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东莞理工学院机械设计制造及其自动化和计算机科学与技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-15 22:00:27 解决时间：2022-11-04 06:02

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东莞理工学院机械设计制造及其自动化和计算机科学与技术哪个好？小编通过比较机械设计制造及其自动化和计算机科学与技术在广东往年的录取分数线，机械设计制造及其自动化就业前景和计算机科学与技术就业前景，机械设计制造及其自动化专业介绍和计算机科学与技术专业介绍等数据帮助大家了解机械设计制造及其自动化和计算机科学与技术这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、机械设计制造及其自动化和计算机科学与技术录取分数线(广东)

物理类

年份	机械设计制造及其自动化	计算机科学与技术
2021	554(机械设计制造及其自动化（非定向）（办学地点：松山湖校区）（含教育部“卓越工程师计划”试点专业（三学期制））)	536(计算机科学与技术（非定向）（办学地点：莞城校区）（粤台联合培养计划，与台湾省多所院校合作；具体培养模式和学习费用请查看学校网站）)

理科

年份	机械设计制造及其自动化	计算机科学与技术
2020	532	510(计算机科学与技术（联合培养项目）（粤台产业科技学院）)
2019	504(机械设计制造及其自动化（含教育部卓越计划班）（含教育部“卓越工程师计划”试点专业）（三学期制）（松山湖校区）)	478(计算机科学与技术（培养跨境电商、多媒体设计人才）（莞城校区）)
2018	515(机械设计制造及其自动化（含卓越计划班） )	519
2017	498(机械设计制造及其自动化（含卓越计划班）)	499

二、机械设计制造及其自动化和计算机科学与技术专业介绍

计算机类计算机科学与技术

东莞理工学院

层次本科

学制四年

培养目标：计算机科学与技术专业，坚持知行合一、立德树人，以计算机系统知识体系和校企合作为依托，以软、硬件并重和专业领域交叉为特色，着力培养适应计算机技术发展需要、适应国家、广东，特别是东莞市经济建设、现代产业、社会发展需要的计算机专业高素质应用型创新人才。

就业方向：IT企业、政府机关以及大中型企事业单位的信息技术部门、教育部门等单位从事计算机应用技术开发、教学、科研及管理等。

机械类机械设计制造及其自动化

东莞理工学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业在物联网大数据背景下，利用人工智能、机器学习的技术，面向工业界，培养符合精密机械产业需要，具备新时代创造力、专业力、跨界力、团队力、服务力的跨专业高素质应用型创新人才。

就业方向：从事智能设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等工作。

三、机械设计制造及其自动化和计算机科学与技术招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
辽宁	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（与法国国立工艺学院联合培养）（中外合作办学）	物理类	本科批	中外合作办学	四年	2
江苏	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	四年	2	（01）	首选物理，再选不限
福建	机械设计制造及其自动化（与法国国立工艺学院联合培养）	物理类	本科批	普通类	四年	2	2467（W999）	首选物理，再选不限
湖南	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）与法国国立工艺学院联合培养）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（006）	首选物理，再选不限
广东	机械设计制造及其自动化（与法国国立工艺学院中外合作办学项目，具体培养模式和学习费用请查看学校网站）（莞城校区）	物理类	本科批	普通类	四年	27	（219）	首选物理，再选不限
广东	计算机科学与技术（联合培养计划，与台湾省多所院校合作；具体培养模式和学习费用请查看学校网站）（莞城校区）	物理类	本科批	普通类	四年	95	（217）	首选物理，再选不限

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
辽宁	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（中外合作办学）	物理类	本科批	中外合作办学	503	42647
江苏	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（中外合作办学）	物理类	本科批	中外合作办学	485	101766	（01）	首选物理，再选不限
福建	机械设计制造及其自动化（（中外合作办学）与法国国立工艺学院联合培养）（中外合作办学）	物理类	本科批	中外合作办学	509	48681	2459（W999）	首选物理，再选不限
广东	机械设计制造及其自动化（中外合作办学）（非定向）（接受无专业志愿考生调剂录取）（办学地点：莞城校区）（与法国国立工艺学院中外合作办学项目，具体培养模式和学习费用请查看学校网站）（中外合作办学）	物理类	本科批	中外合作办学	510	120771	（219）	首选物理，再选不限
	机械设计制造及其自动化（协同培养高技能人才）（办学地点：东莞职业技术学院）（“4+0”试点专业实验班，四年均在东莞职业技术学院培养，具体培养模式请查看学校网站）			普通类	516	112710	（220）	首选物理，再选不限
	机械设计制造及其自动化（非定向）（办学地点：松山湖校区）（含教育部“卓越工程师计划”试点专业（三学期制））				554	65604	（201）	首选物理，再选不限
	计算机科学与技术（非定向）（办学地点：莞城校区）（粤台联合培养计划，与台湾省多所院校合作；具体培养模式和学习费用请查看学校网站）				536	86647	（217）	首选物理，再选不限

五、就业前景

机械设计制造及其自动化

1.机械设计制造及其自动化就业前景：
机械设计制造及其自动化专业涉及机械行业中的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等诸多的方向，是社会需求很大的一个行业。具体研究的内容有，开发低公害汽车发动机、提供机械性能的铝合金和形状记忆合金的新材料、研究提高汽车涡轮增压发动机性能与开发减震降噪的机械等许多课题。机械专业的就业呈现跨学科、多行业就业的形式。因为并非只有机械行业才需要机械专业人才，任何行业，无论是生产型企业还是研发型单位，只要使用设备、生产线，就会给机械专业人才用武之地，例如印刷、物流、制药、食品、橡胶等行业都需要他们来安装和维护生产设备。只要整个社会经济正常发展，该专业毕业生就不乏就业岗位。
2.机械设计制造及其自动化就业方向：
本专业学生毕业后可在工业生产第一线（各种机械厂，比如三一重工、徐州重工，还有一些汽车制造厂）从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作，发动机设计、机械设计、模具设计、设备维护、生产管理、销售等。发展方向可以是：1.设计车间-夹具设计-车架设计-车型负责2.模具车间实习-塑料模设计/铸造模设计3.编程车间加工中心实习-编程。

计算机科学与技术

1.计算机科学与技术就业前景：
计算机类专业应用性广、交叉面多，覆盖社会各行各业，这就决定了就业领域非常广泛、前景可观。近年来，软件开发中心、数据中心等单位吸引了很多计算机类专业毕业生，主要从事企、事业数据系统的开发与维护、数据统计与管理等工作。从整体发展趋势来看，计算机科学与技术专业毕业生的就业率和薪资仍然处于一个不错的水平。
2.计算机科学与技术就业方向：
本专业毕业生能够在网络通信类科研院所、政府机构、银行、电力企业、计算机网络公司、通信公司等各类企事业单位从事计算机网络的科学研究、系统设计、系统防护、系统管理与维护和应用计算机科学与技术学科的系统开发、设计和系统集成等工作。主要就业岗位：管理类：如项目经理、软件架构师、硬件架构师等；研发类：软件工程师、硬件工程师、系统开发员等；测试类：软件测试工程师、硬件测试工程师、系统测试工程师等；服务销售类：市场营销、售前服务、售后服务、市场推广等。

中专 2022-11-04 06:02

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