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东莞理工学院智能制造工程和光电信息科学与工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-22 12:32:20 解决时间：2022-11-04 06:02

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东莞理工学院智能制造工程和光电信息科学与工程哪个好？小编通过比较智能制造工程和光电信息科学与工程在广东往年的录取分数线，智能制造工程就业前景和光电信息科学与工程就业前景，智能制造工程专业介绍和光电信息科学与工程专业介绍等数据帮助大家了解智能制造工程和光电信息科学与工程这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、智能制造工程和光电信息科学与工程录取分数线(广东)

物理类

年份	智能制造工程	光电信息科学与工程
2021	534(智能制造工程（非定向）（办学地点：莞城校区）（粤台联合培养计划，与台湾省多所院校合作；具体培养模式和学习费用请查看学校网站）)	548(光电信息科学与工程（非定向）（办学地点：松山湖校区）（因用人单位可能对考生身体素质有要求，请单色识别不全的考生慎重报考）（全省除东莞市）)

理科

年份	智能制造工程	光电信息科学与工程
2020	539	533
2019	478(智能制造工程（培养机械设计制造及其自动化、自动化人才）（莞城校区）)	--
2018	--	503
2017	--	476

二、智能制造工程和光电信息科学与工程专业介绍

电子信息类光电信息科学与工程

东莞理工学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养知识、能力、素质各方面全面发展，掌握光电信息科学与工程领域的基本理论、基本知识和专业技能，能在光电检测、光电显示与照明、光通信及系统设计、光信息处理、激光加工与智能制造及相关的领域从事科学研究、相关产品设计与制造、系统开发与应用、营销及运行管理等工作的高素质应用型创新人才。

就业方向：学生毕业后可在光电产品制造业、检测机构、企事业单位、研究机构从事光学系统设计、激光智能制造、半导体照明、光电产品、光通信器件等研发、生产管理、销售等工作。

机械类智能制造工程

东莞理工学院

层次本科

学制四年

专业定义

智能制造工程专业立足“新工科”培养理念，该专业主要研究智能产品设计制造、智能装备故障诊断、维护维修，智能工厂系统运行、管理及系统集成等，培养能够胜任智能制造系统分析、设计、集成、运营的学科知识交叉融合型工程技术人才及复合型、应用型工程技术人才。

课程体系

《人工智能技术》、《工业机器人技术》、《计算机程序设计（Python、Java）》、《智能制造信息系》、《工业互联网》、《数据库技术》、《机械设计基础》、《物联网技术与应用》等。

就业方向

智能制造行业：智能产品设计及制造、智能制造产品开发、智能产品管理、系统架构规划。

三、智能制造工程和光电信息科学与工程招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
山西	光电信息科学与工程	理科	本科二批A段	普通类	-	2
浙江	光电信息科学与工程（松山湖校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
安徽	光电信息科学与工程（单色识别不全者慎报）	理科	本科二批	普通类	-	1
江西	智能制造工程（本专业培养跨机械、电子软件、自动化四个方向（各1/4）的复合型人才,每个方向各选--半学生分别进人西门子智能制造学院、粤港机器人学院两个国家现代产业学院学习,色盲者慎重报考）	理科	本科一批	普通类	-	3
河南	光电信息科学与工程（5710元/年；单色识别不全者慎重报考）	理科	本科一批	普通类	四年	2
湖北	光电信息科学与工程（单色识别不全者慎重报考；办学地点松山湖校区）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（W01）	首选物理，再选不限
广东	智能制造工程（培养机械、电子、软件、自动化的复合型人才，具体培养模式请查看学校网站；因用人单位可能对考生身体素质有要求，请色盲的考生慎重报考）（松山湖校区）（其他专业方向或备注正在收集中）	物理类	本科批	普通类	四年	40	（204）	首选物理，再选不限
	智能制造工程（联合培养计划，与台湾省多所院校合作；具体培养模式和学习费用请查看学校网站）（莞城校区）					85	（217）
	智能制造工程（培养机械、电子、软件、自动化的复合型人才，具体培养模式请查看学校网站；因用人单位可能对考生身体素质有要求，请色盲的考生慎重报考）（松山湖校区）（其他专业方向或备注正在收集中）					183	（202）
	智能制造工程（地方专项计划）（培养机械、电子、软件、自动化的复合型人才，具体培养模式请查看学校网站；因用人单位可能对考生身体素质有要求，请色盲的考生慎重报考）（松山湖校区）					9	（215）
	光电信息科学与工程（因用人单位可能对考生身体素质有要求，请单色识别不全的考生慎重报考）（松山湖校区）（其他专业方向或备注正在收集中）					15	（204）
						55	（202）
广西	光电信息科学与工程（在松山湖校区办学，单色识别不全者慎重报考）	理科	本科二批	普通类	四年	1
重庆	智能制造工程（本专业培养跨机械、电子、软件、自动化四个方向（各1/4）的复合型人才，每个方向各选一半学生分别进入西门子智能制造学院，粤港机器人学院两个国家现代产业学院学习。色盲者慎重报考。办学地点:松山湖校区。）	物理类	本科批	普通类	四年	2
甘肃	智能制造工程（本专业培养跨机械,电子,软件,自动化四个方向（各1/4）的复合型人才,每个方向各选一半学生分别进入西门子智能制造学院,粤港机器人学院两个国家现代产业学院学习,色盲者慎重报考）	理科	本科二批K段	普通类	四年	3

