线上面试。加试不合格者不予录取；加试、复试均合格者方能录取。
4.加试将由各招生院部于2020年10月20日前组织完成。跨专业考生须于2020年10月16日前主动联系报考院部负责老师（联系方式见附件1《专业目录》）获知具体加试时间、流程及内容。
5.如跨专业考生有与报考专业相关的在校辅修二学位或二学历证书，可提交报考院部，经审核合格后可免加试。
6.考生录取入学后不允许调换专业。

学费2020年东北师范大学公费（免费）师范毕业生申请免试攻读非全日制教育硕士专业学位研究生招生简章

我校公费（免费）师范毕业生攻读非全日制教育硕士专业学位按照国家相关规定缴纳学费，学费共计2万元，分两年缴纳。学习期间食宿费用、交通费用自理。

报考条件2020年东北师范大学公费（免费）师范毕业生申请免试攻读非全日制教育硕士专业学位研究生招生简章

考生须满足以下全部条件：
1.毕业于我校的公费（免费）师范生；
2.毕业后按协议履约任教满一学期，经任教学校考核合格并批准报考；
3.工作年限在《师范生免费教育协议》或《师范生公费教育协议》规定的服务期内，违约、解约考生不得报名。

招生宗旨2020年东北师范大学公费（免费）师范毕业生申请免试攻读非全日制教育硕士专业学位研究生招生简章

为了支持师范毕业生结合中小学教育教学工作实际继续深造和专业发展，通过教育硕士研究生的培养，使公费（免费）师范毕业生具备先进的教育理念，良好的职业道德和创新意识，扎实的专业知识基础，较强的教育教学实践反思能力，为将来成长为优秀教师和教育家奠定坚实基础。