专业名称 | 年份 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
---|---|---|---|---|---|---|
土木工程(5200元/年,在旅顺口校区办学) | 2021 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 487 | 44466 |
土木工程(4500元/年,在旅顺口校区办学) | 2020 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 486 | 46950 |
土木工程 | 2019 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 513 | 35938 |
土木工程(在旅顺口校区办学) | 2018 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 515 | 33105 |
土木工程 | 2017 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 466 | 33141 |
专业名称 | 年份 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
---|---|---|---|---|---|---|
土木工程 | 2021 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 544 | 27192 |
542 | 27891 | |||||
土木工程(土木工程与软件工程专业嫁接) | 505 | 41884 | ||||
土木工程(中外合作办学)(中外合作办学) | 中外合作办学 | 430 | 70563 | |||
417 | 74869 | |||||
土木工程(高校专项) | 2020 | 理科 | 本科批 | 普通类 | 544 | 25482 |
土木工程 | 540 | 26847 | ||||
土木工程(中美合作) | 445 | 66417 | ||||
土木工程(中俄合作) | 434 | 71386 | ||||
土木工程 | 2019 | 理科 | 本科批 | 普通类 | 550 | 24957 |
土木工程(软件双专业) | 508 | 41822 | ||||
土木工程(中外合作办学) | 465 | 60877 | ||||
土木工程(中美合作) | 458 | 64059 | ||||
土木工程 | 2018 | 理科 | 本科批 | 普通类 | 560 | 23844 |
土木工程(软件类专业)(土木工程+软件工程) | 502 | 45109 | ||||
土木工程 | 2017 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 533 | 21562 |
土木工程(土木工程+软件工程)(软件类专业) | 软件类专业 | 452 | 50781 |
土木工程专业于2011年开始招生,结合学校学科特色,主要培养学生掌握土木工程学科的基本原理和基本知识,具备从事土木工程的勘察、设计、施工、检测、管理等方面的技能,具有扎实的基础理论、宽广的专业知识、较强的实践能力和创新能力。
本专业学生主要学习力学、结构设计、工程施工技术、工程经济与管理等基本理论和基本知识,接受力学分析、结构设计、施工技术与工程管理、文字图纸表达等基本训练,能够在有关土木工程的勘察、设计、施工、检测、房地产开发与管理、教育、投资和开发、金融与保险等部门从事技术或管理工作。
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
---|---|---|---|---|---|
广西 | 土木类(6000元/年,在桂林校区办学,包含专业:土木工程、建筑环境与能源应用工程、建筑电气与智能化) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 506 |
四川 | 土木类(包含专业:土木工程、建筑环境与能源应用工程、建筑电气与智能化)(认同四川少数民族地区加分项目,但分值最高20分。桂林校区就读) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 522 |
广东 | 土木类(非定向)(081001.土木工程+081002.建筑环境与能源应用工程+081004.建筑电气与智能化)(办学地点:桂林校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 552 |
福建 | 土木类(含土木工程、建筑环境与能源应用工程、建筑电气与智能化) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 559 |
安徽 | 土木类(6000元/年;含土木工程、建筑环境与能源应用工程、建筑电气与智能化) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 559 |
黑龙江 | 土木类(土木工程、建筑环境与能源应用工程、建筑电气与智能化) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 484 |
辽宁 | 土木类(土木工程、建筑环境与能源应用工程、建筑电气与智能化) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 561 |
山西 | 土木类(包含专业土木工程、建筑环境与能源应用工程、建筑电气与智能化) | 理科 | 本科一批B段 | 普通类 | 520 |
该专业以培养优秀“复合型”工程技术人才为目标,着力为国内外名校的更高层次教育和国家的基本建设输送优秀毕业生。该专业现有:工程结构、土木工程材料、土工、工程测量等4个专业实验室,具有结构工程硕士点,建筑与土木工程领域工程硕士招生资格。在专业培养中,强调扎实的理论基础和宽广的知识面,重点培养学生的动手能力和创新意识。培养的毕业生已在国家的建设领域发挥着积极作用,其中部分学生已成长为设计院院长,企业总工程师,部门经理或技术骨干;部分学生进入国内外著名高校深造。
