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德宏师专的专业排名及2022分数线

技校网更新时间：2022-10-28 21:13:32 解决时间：2022-10-28 15:43

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2022德宏师专王牌专业有应用缅甸语、学前教育、音乐教育、民族传统体育、建筑工程管理、计算机多媒体技术、水利水电工程智能管理、小学道德与法治教育、物联网应用技术、会计电算化等满意专业介绍。

教育类学前教育

德宏师范高等专科学校

层次专科（高职）

学制三年

学前教育专业简介

学前教育专业旨在培养全面和谐发展的、具有良好的职业素养和敬业精神的、适应现代学前教育改革和地方教育发展需要的、具备学前教育专业知识和实践工作能力的各类学前教育机构的教师、从业人员及相关教育行政部门的工作人员。本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，接受幼儿教育技能的基本训练，具有在幼教机构进行保育、教育和研究的基本知识和能力。

学前教育专业前身为1988年开始招生的德宏州民族师范学校幼师班，已有三十年的办学历史，既是传统专业，也是特色专业。2006年经云南省教育厅批准，更名为学前教育专业，同年面向德宏州招收五年制大专班，2008年面向全省招收三年制大专班。在当前国家大力发展学前教育的背景之下，以及省、州各级政府的高度重视和大力支持下，报考本专业的学生人数逐年上升，办学规模也在逐年扩大。目前该专业设有民大本科班（与云南民族大学联合办学）、三年制和五年制三种学制类型，就读学生近六百人。

学前教育专业师资力量雄厚，本专业现有校内教师23人。其中，教授5人，副教授2人，高级职称教师占比30.4%；具有硕士或博士研究生学历20人，占总数的87%；双师型教师 12人，占比52.2%；还有一个省级教学团队，1名省中青年学术、技术带头人，1名省级教学名师，2名州级中青年学术带头人，3名校级中青年学术带头人。为了促进学生的专业发展，还聘请了来自于州市教科所及州市幼儿园的9名校外兼职教师（副教授职称4人）。

根据我校创建应用型本科大学的定位，在人才培养上，一方面注重夯实专业理论基础，一方面也重视动手实践能力的培养。通过学前卫生学、学前儿童发展心理学、学前教育学、幼儿园管理、五大领域课程、幼儿园教育活动设计与组织等专业理论课程学习，奠定学前教育理论基础；通过音乐、钢琴、美术、幼儿舞蹈创编、玩教具制作等课程学习，提高艺术修养，培养从事幼儿艺术教育的技能；通过体验性见习实习、各类专业能力训练、社会实践、各类比赛活动等实践教学环节，提升专业素质。目前，学前教育专业与德宏州幼儿园、芒市幼儿园、芒市晨光幼儿园、芒市爱德堡幼儿园等展开密切合作，建立了校外教学研究与见习实习基地。在学校的大力支持下，业已建成了绘本馆、电子钢琴室、美术手工室、蒙氏教室、奥尔夫教室、科学探索实训绘本馆、婴幼儿护理室等八个实训平台。

通过坚实的专业理论教学和完善的实践教学体系，尤其是突出学生专业技能的实训与考核，有效地提高了学生的专业素养和实践能力，毕业生具备良好的竞争力，得到了用人单位的广泛好评，在社会上取得了良好声誉，每年就业率均达到98%以上。为了继续创建学生成长的良好条件，学前专业将积极深化办学内涵特色发展，全面提高教学质量和办学水平，不断进取，追求卓越。

教育类音乐教育

德宏师范高等专科学校

层次专科（高职）

学制三年

一、【专业名称】音乐教育

二、【专业代码】670112K

三、【招生对象】普通高中毕业生/三校生

四、【学制与学历】

学制：基本学制为三年。实行弹性学制，学制两年半～五年。

学历层次：大学专科

五、【就业面向】

（一）主要就业单位及部门：

1.职业面向

主要就业单位：小学、幼儿园、演出团体、琴行、艺术培训中心、演艺中心、文化艺术公司、旅游公司等

主要就业部门：音乐教学部门、艺术培训部门、文化艺术管理部门、文化发展部门、演出部门等

2.可从事的工作岗位：小学音乐教师、音乐培训教师、歌唱演员、艺术管理等

3.核心岗位及岗位描述及职业能力要求

体育类民族传统体育

德宏师范高等专科学校

层次专科（高职）

学制三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德、人文素养和身体素质，掌握武术、民族民间体育、传统体育养生的基本理论与知识，具备民族传统项目的教学、训练、表演和组织能力，从事武术、传统体育养生及民族体育教学、训练、表演和活动组织管理等工作的高素质技术技能人才。就业面向

