| 年份 | 社会政策 | 人力资源管理 |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 481 |
| 年份 | 社会政策 | 人力资源管理 |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 536 |
| 年份 | 社会政策 | 人力资源管理 |
|---|---|---|
| 2020 | -- | 546 |
| 2019 | -- | 551 |
| 2018 | -- | 537(人力资源管理（渤海校区）) |
| 2017 | -- | 508 |
| 年份 | 社会政策 | 人力资源管理 |
|---|---|---|
| 2020 | -- | 470 |
| 2019 | -- | 500 |
| 2018 | -- | 506(人力资源管理（渤海校区）) |
| 2017 | -- | 460 |
大连海洋大学
培养适应现代市场经济需要，具备人文精神、科学素养和诚信品质，具备经济、管理、法律及人力资源管理等方面的知识和能力，又熟悉海洋渔业学科相关知识的复合性应用型人力资源管理专业人才。
大连海洋大学
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 辽宁 | 人力资源管理 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 481 | 51387 | ||
| 历史类 | 536 | 12688 | ||||||
| 上海 | 人力资源管理 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 443 | 28095 | （2） | 不限 |
| 广东 | 人力资源管理（非定向）（办学地点：渤海校区） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 503 | 130395 | （204） | 首选物理，再选不限 |
| 历史类 | 517 | 38259 | （201） | 首选历史，再选不限 | ||||
| 四川 | 人力资源管理（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 502 | 102564 |
行政管理专业学制：四年培养目标：培养具有一定马克思主义理论素养和现代公共精神，掌握行政管理领域的基础理论知识和专业技能，能在党政机关、企事业单位、社会团体从事管理工作以及科研工作的复合型人才。主要课程：政治学原理、管理学原理、行政管理学、宪法学、公共经济学、公共政策学、地方政府学、行政法学、行政诉讼法学、行政组织学、公共部门人力资源管理。体检要求：符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》的要求。毕业
海洋资源开发技术专业学 制：四年培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有扎实的化学、微生物学、生物化学、分析化学和生物技术等基本理论知识，掌握海洋生物资源开发利用技术、功能成分分离纯化技术、分析检验与功能评价、新资源食品法规与标准、食品安全质量管理与控制技术和海洋功能食品加工工艺等专业知识和技能，具有创新精神和较强的科研能力，“精技术、懂标准、能管理、会应用”的高级专业技术和研究人才，满足当前国
海洋资源与环境专业学 制：四年体检要求：符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》的要求。培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有生物学、生态学、化学等基础知识，掌握海洋资源调查与评估、海洋环境监测与评价、生物资源增殖与放流、海洋资源与环境管理等专业基本知识与技能，能够在生物资源养护与管理、生态环境保护与修复等领域，从事教学、科研、管理等方面工作的复合应用型人才。主要课程：海洋科学导论、海洋生态学
工程管理专业学制：四年培养目标：培养德、智、体、美等方面全面发展，掌握土木工程技术及与工程管理相关的管理、经济和法律等基本知识，获得工程师基本训练，具有一定的实践能力、创新能力，能够胜任全过程工程管理工作，具备专业综合素质与国际视野的复合性应用型人才。主要课程：画法几何与建筑制图、cad基础、组织行为学、运筹学、工程经济学、建筑力学、工程结构、财务管理、工程施工、工程估价、工程项目管理、工程合同管理
农林经济管理专业学制：四年培养目标：培养德、智、体、美全面发展，掌握管理学、经济学、农业经济与管理等基本理论和相关渔业科学的基础知识、基本方法，能从事农业经营管理、政策研究、农产品营销等复合性应用型高素质的专门人才。主要课程：管理学原理、企业战略管理、微观经济学、宏观经济学、计量经济学、初级财务会计、农业政策学、市场营销学、渔业管理学、渔业经济学、渔业概论、渔业技术经济学等。体检要求：符合《普通高等
人力资源管理专业学制：四年培养目标：培养适应现代市场经济需要，具备人文精神、科学素养和诚信品质，具备经济、管理、法律及人力资源管理等方面的知识和能力，又熟悉海洋渔业学科相关知识的复合性应用型人力资源管理专业人才。主要课程：组织行为学、组织与工作设计、劳动关系与劳动法、招聘与人才测评、绩效管理、薪酬与福利、培训与人力资源开发。体检要求：符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》的要求。毕业去向：毕业生能
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