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
山西	光电信息科学与工程（办学地点松山湖校区）	理科	本科二批A段	普通类	492	41639
浙江	光电信息科学与工程	综合	平行录取一段	普通类	558	88334
安徽	光电信息科学与工程（5710元/年;单色识别不全者慎重报考）	理科	本科二批	普通类	493	85364
河南	光电信息科学与工程（单色识别不全者慎重报考。）（松山湖校区）	理科	本科一批	普通类	576	45897
广东	光电信息科学与工程（非定向）（办学地点：松山湖校区）（因用人单位可能对考生身体素质有要求，请单色识别不全的考生慎重报考）（东莞市）	物理类	本科批	普通类	537	85450	（204）	首选物理，再选不限
	光电信息科学与工程（非定向）（办学地点：松山湖校区）（因用人单位可能对考生身体素质有要求，请单色识别不全的考生慎重报考）（全省除东莞市）				548	72409	（202）	首选物理，再选不限
	智能制造工程（非定向）（办学地点：莞城校区）（粤台联合培养计划，与台湾省多所院校合作；具体培养模式和学习费用请查看学校网站）				534	89134	（217）	首选物理，再选不限
广西	光电信息科学与工程（5710元/年在松山湖校区办学，单色识别不全者慎重报考）	理科	本科二批	普通类	503	36214

五、就业前景

光电信息科学与工程

1.光电信息科学与工程就业前景：
光电信息技术是由光学、光电子、微电子等技术结合而成的多学科综合技术，涉及光信息的辐射、传输、探测以及光电信息的转换、存储、处理与显示等众多的内容。光电信息技术广泛应用于国民经济和国防建设的各行各业。近年来，随着光电信息技术产业的迅速发展，对从业人员和人才的需求逐年增多，因而对光电信息技术基本知识的需求量也在增加。光电信息技术以其极快的响应速度、极宽的频宽、极大的信息容量以及极高的信息效率和分辨率推动着现代信息技术的发展，从而使光电信息产业在市场的份额逐年增加。在技术发达国家，与光电信息技术相关产业的产值已占国民经济总产值的一半以上，从业人员逐年增多，竞争力也越来越强。这个专业就业面向的不是科研院所就是高科技企业，起点一般都是研究生，本科生需求相对不多。那么市场需求如此，考研和出国深造的学生就多了。
2.光电信息科学与工程就业方向：
毕业生可在光学、光电子学、激光技术、光通信技术、光信息处理技术、计算机应用技术、精密工程、信息电子技术等领域从事教学、科学研究、产品研发、生产技术管理等工作。毕业生亦可进一步在电子科学与技术、物理或工程学等范畴深造，获取更高的学位。市场上做光电的技术和产业方向主要有：激光器、光纤、光通信、光传感、光电器件、光电检测设备、显微、液晶、光伏、光存储、光谱等等。

中专 2022-11-04 06:02

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