年份 | 智能制造工程 | 工业工程 |
---|---|---|
2021 | 534(智能制造工程(非定向)(办学地点:莞城校区)(粤台联合培养计划,与台湾省多所院校合作;具体培养模式和学习费用请查看学校网站)) | -- |
年份 | 智能制造工程 | 工业工程 |
---|---|---|
2020 | 539 | 527 |
2019 | 478(智能制造工程(培养机械设计制造及其自动化、自动化人才)(莞城校区)) | -- |
2018 | -- | 502 |
2017 | -- | 472 |
培养目标:坚持知行合一、立德树人,培养掌握现代制造业管理理论,具备综合运用工业工程知识与工具分析、解决工业与服务系统的效率、质量、成本及环境友好等管理与工程问题的能力,具备一定的创新意识和国际视野,具有人文理念、公共精神和社会责任感,能在企业从事工业工程师等职业的高素质应用型创新人才。
就业方向:本专业毕业生不仅可在各类机械、电子、汽车等制造型企业从事工程设计、新产品及工艺流程开发、生产计划与现场管理、质量管理、制造业信息化、精益改善等工作,还可在各级政府、服务部门从事组织、协调等以技术为基础的系统管理工作或在科研机构从事相应的研究工作;部分毕业生还考取中山大学、华南理工大学、广东工业大学、深圳大学等学校研究生,也有部分学生出国继续深造或在高等学校、科研机构和国家机关从事教学、科研和行政管理等工作。
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
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江西 | 智能制造工程(本专业培养跨机械、电子软件、自动化四个方向(各1/4)的复合型人才,每个方向各选--半学生分别进人西门子智能制造学院、粤港机器人学院两个国家现代产业学院学习,色盲者慎重报考) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 3 | ||
广东 | 智能制造工程(培养机械、电子、软件、自动化的复合型人才,具体培养模式请查看学校网站;因用人单位可能对考生身体素质有要求,请色盲的考生慎重报考)(松山湖校区)(其他专业方向或备注正在收集中) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 40 | (204) | 首选物理,再选不限 |
智能制造工程(联合培养计划,与台湾省多所院校合作;具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(莞城校区) | 85 | (217) | ||||||
智能制造工程(培养机械、电子、软件、自动化的复合型人才,具体培养模式请查看学校网站;因用人单位可能对考生身体素质有要求,请色盲的考生慎重报考)(松山湖校区)(其他专业方向或备注正在收集中) | 183 | (202) | ||||||
智能制造工程(地方专项计划)(培养机械、电子、软件、自动化的复合型人才,具体培养模式请查看学校网站;因用人单位可能对考生身体素质有要求,请色盲的考生慎重报考)(松山湖校区) | 9 | (215) | ||||||
重庆 | 智能制造工程(本专业培养跨机械、电子、软件、自动化四个方向(各1/4)的复合型人才,每个方向各选一半学生分别进入西门子智能制造学院,粤港机器人学院两个国家现代产业学院学习。色盲者慎重报考。办学地点:松山湖校区。) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
甘肃 | 智能制造工程(本专业培养跨机械,电子,软件,自动化四个方向(各1/4)的复合型人才,每个方向各选一半学生分别进入西门子智能制造学院,粤港机器人学院两个国家现代产业学院学习,色盲者慎重报考) | 理科 | 本科二批K段 | 普通类 | 四年 | 3 |
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
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广东 | 智能制造工程(非定向)(办学地点:莞城校区)(粤台联合培养计划,与台湾省多所院校合作;具体培养模式和学习费用请查看学校网站) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 534 | 89134 | (217) | 首选物理,再选不限 |
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