| 年份 | 电子信息工程 | 船舶与海洋工程 |
|---|---|---|
| 2021 | 483 | 485 |
| 年份 | 电子信息工程 | 船舶与海洋工程 |
|---|---|---|
| 2020 | 471(电子信息类) | 485(船舶与海洋工程(高校专项)) |
| 2019 | 488(电子信息类(电子信息工程、通信工程)) | 487 |
| 2018 | 489(电子信息类(电子信息工程、通信工程)(一年级在渤海校区,二至四年级在黄海校区)) | 485(船舶与海洋工程(一年级在渤海校区,二至四年级在黄海校区)) |
| 2017 | 449(电子信息类(含电子信息工程、通信工程专业)) | 499 |
培养德、智、体、美全面发展,适应我国经济发展需要、具备现代船舶(含渔业船舶)与海洋工程结构物设计、研究、制造、检验基本理论和基本技能,以及造船企业管理的基础知识,具有综合运用计算机绘图、编程及应用的能力,具有创新精神和实践能力的船舶与海洋工程领域的复合性应用型工程技术人才和管理人才。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 船舶与海洋工程(第一年在渤海校区办学,第二年及后续年级视实际情况在黄海校区或渤海校区办学) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 515 | 30301 | (2) | 物理必选 |
| 河北 | 电子信息工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 538 | 53169 | ||
| 船舶与海洋工程 | 528 | 61650 | ||||||
| 山西 | 电子信息工程 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 492 | 41639 | ||
| 内蒙古 | 船舶与海洋工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 419 | 29892 | ||
| 辽宁 | 电子信息工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 483 | 50546 | ||
| 船舶与海洋工程 | 485 | 49767 | ||||||
| 479 | 52162 | |||||||
| 吉林 | 电子信息工程 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 465 | 21730 | ||
| 船舶与海洋工程 | 452 | 24666 | ||||||
| 黑龙江 | 船舶与海洋工程 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 410 | 40197 | ||
| 上海 | 船舶与海洋工程 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 408 | 34464 | (1) | 物理必选 |
| 江苏 | 船舶与海洋工程(第一年在渤海校区学习) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 490 | 96728 | (01) | 首选物理,再选不限 |
| 浙江 | 船舶与海洋工程 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 550 | 97896 | ||
| 安徽 | 电子信息工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 485 | 92715 | ||
| 福建 | 船舶与海洋工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 501 | 52696 | 2423(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 江西 | 船舶与海洋工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 510 | 56044 | ||
| 山东 | 电子信息工程 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 543 | 69750 | ||
| 船舶与海洋工程 | 532 | 87897 | ||||||
| 湖南 | 船舶与海洋工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 503 | 79241 | (1组) | 首选物理,再选不限 |
| 广东 | 船舶与海洋工程(非定向)(办学地点:第一学年在渤海校区,第二学年及后续学年视实际情况在黄海校区或渤海校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 511 | 119437 | (202) | 首选物理,再选不限 |
| 广西 | 电子信息工程(5200元/年,第一年在渤海校区就读,第二年及后续年级视实际情况在黄海校区或渤海校区就读) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 456 | 61659 | ||
| 船舶与海洋工程(5200元/年,第一年在渤海校区就读,第二年及后续年级视实际情况在黄海校区或渤海校区就读) | 445 | 67940 | ||||||
| 重庆 | 电子信息工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 526 | 47516 | ||
| 四川 | 电子信息工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 507 | 97250 |

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