类型 | 批次 | 招生类型 | 最高分 | 最低分 | 最低排名 | 省控线 |
---|---|---|---|---|---|---|
理科 | 本科一批 | 普通类 | 565 | 557 | 42141 | 502 |
本科二批 | 512 | 506 | 84421 | 379 | ||
文科 | 本科二批 | 普通类 | 559 | 547 | 19599 | 461 |
专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
---|---|---|---|---|---|
计算机类(物联网工程,信息与计算科学,数据科学与大数据技术,计算机科学与技术) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 4 | 7 |
小学教育(数学) | 4 | 2 | |||
机械设计制造及其自动化(含卓越计划班) | 3 | 2 | |||
电子信息工程(含卓越计划班)不招单色识别不全者 | 3 | 3 | |||
软件工程(含卓越计划班) | 3 | 3 | |||
环境工程不招色盲色弱 | 4 | 4 | |||
经济与金融 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 4 | 3 |
社会工作 | 4 | 2 | |||
英语 | 4 | 2 | |||
广播电视学 | 4 | 2 | |||
会计学 | 4 | 2 |
专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
---|---|---|---|---|---|
小学教育(数学)(师范类) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 506 | 84421 |
社会工作 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 547 | 19599 |
英语 | 548 | 19205 | |||
广播电视学 | 548 | 19205 | |||
会计学 | 549 | 18829 | |||
经济与金融 | 552 | 17635 | |||
计算机类(含物联网工程、信息与计算科学、数据科学与大数据技术、计算机科学与技术专业) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 557 | 42141 |
环境工程(含卓越计划班) | 557 | 42141 | |||
电子信息工程(含卓越计划班) | 558 | 41404 | |||
机械设计制造及其自动化(含卓越计划班) | 558 | 41404 | |||
软件工程(含卓越计划班) | 561 | 39135 |
培养目标:本专业立足新闻传播学的内在规律,着力培养具备良好的政治素养、广博的文化知识、敏锐的社会观察力、宽阔的国际视野、娴熟的专业技能的高素质应用型创新人才。通过本科期间理论与实践教学的系统化培养,使学生成为能够适应新媒体发展、媒介融合背景下的现代广播电视产业发展需求,勇于担当、善于学习、敢于超越,能够在广播电视台以及其他传媒机构、企事业单位从事新闻采访与报道、摄影摄像、编辑与制作、节目主持、文案策划、媒介管理与应用等工作,并具有较强的创新创业意识的高素质应用型创新人才。
就业方向:紧扣我校“知行合一,立德树人”办学理念和创建高水平理工科大学的发展契机,基于文学与传媒学院的优势学科基础,针对东莞经济社会双转型及文化产业创新发展的实际需求,立足东莞,面向珠三角,辐射广东省和全国,培养适应地方经济与社会发展需要的高素质应用型创新人才。
培养目标:本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学科知识和较强的教育教学能力,能 在小学从事教育、教学和管理工作的复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习小学相关学科的基本理论和基本知识,接受儿童教育技能的 基本训练,掌握教育教学、研究和管理的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握小学相关课程的基本理论和基本知识;
2.掌握观察研究小学生的科学方法;
3.具有小学教育教学工作的基本能力;
4.熟悉国家有关小学教育的方针、政策和法规;
5.了解小学教育的理论前沿和发展动态;
6.具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。
主干学科:教育学、心理学。
核心课程:教育概论、中文、数学、英语、小学教育学、小学心理学、教学论、小学班队原理与实 践、现代教育技术、小学各学科教学与研究等。
主要实践性教学环节:教育见习、教育实习等。
修业年限:四年。
授予学位:教育学学士。
培养目标:本专业主要为地方社会培养德、智、体全面发展,能适应我国社会工作发展需要,具有扎实的社会工作基础知识和良好的职业道德、较强的社会工作实践能力和一定创新精神,具备助理社会工作师等职业技能。
就业方向:学生毕业后可在各级民政部门、社会福利机构、各种社会工作机构、司法矫正部门等社会服务组织中,从事企业社会工作、学校社会工作、家庭社会工作、流动人口社会工作、矫治社会工作等实务社会工作与社会工作评估。
