| 层次 | 学制 | 授予学位 | 分类 |
|---|---|---|---|
| 本科 | 四年 | 工学学士 | 计算机类 |
培养目标:本专业以实际工程为背景,以软件工程技能为主线,以提高学生工程意识、工程素质和实践能力为主要目标,培养知识面宽、具有创新精神、综合素质高、接受良好的软件工程师训练的,能够从事软件设计开发、软件测试、软件系统维护的工程专门人才。本班分为学校学习培养和企业学习培养两个阶段。
就业方向:可在政府机关、企事业单位的技术部门,从事软件设计、开发、测试、维护等技术类工作,或教育、科研、行政等部门从事软件开发相关的教学、科研及管理等工作。
| 专业名称 | 年份 | 类型 | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 软件工程(非定向) | 2021 | 物理类 | 本科批 | 566 | 52803 |
| 软件工程(非定向)(“卓越工程师计划”) | 2021 | 物理类 | 本科批 | 560 | 59150 |
| 软件工程 | 2021 | 物理类 | 本科批 | 555 | 64554 |
| 软件工程(非定向) | 2021 | 物理类 | 本科批 | 553 | 66764 |
| 软件工程(中外合作办学)(非定向)(工艺中外合作办学项目)(中外合作办学) | 2021 | 物理类 | 本科批 | 517 | 111252 |
| 软件工程 | 2020 | 理科 | 本科批 | 551 | 53674 |
| 软件工程 | 2020 | 理科 | 本科批 | 546 | 35008 |
| 软件工程(工艺) | 2020 | 理科 | 本科批 | 491 | 117580 |
| 软件工程(卓越计划班)(“卓越工程师计划”) | 2019 | 理科 | 本科批 | 508 | 63568 |
| 软件工程(中外合作办学)(工艺) | 2019 | 理科 | 本科批 | 475 | 100148 |
| 软件工程(卓越计划班) | 2018 | 理科 | 本科批 | 521 | 51772 |
| 软件工程(卓越计划班) | 2017 | 理科 | 本科一批 | 498 | 56217 |
| 软件工程(卓越计划班) | 2017 | 理科 | 地方专项计划本科批 | 498 | 56217 |
| 软件工程(中外合作办学) | 2017 | 理科 | 本科一批 | 465 | 85011 |
| 层次 | 学制 | 授予学位 | 分类 |
|---|---|---|---|
| 本科 | 四年 | 文学学士 | 新闻传播学类 |
培养目标:本专业立足新闻传播学的内在规律,着力培养具备良好的政治素养、广博的文化知识、敏锐的社会观察力、宽阔的国际视野、娴熟的专业技能的高素质应用型创新人才。通过本科期间理论与实践教学的系统化培养,使学生成为能够适应新媒体发展、媒介融合背景下的现代广播电视产业发展需求,勇于担当、善于学习、敢于超越,能够在广播电视台以及其他传媒机构、企事业单位从事新闻采访与报道、摄影摄像、编辑与制作、节目主持、文案策划、媒介管理与应用等工作,并具有较强的创新创业意识的高素质应用型创新人才。
就业方向:紧扣我校“知行合一,立德树人”办学理念和创建高水平理工科大学的发展契机,基于文学与传媒学院的优势学科基础,针对东莞经济社会双转型及文化产业创新发展的实际需求,立足东莞,面向珠三角,辐射广东省和全国,培养适应地方经济与社会发展需要的高素质应用型创新人才。
| 专业名称 | 年份 | 类型 | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 广播电视学 | 2020 | 文科 | 本科批 | 521 | 28733 |
| 广播电视学 | 2020 | 文科 | 本科批 | 504 | 39455 |
| 广播电视学 | 2020 | 理科 | 本科批 | 537 | 67396 |
| 广播电视学 | 2020 | 理科 | 本科批 | 512 | 70327 |
| 广播电视学(新闻) | 2019 | 文科 | 本科批 | 539 | 25243 |
| 广播电视学 | 2018 | 文科 | 本科批 | 530 | 28438 |
| 广播电视学 | 2018 | 理科 | 本科批 | 503 | 67382 |
| 广播电视学 | 2017 | 文科 | 本科二批 | 498 | 30652 |
| 广播电视学 | 2017 | 理科 | 本科二批 | 481 | 70132 |
| 层次 | 学制 | 授予学位 | 分类 |
|---|---|---|---|
| 本科 | 四年 | 经济学学士 | 金融学类 |
培养目标:本专业在大数据背景下,利用人工智能、机器学习的技术,培养符合经济金融产业需要,具备新时代创造力、专业力、跨界力、团队力、服务力的跨专业高素质应用型创新人才。
就业方向:在银行、证券、保险、信托投资及金融周边相关领域从事金融投资分析、营销管理、财务管理等工作
| 专业名称 | 年份 | 类型 | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 经济与金融(非定向) | 2021 | 历史类 | 本科批 | 520 | 36198 |
| 经济与金融(非定向) | 2021 | 物理类 | 本科批 | 534 | 89134 |
| 经济与金融 | 2020 | 文科 | 本科批 | 519 | 29582 |
| 经济与金融 | 2020 | 文科 | 本科批 | 506 | 101054 |
| 经济与金融 | 2020 | 文科 | 本科批 | 484 | 54585 |
| 经济与金融 | 2020 | 理科 | 本科批 | 538 | 65936 |
| 经济与金融 | 2020 | 理科 | 本科批 | 520 | 72459 |
| 经济与金融 | 2019 | 文科 | 本科批 | 529 | 32405 |
| 经济与金融 | 2019 | 理科 | 本科批 | 481 | 92988 |