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
---|---|---|---|---|---|
辽宁 | 土木工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 544 |
542 | |||||
土木工程(土木工程与软件工程专业嫁接) | 505 | ||||
土木工程(中外合作办学)(中外合作办学) | 中外合作办学 | 430 | |||
417 | |||||
四川 | 土木工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。旅顺口校区就读) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 550 |
重庆 | 土木工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 538 |
广西 | 土木工程(5200元/年,在旅顺口校区办学) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 487 |
广东 | 土木工程(非定向)(接受无专业志愿考生调剂录取)(办学地点:旅顺口校区)(与软件工程专业嫁接;请非英语语种考生慎重报考) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 539 |
土木工程(中外合作办学)(非定向)(接受无专业志愿考生调剂录取)(办学地点:旅顺口校区)(与美国瓦尔帕莱索大学中外合作办学项目;请非英语语种的考生慎重报考)(中外合作办学) | 中外合作办学 | 502 | |||
湖南 | 土木工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 553 |
土木工程(中外合作办学)(其他专业方向或备注收集中)(中外合作办学) | 中外合作办学 | 535 | |||
534 | |||||
河南 | 土木工程(旅顺口校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 570 |
山东 | 土木工程 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 562 |
土木工程(中外合作办学)(中外合作办学) | 中外合作办学 | 514 | |||
500 | |||||
江西 | 土木工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 547 |
福建 | 土木工程(土木工程与软件工程专业嫁接,非英语语种考生慎重报考) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 524 |
土木工程((中外合作办学)中美合作办学,非英语语种考生慎重报考)(中外合作办学) | 中外合作办学 | 504 | |||
安徽 | 土木工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 556 |
浙江 | 土木工程 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 561 |
江苏 | 土木工程(在旅顺口校区学习) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 510 |
上海 | 土木工程 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 424 |
黑龙江 | 土木工程 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 483 |
土木工程(中外合作办学)(其他专业方向或备注收集中)(中外合作办学) | 本科二批A段 | 中外合作办学 | 401 | ||
398 | |||||
吉林 | 土木工程 | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 490 |
土木工程(中外合作办学)(中俄合作办学) | 本科二批A段 | 447 | |||
内蒙古 | 土木工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 487 |
土木工程(中外合作办学)(中俄合作办学)(中外合作办学) | 本科二批 | 中外合作办学 | 396 | ||
土木工程(中外合作办学)(中美合作办学,非英语语种考生慎重报考)(中外合作办学) | 396 | ||||
山西 | 土木工程(办学地点旅顺口校区) | 理科 | 本科一批B段 | 普通类 | 520 |
土木工程(土木工程与软件工程专业嫁接)(五年) | 本科二批A段 | 499 | |||
土木工程(中外合作办学)(办学地点旅顺口校区)(中美合作办学)(中外合作办学) | 本科二批B段 | 中外合作办学 | 464 | ||
土木工程(中外合作办学)(办学地点旅顺口校区)(中俄合作办)(中外合作办学) | 462 | ||||
河北 | 土木工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 566 |
554 | |||||
土木工程(中外合作办学)(中外合作办学) | 中外合作办学 | 514 | |||
503 | |||||
天津 | 土木工程(旅顺口校区) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 569 |
土木工程(中外合作办学)(中美合作办学,非英语语种考生慎重报考)(旅顺口校区)(中外合作办学) | 中外合作办学 | 533 | |||
土木工程(中外合作办学)(中俄合作办学)(旅顺口校区)(中外合作办学) | 517 | ||||