培养目标:培养具有环境工程专业知识、能够承担社会责任、具有创新意识及团队合作精神的、具有环保专业技能和工程实践能力,能在环境科学与工程或与之相关的领域从事应用研究、技术开发、生产与科技管理的环境保护工程技术与管理人才。
就业方向:环保公司、高校、科研院所、政府及企业单位从事城市、区域及流域和工业企业的水、气、固体废物和其它污染控制与治理工作。
培养目标:坚持知行合一,立德树人,培养勇于担当、善于学习、敢于超越的高素质应用型创新人才。主要培养目标包括:
1、掌握电子电路及信息系统的基本知识和技能;
2、具有独立设计和开发电子系统的能力;
3、具有职业道德和敬业精神;
4、具有团队合作和自我学习的能力等。
就业方向:本专业方向的毕业生可到各类大中型企业、科研院所、施工等单位从事各种电子产品及系统的工程设计、产品开发、系统集成、运行维护、安装检修、教育培训等工作。
培养目标:本专业以实际工程为背景,以软件工程技能为主线,以提高学生工程意识、工程素质和实践能力为主要目标,培养知识面宽、具有创新精神、综合素质高、接受良好的软件工程师训练的,能够从事软件设计开发、软件测试、软件系统维护的工程专门人才。本班分为学校学习培养和企业学习培养两个阶段。
就业方向:可在政府机关、企事业单位的技术部门,从事软件设计、开发、测试、维护等技术类工作,或教育、科研、行政等部门从事软件开发相关的教学、科研及管理等工作。
培养目标:本专业在大数据背景下,利用人工智能、机器学习的技术,培养符合经济金融产业需要,具备新时代创造力、专业力、跨界力、团队力、服务力的跨专业高素质应用型创新人才。
就业方向:在银行、证券、保险、信托投资及金融周边相关领域从事金融投资分析、营销管理、财务管理等工作
培养目标:以管理、经济、法律知识为依托,以适应地方经济社会发展需求为特色,坚持“知行合一,立德树人”,培养德智体全面发展,具备扎实的经济、管理、法律等基础知识,系统掌握会计和财务管理理论和方法,具有国际视野、具备良好职业道德和较强业务能力,能在企事业单位、政府机构、会计师事务所等从事会计实务、管理以及教学、科研方面工作的高素质应用型创新专门人才。
就业方向:各企事业单位财务、会计,银行、税收前台,证券公司财务分析
2019年东莞理工学院山东省招生专业:电气工程及其自动化不招色盲、土木工程、工业工程、国际经济与贸易、通信工程不招单色识别不全者、会计学等6个专业。2019年东莞理工学院山东省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)东莞理
2019年东莞理工学院江西省招生专业:建筑学、电气工程及其自动化不招色盲、软件工程(含卓越计划班)、应用化学(含卓越计划班)不招色盲色弱、电子信息工程(含卓越计划班)不招单色识别不全者、土木工程、化学工程与工艺不招色盲色弱、通信工程不招单色
2019年东莞理工学院福建省招生专业:网络空间安全等1个专业。2019年东莞理工学院福建省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)东莞理工学院福建省录取分数线(2019)类型批次招生类型最高分最低分最低排名省
2019年东莞理工学院安徽省招生专业:金属材料工程、自动化不招色盲、网络工程、光电信息科学与工程不招单色识别不全者、智能制造工程不招色盲等5个专业。2019年东莞理工学院安徽省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)东莞理
2019年东莞理工学院浙江省招生专业:机械设计制造及其自动化(中外合作办学)、软件工程(中外合作办学)、通信工程(中外合作办学)等3个专业。2019年东莞理工学院浙江省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)东莞理工学院浙
2019年东莞理工学院江苏省招生专业:机械设计制造及其自动化(中外合作办学)、通信工程不招单色识别不全者(中外合作办学)、软件工程(中外合作办学)等3个专业。2019年东莞理工学院江苏省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准
2019年东莞理工学院辽宁省招生专业:会计学、机械电子工程等2个专业。2019年东莞理工学院辽宁省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)东莞理工学院辽宁省录取分数线(2019)类型批次招生类型最高分最低分最低
2019年东莞理工学院内蒙古招生专业:汉语言文学等1个专业。2019年东莞理工学院内蒙古录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)东莞理工学院内蒙古录取分数线(2019)类型批次招生类型最高分最低分最低排名省控
2019年东莞理工学院山西省招生专业:应用化学(含卓越计划班)不招色盲色弱、机械设计制造及其自动化(含卓越计划班)、法学、金属材料工程、广播电视学、工程管理、光电信息科学与工程不招单色识别不全者、电气工程及其自动化、汉语言文学、国际经济与贸
2019年东莞理工学院河北省招生专业:广播电视学、软件工程(含卓越计划班)、经济与金融、英语、会计学、小学教育(数学)、社会工作、机械设计制造及其自动化(含卓越计划班)、电子信息工程(含卓越计划班)不招单色识别不全者、环境工程不招色盲色弱、