| 经济与金融 | 2018 | 文科 | 本科批 | 528 | 29658 |
| 经济与金融 | 2018 | 理科 | 本科批 | 507 | 63629 |
| 经济与金融 | 2017 | 文科 | 本科二批 | 498 | 30652 |
| 经济与金融 | 2017 | 理科 | 本科二批 | 480 | 70132 |
| 层次 | 学制 | 授予学位 | 分类 |
|---|---|---|---|
| 本科 | 四年 | 工学学士 | 电子信息类 |
培养目标:坚持知行合一,立德树人,培养勇于担当、善于学习、敢于超越的高素质应用型创新人才。主要培养目标包括:
1、掌握电子电路及信息系统的基本知识和技能;
2、具有独立设计和开发电子系统的能力;
3、具有职业道德和敬业精神;
4、具有团队合作和自我学习的能力等。
就业方向:本专业方向的毕业生可到各类大中型企业、科研院所、施工等单位从事各种电子产品及系统的工程设计、产品开发、系统集成、运行维护、安装检修、教育培训等工作。
| 专业名称 | 年份 | 类型 | 批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 电子信息工程(非定向)(“卓越工程师计划”) | 2021 | 物理类 | 本科批 | 555 | 64554 |
| 电子信息工程(非定向) | 2021 | 物理类 | 本科批 | 552 | 67840 |
| 电子信息工程 | 2021 | 物理类 | 本科批 | 548 | 72409 |
| 电子信息工程(非定向) | 2021 | 物理类 | 本科批 | 545 | 75864 |
| 电子信息工程 | 2020 | 理科 | 本科批 | 541 | 62740 |
| 电子信息工程 | 2020 | 理科 | 本科批 | 536 | 49942 |
| 电子信息工程(卓越计划班)(“卓越工程师计划”) | 2019 | 理科 | 本科批 | 503 | 68544 |
| 电子信息工程(卓越计划班) | 2018 | 理科 | 本科批 | 513 | 58454 |
| 电子信息工程(卓越计划班) | 2017 | 理科 | 本科一批 | 497 | 56217 |
| 电子信息工程(卓越计划班) | 2017 | 理科 | 地方专项计划本科批 | 496 | 56217 |
东莞理工学院是东莞第一所普通本科院校,省市共建,以市为主,诺贝尔物理学奖获得者杨振宁博士任名誉校长。学校于1990年筹办,1992年4月经原国家教委批准成立,2002年3月经教育部批准变更为本科全日制普通高等院校,2006年5月获批为学士学位授予单位,2008年5月通过教育部本科教学工作水平评估,2010年6月与清华大学等61所高校一起被批准为教育部第一批“卓越工程师教育培养计划”实施高校,2015年9月被确定为广东省重点支持的高水平理工科大学建设单位,2018年5月被确定为新增硕士学位授予单位,2018年11月,学校大学科技园入选“国家大学科技园培育单位”,2019年7月成为全省唯一省市共建新型高水平理工科大学示范校,2020年成功入选首批国家知识产权试点高校名单,2021年5月,我校正式获批为省博士学位授予立项建设单位。
现有松山湖、莞城两个校区,其中松山湖校区坐落在松山湖高新技术产业开发区大学路1号,占地1800多亩(含370亩国际合作创新区);莞城校区坐落在莞城区学院路251号,占地330多亩。现有教职工1732人,其中正高职称人员180人、副高职称人员387人,博士797人。有普通全日制学生近2万人,继续教育学生近2.2万人,迄今为地方培养各类人才约11.5万人,80%左右的毕业生留莞就业创业。
图书馆总建筑面积45020平方米,累计藏书201万册,有35个数据库、172万册电子图书等数字资源。建成万兆带宽主干、两条40G主干,基本实现千兆带宽到桌面的IPV6校园网,3.8万个信息点,建成覆盖全校的无线校园网,AP数量6600多个,出口带宽37.5G;智慧校园建设有129个信息化系统,为全校师生提供丰富、方便、快捷的信息化服务。
建有17个实验教学中心,其中10个省级实验教学示范中心。建立了以工学为重点,管理学、文学、理学、经济学、法学、教育学等多学科协调发展的学科专业体系。设有18个学院、58个本科专业,其中通信工程、软件工程、社会工作、电子信息工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、应用化学、能源与动力工程、环境工程、工商管理10个专业入选首批国家级一流专业建设,工程管理、工业工程、汉语言文学、国际经济与贸易、人力资源管理5个专业入选广东省一流专业建设点。
凸显人才培养中心地位,培养高素质应用型创新人才。主动适应和支撑引领社会经济转型和产业发展,确立“坚持知行合一、立德树人,着力培养适应现代产业发展需求,勇于担当、善于学习、敢于超越的高素质应用型创新人才”的培养目标。开设国内首个“杨振宁创新班”,培养拔尖创新人才。东莞理工学院—文华数字化课程中心荣获教育部“产学合作协同育人优秀案例”。2020年获广东省教育教学成果奖一等奖3项、二等奖1项。承办第十七届全国大学生机器人大赛ROBOCON赛事,获得季军。每年安排1000万元专项资金扶持创新创业活动,学校被确定为广东省教育厅第三批“易班”建设试点高校。
面向全国25个省(区、市)招生,在14个省(区、市)(含已改革省份)第一批本科招生。2005年以来,学校(含联合培养基地)共招收联合培养硕士研究生767名,国际联合培养博士研究生9名,学校学位点招收硕士研究生493名。历年毕业生就业率98%以上,用人单位满意度达94%以上。
