年份 | 汉语言文学 | 舞蹈编导 |
---|---|---|
2021 | 549(中国语言文学类(非定向)(050101.汉语言文学+050302.广播电视学+120210.文化产业管理)(办学地点:松山湖校区)(第二学期开学前专业分流,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(全省除东莞市)) | -- |
年份 | 汉语言文学 | 舞蹈编导 |
---|---|---|
2021 | 539(汉语言文学(非定向)(办学地点:松山湖校区)(全省除东莞市)) | -- |
年份 | 汉语言文学 | 舞蹈编导 |
---|---|---|
2020 | 538 | -- |
2018 | 507 | -- |
2017 | 482 | -- |
年份 | 汉语言文学 | 舞蹈编导 |
---|---|---|
2020 | 523 | -- |
2018 | 529 | -- |
2017 | 497 | -- |
培养目标:本专业培养具备舞蹈编导方面的知识和能力,能在文艺单位、文化馆站、中小学、 出版、广播影视部门,从事舞蹈和舞剧编创、教学、研究、编辑等工作的复合型、创新型人才,并为 进一步深造打下基础。
培养要求:本专业学生主要学习舞蹈编导的基本理论和基本知识,接受舞蹈、舞剧编排与表 演的基本训练,从而掌握舞蹈编导的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握舞蹈编导的基本理论、基本知识;
2.掌握舞蹈编导技法等各项专业技能;
3.系统掌握各种舞蹈基本素材;
4.具有较高的文化修养,较强的审美感受力和创造性思维能力;
5.具有独立的编导教学能力;
6.熟悉有关文艺的方针政策、具备良好的职业道德。
主干学科:音乐与舞蹈学。
核心课程:舞蹈编导基础理论与技法,单、双、三人舞编导,群舞编导,导演与排练,选材结构 理论课,曲式分析,舞美与灯光设计,舞蹈作品赏析。
主要实践性教学环节:
1.教学实践:主要是剧目创编与导演、舞台创作实践、舞蹈教学实践、毕业实习(含毕业供需 展示)和毕业论文等;
2.社会实践:艺术采风、公益汇演、志愿者活动。
修业年限:四年。
授予学位:艺术学学士。 1 303 戏剧与影视学类
培养目标:本专业立足汉语言文学的内在规律,培养德智体美全面发展,具有良好文学综合素养与应用能力,较强审美能力、实践能力和创新能力,熟悉掌握我国有关语言、文学、文秘方面的方针政策,系统掌握文秘档案的基本理论和业务技能,勇于担当、善于学习、敢于超越,能够从事文学评论与写作、新闻出版、文秘、宣传等工作,并具有较强的创新创业意识的高素质应用型人才。
就业方向:紧扣学校“知行合一,立德树人”办学理念和创建高水平理工科大学的发展契机,基于文学与传媒学院的优势学科基础,针对东莞经济社会双转型及文化产业创新发展的实际需求,立足东莞,面向珠三角,辐射广东省和全国,培养适应地方经济与社会发展需要的高素质应用型创新人才。
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
山西 | 汉语言文学(师范类) | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 2 | ||
广东 | 汉语言文学(松山湖校区)(其他专业方向或备注正在收集中) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 23 | (206) | 首选历史,再选不限 |
33 | (207) |
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
山西 | 汉语言文学((师范类))(办学地点松山湖校区) | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 532 | 8112 | ||
广东 | 汉语言文学(非定向)(办学地点:松山湖校区)(东莞市) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 536 | 26273 | (207) | 首选历史,再选不限 |
汉语言文学(非定向)(办学地点:松山湖校区)(全省除东莞市) | 539 | 24552 | (206) | 首选历史,再选不限 |
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