具有一定的室内装修设计能力，懂得施工流程、材料预算、报价的室内、外装修设计领域人才。
答案来源于:丹东市文化艺术学校工艺美术专业（室内设计方向）
一培养目标本专业培养普通焊接与特殊焊接的操作人员培养德智体美劳全面发展具有以诚实敬业为核心的职业道德掌握必须的焊接专业基础知识和具有较强的焊接操作技能具备必需的人文和社会知识具备焊接施工设备维护等方面的能力具有一定的铆工钳工等相关工种的基本理论知识毕业后能够从事各类焊接设备操作焊接结构生产等工作的中级技能型应用人才同时注重学生能力的拓展和提升增强其可持续发展能力答案来源于丹东市文化艺术学校焊接技术应用专业
一培养目标本专业培养适应社会主义市场经济环境的德智体美全面发展具有良好的职业道德具备进入电子商务相关行业所必须的专业技能及知识素养具有熟练的商务信息电子化采集与处理能力掌握以电子交易平台与电子数据交换为基础的电子商务原理与实务具有网络营销及其它电子商务活动的策划与管理能力能进行电子商务交易电子商务平台运营与维护互联网领域市场分析与营销策划网页制作网站管理等相关工作能进行电子商务实际运作和管理的高等技术应用性人才答案来源于丹东市文化艺术学校电子商务专业
一培养目标本专业培养数控技术应用的操作与维护人员通过考核毕业生可获得数控车等相关工种职业资格证书主要面向从事制造业的企事业单位培养在生产服务第一线从事数控设备的操作和数控机床的日常维护以数控车床数控铣床为主计算机绘图及技术档案管理加工质量检测与管理数控设备的销售与技术服务软件的应用数控设备的安装调试维护等工作具有较强实际操作能力的高素质劳动者和技能型专门人才理论教学和实践教学相结合以强化职业技能和动手操作能力培养为特色适应现代化经济建设需要具有扎实的数控机床加工专业知识有较强的动手能力能在生产一线的智能技能型操作岗位上从事数控加工和数控设备操作与管理的人
一培养目标本专业培养热爱教育事业掌握幼儿教育的基本理论和方法能组织幼儿进行正常的教育活动及体音舞美等艺术活动能够在幼儿园亲子园等学前教育机构从事教育教学及管理的专业人才学前教育的行政人员具有与家长沟通和与他人合作的协调能力具有个人创建和管理幼儿园的能力通过考核学生毕业可考取普通话教师资格证等相关职业资格证书答案来源于丹东市文化艺术学校幼儿保育专业
一培养目标本专业培养德智体美全面发展的具有正确的人生观世界观价值观具有良好的知识和内涵掌握标准的服务技能具有良好的素质道德情操和形体条件及较强的实际工作能力掌握高速铁路服务基本知识基本技能和铁路客运基本要求能从事高速铁路基础服务的中等专业技能人才通过考核毕业生可获得铁路客服等相应的职业资格证书答案来源于丹东市文化艺术学校旅游服务与管理专业高铁服务方向
一培养目标中职对口高职单独招生升学答案来源于丹东市文化艺术学校机械加工技术专业升学方向
一培养目标本专业培养以现代化旅游信息服务为基础以市场需求为导向培养德智体美全面发展具有扎实的导游专业理论知识懂得导游行业规范和技巧并能在为客人服务时灵活运用能熟练掌握导游专业技能明确工作中的服务要点能为旅游客户或团队提供优质服务的高水平导游与旅游市场营销的实用型人才通过考核可以获得导游职业能力资格证书答案来源于丹东市文化艺术学校旅游服务与管理专业导游方向
三就业前景本专业毕业生具有一定的室内外装修设计能力懂得施工流程和工程预算深受北京沈阳大连丹东等室内外装修设计公司青睐答案来源于丹东市文化艺术学校工艺美术专业室内设计方向
二开设课程文化基础课德育语文英语体育素描色彩计算机等专业理论课字体美术欣赏音乐欣赏平面构成色彩构成等专业技能课制图3室内效果图手绘装饰材料与应用装修水电施工预算等答案来源于丹东市文化艺术学校工艺美术专业室内设计方向
一培养目标具有一定的室内装修设计能力懂得施工流程材料预算报价的室内外装修设计领域人才答案来源于丹东市文化艺术学校工艺美术专业室内设计方向
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