大力开展学科建设工作,打造学科专业集群坚实基础。根据国家、区域科技和产业发展需求,重点打造智能制造、绿色低碳、创新服务三大学科专业集群。2018年5月,学校获批为新增硕士学位授权单位,先后获批计算机科学与技术、资源与环境、机械等3个硕士学位授权点。2021年7月,国务院学位委员会发布《2020年现有博士、硕士学位授予单位新增一级学科硕士点审核结果》及《2020年现有博士、硕士学位授予单位新增专业学位硕士点审核结果》,学校获批1个一级学科硕士点——土木工程,7个专业学位硕士点——国际商务、社会工作、电子信息、材料与化工、能源动力、土木水利、生物与医药。化学工程、电路与系统、计算机应用技术、机械工程、环境工程、动力工程及工程热物理等6个广东省重点学科,机械工程、材料科学与工程、网络空间安全、土木工程等个学科纳入省教育厅“冲一流、补短板、强特色”重点建设学科,学校工程及材料科学学科进入ESI全球排名前1%。机械设计制造及其自动化专业、电子信息工程、应用化学、软件工程、环境工程、通信工程获得IEET工程教育专业认证证书。
高层次人才资源加速集聚,建设结构合理的高水平师资队伍。2015年以来,共引进海内外高层次人才、优秀青年博士、博士后等700余人,其中两院院士等顶尖、杰出人才59人,学科领军9人,学科方向领军44人,学科骨干46人。入选“国家百千万人才工程”1人次,入选国家海外高层次人才计划2人次,获国家自然科学基金优秀青年科学基金项目1人次,入选“珠江学者”岗位计划4人次、入选“珠江人才计划”5人次,入选东莞市领军人才4人,入选东莞市各类特色人才40多人。
积极开展科研工作,构建服务产业发展的科技创新体系。近3年,承担了国家科技部重点研发计划项目、课题、国家自然科学基金项目等各级各类科研项目1381项,科研总经费14亿多元,在工业废水电催化氧化深度处理装备及应用、电镀废水处理技术及设备、光固化成型方法、半导体照明产品质量检测等领域突破系列关键技术。学校先后以主要完成单位获得国家技术发明奖二等奖、教育部技术发明奖一等奖、环境保护科学技术奖二等奖、广东省科学技术奖特等奖、广东省专利金奖等系列国家级、省部级及市厅级科技奖励。有力支撑中国散裂中子源建设,与中国科学院高能物理研究所共建4个联合实验室,由东莞理工学院主导投入,与中国散裂中子源、香港城市大学合作建设的多物理谱仪(东莞理工谱仪)成功出束,是东莞理工学院服务国家重大战略需求的里程碑。2020年度被评为国家知识产权试点示范高校。建有广东省重点实验室等各类省级科研平台28个,东莞市重点实验室等市级科研平台38个。组建高水平学科科研重点团队11支、一般团队20支、青年团队15支。
拓展境外合作与交流,形成多元国际化办学格局。截止目前,学校与英、美、加、澳、法等25个国家和地区的58所大学及科研机构建立了合作与交流关系。2015年成立广东省首个粤台联合培养项目——粤台产业科技学院。2016年成立国际学院,成为东莞市首家招收外国留学生的本土高校,累计招收来自40个国家的402名留学生。2017年获批成立教育部中外合作办学机构——东莞理工学院—法国国立工艺学院联合学院。2018年成立国际联合研究生院,与英国诺丁汉大学、新南威尔士大学、新西兰奥克兰大学等世界前100的名校开展博士研究生联合培养。积极参与国家“一带一路”倡议,作为“中拉清洁能源与气候变化联合实验室”共建成员与古巴、巴西等5个国家共8所拉美大学(研究机构)达成合作。获欧盟委员会立项批准3个“伊拉斯谟+”计划交流项目。在澳大利亚、俄罗斯建有多个海外创新中心,未来将加快推进欧洲创新中心设立工作。
学校第三次党代会确立“两步走”中长期目标:到2025年,建成一流的应用型人才培养体系、教师队伍发展生态体系、科技成果全链转化体系、智慧教育服务管理体系等“四个一流体系”。在省级以上教学成果奖数、科技成果奖数、研究生规模、ESI世界排名前1%学科数、服务企业科技创新和技术改造数、授权发明专利数等六项关键发展指标实现“倍增”,力争在获得博士学位授予单位、更名大学、进入国家“双一流”一流学科建设高校行列等方面实现突破,综合实力进入全国高校100强、理工类高校40强,基本建成新型高水平理工科大学示范校。到2035年,学校综合实力位居全国前列,国际竞争力和影响力显著增强,成为东莞城市品质提升、产业发展的重要贡献者,成为粤港澳大湾区科技、文化、社会创新的重要策源地,成为全国高校改革开放的排头兵,成为海内外优秀人才和各方学子的向往之地,全面建成新型高水平理工科大学示范校。
在省委省政府及市委市政府的正确领导下,在上级教育主管部门和社会各界的大力支持下,校党委行政团结带领广大教职员工,以更高效率的改革创新、更高层次的开放合作、更高境界的担当作为,落实“学而知不足”校训要求,丰富“知行合一、立德树人”办学思想,倡导“爱国奋斗、追求卓越”莞工精神,秉持“守正出新、登高致远”战略理念,践行“以卓越的创新教育与实践造福社会”价值追求,加快建成具有国际竞争力和影响力、国内一流、代表东莞形象的新型高水平理工科大学示范校,培养输送了一批又一批勇于担当、善于学习、敢于超越的高素质应用型创新人才,为国家和区域经济社会发展作出不可替代的贡献。
(数据更新至2021年8月)
学院地址:广东省东莞市松山湖区大学路1号
招办电话:(0769)22861919
图文传真:(0769)22863170
邮政编码:523808
电子邮箱:22861919@163.com
网 址:http://zsb.dgut.edu.cn/
国家助学贷款、奖学金、助学金等助学措施按照教育部、广东省教育厅和学校相关规定执行。
1.杨振宁奖学金
由东莞理工学院教育发展基金会设立。
2.优秀学生奖学金
(1)学校学生奖学金:一、二、三等奖学金,单项奖学金。
(2)企业奖学金:广东光大奖学金、鸿发慈善奖学金、康华奖学金、新世纪奖学金、岭南股份奖学金、方树泉及方润华奖学金、方谭远良奖学金、黄锦弟音乐奖学金、李小瑶奖学金、盛茂源上德奖学金、新维思奖学金、东莞外商协会奖学金、ATL—东莞亨丰奖学金、百安石化奖学金、大乘建筑人才奖学金、东莞得利钟表有限公司优秀学生干部奖学金、东莞松山湖(生态园)—生益奖学金、安士澳奖学金、中虹卓越奖学金等。
3.助学金
(1)国家助学金:按照家庭经济困难认定情况发放。
(2)企业助学金:李小瑶助学金、新维思助学金、鹏鼎控股助学金等,帮助家庭经济困难且学习成绩优秀的学生完成学业。
4.国家奖学金、国家励志奖学金
5.国家助学贷款
家庭经济特别困难的学生,可向生源地申请在校期间由财政贴息的国家助学贷款。
6.勤工助学、困难补助
学校设立校内外勤工助学岗位、困难补助等措施帮助家庭经济困难学生完成学业,不让一名学生因为家庭经济困难而失学。

