年份 | 经济与金融 | 音乐学(师范) |
---|---|---|
2021 | 534(经济与金融(非定向)(办学地点:莞城校区)(粤台联合培养计划,与台湾省多所院校合作;具体培养模式和学习费用请查看学校网站)) | -- |
年份 | 经济与金融 | 音乐学(师范) |
---|---|---|
2021 | 520(经济与金融(非定向)(办学地点:莞城校区)(粤台联合培养计划,与台湾省多所院校合作;具体培养模式和学习费用请查看学校网站)) | -- |
年份 | 经济与金融 | 音乐学(师范) |
---|---|---|
2020 | 538 | -- |
2019 | 481(经济与金融(莞城校区)) | -- |
2018 | 507 | -- |
2017 | 480 | -- |
年份 | 经济与金融 | 音乐学(师范) |
---|---|---|
2020 | 519 | -- |
2019 | 529(经济与金融(办学地点:莞城校区)) | -- |
2018 | 528 | -- |
2017 | 498 | -- |
培养目标:本专业培养具备音乐学等方面的基本知识,以及初步对音乐进行理论分析、研究 的能力,能在文化馆站、中小学、社会音乐团体、科研单位和出版、广播影视部门从事中外音乐史、 中外民族音乐理论、音乐美学、音乐教育理论的教学、研究、编辑、评论等工作的复合型、创新型人 才,并为进一步深造打下基础。
培养要求:本专业学生主要学习音乐学和作曲技术方面的基本理论和基本知识,接受对音乐 事像进行独立分析、研究及写作、讲授、评论等方面的基本训练,并掌握相应的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握音乐史学、民族音乐学、音乐美学、作曲技术的基本理论和基本知识;
2.掌握音乐学分析方法;
3.具有对音乐学数据进行收集、整理以及对音乐事像进行独立分析、研究及写作、讲授、评 论等的初步能力;
4.熟悉党和国家在文艺领域的方针、政策和法规;
5.了解音乐研究的理论前沿和发展动态;
6.具有初步的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。
主干学科:艺术学理论、音乐与舞蹈学。
核心课程:中西音乐史、中国传统音乐理论、世界民族音乐、音乐美学、论文写作;和声、复调、 曲式、配器;钢琴、视唱练耳等。
主要实践性教学环节:音乐学论文或评论写作、田野采风。
修业年限:五年。
授予学位:艺术学学士。
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
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山西 | 经济与金融(含金融管理产学国际班)该校02-03专业办学地点莞城校区) | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 3 | ||
湖南 | 经济与金融(含金融管理产学国际班) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (004) | 首选历史,再选不限 |
广东 | 经济与金融(含金融管理产学国际班)(莞城校区)(其他专业方向或备注正在收集中) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 13 | (204) | 首选物理,再选不限 |
15 | (202) | |||||||
经济与金融(联合培养计划,与台湾省多所院校合作;具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(莞城校区) | 30 | (217) | ||||||
历史类 | 30 | (218) | 首选历史,再选不限 | |||||
经济与金融(含金融管理产学国际班)(莞城校区)(其他专业方向或备注正在收集中) | 45 | (206) | ||||||
80 | (207) | |||||||
贵州 | 经济与金融(含金融管理产学国际班)(莞城校区) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 |
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
广东 | 经济与金融(非定向)(办学地点:莞城校区)(粤台联合培养计划,与台湾省多所院校合作;具体培养模式和学习费用请查看学校网站) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 534 | 89134 | (217) | 首选物理,再选不限 |
历史类 | 520 | 36198 | (218) | 首选历史,再选不限 |
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