主要面向社会团体、社区体育、农村体育领域，从事民族传统体育指导、传统体育项目竞赛表演与组织等工作。

主要职业能力

1．具备民族传统体育项目教学、训练、指导和管理的能力；

2．具备组织民族传统体育表演和竞赛活动的能力；

3．掌握武术等民族传统体育项目专业技能；

4．掌握武术、民族民间体育、传统体育养生的基本理论与知识。

核心课程与实习实训

1．核心课程

民族传统体育、武术理论与实践、民族传统体育项目理论与实践（地域特色课程）、传统体育养生、运动训练理论与方法、中国武术历史与文化等。

2．实习实训

在校内进行武术、民族民间体育项目、传统体育养生等实训。

在各社会团体、社区、武术馆、培训机构进行实习。

职业资格证书举例

社会体育指导员（专项）裁判员武术段位证书

衔接中职专业举例运动训练

接续本科专业举例

武术与民族传统体育

水利工程与管理类水利水电工程智能管理

德宏师范高等专科学校

层次专科（高职）

学制三年

水利水电工程管理（三年制）

招生对象：高中毕业生及三校生

非师范全日制专科，本专业培养具有专业岗位群必备的基础知识和专业技能，能从事中小型水利工程的规划、施工、管理能力等第一线工作的高素质应用型人才。

主要学习课程：水利工程制图、Auto CAD、水利机械、水法规与行政法规、工程力学、工程水文学、建筑材料、水力学、工程地质与水文地质、水工刚结构、水工建筑物、水工钢筋混凝土结构学、工程经济、水利工程测量、水利工程施工、电工学与电气设备、水能规划等。

主要就业方向：水库、水闸、灌区、电站等水管理单位和基层水务局及河道管理单位，主要从事水工监测、养护维修、水库运行调度、河道修防、渠道维护等工作。

初始岗位：CAD辅助设计绘图员、工程测量员、施工员、预算员、质检员、监理员等。

发展岗位：在获得一定工作经验后可以升迁的职业岗位，即发展岗位群为项目经理、二级建造师、一级建造师、造价工程师、监理工程师等，预计升迁岗位平均有需要7-8年时间。

教育类小学道德与法治教育

德宏师范高等专科学校

层次专科（高职）

学制三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握思想政治教育的基本知识、主要理论和技能，具备思想政治教育的基本训练能力，从事思想政治教育教学和党团工作的思想政治教师和教育工作者。就业面向

主要面向中小学和行政事业单位，在教师、行政管理岗位群，从事思想政治课教学和管理工作。

主要职业能力

1．具备较好的人际沟通、团队协作、强身健体和心理调控能力；

2．掌握思想政治教育的基本原理，具有哲学、法学、历史学、教育学、管理学等相关学科的基本知识，了解患想政治教育学科的理论前沿与发展动态，掌握科学的思想政治教育教学方法；

3．掌握正确的政治方向，具备科学的世界观、人生观、价值观，品德高尚，具有较强的社会责任感；

4．掌握一定的现代教育技术，熟悉基本的教育教学规律，具备中等学校思想政治课教学和从事思想政治教育工作的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

马克思主义哲学原理、马克思主义政治经济学、政治学概论、法学、毛泽东思想概论、世界政治经济与国际关系、逻辑学、西方哲学简史、法学概论、管理学原理、社会学概论、现代西方哲学、公共关系学、行政法学、政治课教学论、教育学、心理学等。

2．实习实训

在校内进行马克思主义、邓小平理论和思想政治教育教学技能和科研写作等实训。

在中小学等行政事业单位进行实习。

职业资格证书举例

教师资格证

衔接中职专业举例

无

接续本科专业举例

思想政治教育小学教育

电子信息类物联网应用技术

德宏师范高等专科学校

层次专科（高职）

学制三年

【专业名称】：物联网应用技术

【专业代码】：610119

学制】：全日制三年

【学历层次】：非教师教育类专科

【培养目标】：本专业培养熟悉物联网基础知识，掌握物联网设备安装调试、物联网产品生产销售、物联网工程建设维护等技能，面向物联网产品生产、物联网工程建设、物联网系统应用等企事业单位，能够从事物联网设备集成、物联网应用开发、物联网系统维护等工作的高素质技能人才。

【主干课程】：C语言程序设计、硬件技术、嵌入式系统、传感器与检测技术、模拟/数字电子技术、无线传感器网络、物联网技术集成与开发应用、射频识别技术等。

【就业面向】

§ 核心岗位群：企事业单位的物联网设备安装、调试和维护岗位；政府或企事业单位的物联网管理岗位、物联网应用开发岗位群。

§ 一般就业岗位群：物联网生产企业的产品测试岗位、物联网供应商的设备营销和技术支持岗位群。

§ 拓展就业岗位群：政府和企事业单位的信息技术管理岗位群、网络技术管理岗位群、通信技术管理岗位群

中专 2022-10-28 15:43

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