4、热量传递:(1)热量传递的方式;(2)热传导;(3)对流传热;(4)辐射传热;(5)换热器基本要求:掌握热传导、对流传热和辐射传热的基本原理,传热过程的计算,传热速率方程式、热流量、平均传热温度差、总传热系数的计算;列管式换热器的设计、选型。基本要求:掌握热传导、对流传热和辐射传热的基本原理,传热过程的计算,传热速率方程式、热流量、平均传热温度差、总传热系数的计算;列管式换热器的设计、选型。

你是那个学校的啊2010年专升本机械设计题型是非题(共10分,每小题2分)选择填空题(共20分,每小题2分)填空题(共10分,每空1分)简答题(共10分,每小题5分)分析计算题(共40分)改错题(共10分)考试大纲:螺纹连接螺纹类型、螺纹联接的防松、螺纹联接的强度计算、螺栓组联接的设计(普通螺栓组受转矩)键连接键连接的类型、工作原理、特点及应用场合,工作面,主要失效形式,

校企合作热、专业铸特色学院开设会计学(ACCA方向)和会计学(CPA方向)创新教学班,与用友新道共建财务管理专业,并共同建设了商科仿真实践教学中心,学院立足行业,面向服务区域经济,以卓越财务管理专业人才培养模式改革为抓手,进行学院财务会计类专业群人才培养模式的改革。学院与北部湾财产保险股份有限公司合作共建保险学卓越班,创新教学模式培养具备经济、管理、法律方面的基础知识、扎实的保险理论基础和从事

广东亚视演艺职业学院最热门专业:人力资源管理(非定向)、软件技术(非定向)、建筑工程技术(非定向)、服装设计与工艺(非定向)、空中乘务(非定向)。人力资源管理1.专业简介层次学制授予学位分类专科(高职)三年公共管理类【培养目标】培养思想政治

广东酒店管理职业技术学院最热门专业:西式烹饪工艺(非定向)、商务英语(非定向)、计算机网络技术(非定向)、电子商务(非定向)、大数据与会计(非定向)。西式烹饪工艺1.专业简介层次学制授予学位分类专科(高职)三年餐饮类培养适应生产、建设、管理

广东创新科技职业学院最热门专业:应用英语(非定向)、财富管理(非定向)、心理咨询(非定向)、婴幼儿托育服务与管理(非定向)、建设工程管理(非定向)。应用英语1.专业简介层次学制授予学位分类专科(高职)三年语言类【专业名称与代码】【专业名称】

广东科技学院最热门专业:互联网金融(非定向)、英语(非定向)、日语(非定向)、财务管理(非定向)、国际经济与贸易(非定向)。互联网金融1.专业简介层次学制授予学位分类本科四年经济学学士金融学类专业定义互联网金融主要研究现代金融理论、金融科技

东莞城市学院最热门专业:汉语言文学(非定向)、人文地理与城乡规划(非定向)、网络与新媒体(非定向)、保险学(非定向)、法学(非定向)。汉语言文学1.专业简介层次学制授予学位分类本科四年文学学士中国语言文学类学制:四年制本科,授予文学学士学位

东莞职业技术学院最热门专业:大数据与会计(会计学三二分段实验班,高职,高职(专科),本科)、工商企业管理(工商管理三二分段实验班,高职,高职(专科),本科)、计算机应用技术(非定向)。大数据与会计(与澳大利亚阳光海岸大学合作办学)1.专业简

东莞理工学院最热门专业:软件工程(非定向)、软件工程(非定向)(“卓越工程师计划”)、计算机类(非定向)(信息与计算科学,计算机科学与技术,物联网工程,数据科学与大数据技术)、软件工程、电子信息工程(非定向)(“卓越工程师计划”)。软件工程