北京 | 土木工程(办学地点旅顺口校区) | 综合 | 本科批 | 普通类 | 483 |
桂林电子科技大学坐落于世界著名的风景游览城市和中国历史文化名城桂林市,是国家工业和信息化部、国家国防科技工业局与广西共建高校、国家“中西部高校基础能力建设工程”入选高校、广西重点建设高校。
学校始建于1960年,1980年经国务院批准成立桂林电子工业学院,2006年更名为桂林电子科技大学。学校先后隶属于第四机械工业部、电子工业部、机械电子工业部、中国电子工业总公司、信息产业部。2000年管理体制转为中央与地方共建、以地方管理为主。1990年,时任中共中央总书记江泽民同志亲临学校视察,并为学校亲笔题词“为发展电子工业培养更多的合格人才”。学校蝉联“全国文明校园”荣誉称号。
办学条件 学校现有金鸡岭校区、六合路校区、花江校区、北海校区,分别位于桂林国家高新技术开发区、桂林市尧山风景区、北海市银海区,校园总面积4153亩。学校图书馆建筑面积4.5万余平方米。图书馆现有纸质图书219万余册,电子图书282万余种,数据库90余个,中外文期刊(含纸质、电子)39000余种。具有先进的网络信息平台和智慧校园平台。
学科专业 学校开设有本科专业79个,其中,国家级一流专业建设点20个、通过工程教育认证专业12个(含住建部行业认证1个)、国家综合改革试点专业1个、国家级特色专业5个;现有国家级一流本科课程5门,有国家级精品课程、国家级双语教学示范课程、国家级精品资源共享课、国家级精品在线开放课程共7门。学校获得“十一五”和“十二五”国家级规划教材9种。学校获得高等教育国家级教学成果奖6项。学校现有博士学位授权一级学科点5个;博士后科研流动站3个;硕士学位授权一级学科点20个;硕士专业学位授权类别12个;是硕士研究生推免工作高校。“工程学”学科、“材料科学”学科、“计算机科学”学科进入ESI全球前1% 。
师资队伍 学校现有教职工3200余人。教师队伍中有国家杰出青年科学基金获得者6人、国家“百千万人才工程”人选6人、中科院“百人计划”5人、教育部“新世纪优秀人才支持计划”人选7人、全国杰出专业技术人才1人、全国优秀科技工作者2人、国务院政府特殊津贴专家32人、教育部高等学校教学指导委员会委员9人、广西八桂学者11人、广西特聘专家8人、广西优秀专家8人、广西“十百千”第二层次人选18人、广西八桂青年学者3人、广西杰出青年基金获得者22人、广西教学名师10人、广西卓越学者6人、广西高校“百人计划”23人、广西高校思想政治教育杰出人才支持计划领军人物和卓越人才3人;有教育部“全国高校黄大年式教师团队”1个、广西人才小高地3个、广西高校创新团队6个。
人才培养 学校现有全日制在校学生43000余人。学校是教育部卓越工程师教育培养计划高校、国家大学生创新性实验计划实施高校、教育部大学英语教学改革示范点学校,学校是全军边防军人子女预科生培养单位。现有国家人才培养模式创新实验区1个、国家级实验教学示范中心5个、国家级工程实践教学中心2个、国家级大学生校外实践教育基地1个;全国大学生“小平科技创新团队”2个;全国学校共青团新媒体运营中心专业工作室支持单位1个;教育部大学生网络文化工作室1个。
学校是国家首批深化创新创业教育改革示范高校,拥有全国首批大学生创新创业实践基地,学校大学生创新实践基地被共青团中央、全国青联命名为“全国青年科技创新示范基地”。学校被评为“2012-2014年度国家级创新创业训练计划实施工作先进单位”。学生在中国“互联网+”大学生创新创业大赛、全国大学生电子设计竞赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、全国大学生机械创新设计大赛、全国大学生数学建模竞赛等比赛中屡获佳绩,曾获得中国“互联网+”大学生创新创业大赛金奖,全国大学生电子设计竞赛最高奖“索尼杯”。学校在全国普通高校大学生竞赛排行榜五轮总排行榜中位列全国第46名。
科学研究 学校承担了一批国家科技重大项目、国家重点研发计划、国家自然科学基金重点项目、国家自然科学基金重大科研仪器专项、国家自然科学基金面上项目、国家社会科学基金特别委托项目等高水平的国家级科研项目。近五年,新增国家级科研项目327项;发表SCI、EI收录论文2000余篇,出版学术著作150余部,获得省部级科研成果奖励96项。
学校现有国家级工程研究中心1个、教育部重点实验室1个、教育部工程研究中心1个、广西重大科技创新基地3个、广西重点实验室9个、广西工程技术研究中心9个、广西工程研究中心3个、国际联合创新平台1个、广西协同创新中心3个、广西人文社会科学研究基地2个。学校大学科技园获批为国家大学科技园,学校大学科技园众创空间获批为“国家级众创空间”。学校获批为首批高等学校科技成果转化和技术转移基地、获批2020年度国家知识产权试点高校。
国际交流 学校和“一带一路”沿线国家、亚洲、欧洲、美洲、大洋洲与非洲的80余所大学和学术机构建立了良好的合作关系。学校每年选拔优秀青年教师和优秀学生赴境外高校访学或学习深造、并长期招收国际学生。学校是教育部“中国政府奖学金”“丝绸之路奖学金”和“广西政府东盟国家留学生奖学金”的接受培养单位,现有中英和中爱等中外合作交流项目。学校与柬埔寨马德望大学现有共建孔子学院一所。
今天,桂林电子科技大学在“正德厚学、笃行致新”校训和“艰苦创业、自强不息”桂电精神的引领下,深入推进一流学科建设,着力打造一流本科教育,朝着建设成为电子信息特色鲜明的国内高水平大学这一宏伟目标而努力奋斗。
学校设有多种奖学金,对品学兼优的学生予以奖励。学校贯彻国家资助政策,为家庭经济困难学生办理国家助学贷款业务,并提供国家奖助学金、学费减免、勤工助学等多种资助办法,帮助家庭经济困难学生完成学业。
具体办法请详见学校学生资助中心网站介绍,点击进入链接。
大连交通大学是东北地区唯一一所以轨道交通为特色的高等学校。1956年,学校应我国铁道机车车辆工业的发展需要而创建,时为大连机车车辆制造学校。1958年升格为大连铁道学院,隶属原铁道部管理。2000年2月,划转为辽宁省政府管理。2004年5月,更名为大连交通大学。
在长期的办学历程中,学校始终坚守大学使命,坚持服务区域经济社会、轨道交通行业发展和国家战略需求,形成了“崇严尚实、坚韧执着”的大铁精神、“明德求索、锲而不舍”的校训,培养了十余万名毕业生,大多数毕业生在轨道交通行业就业,部分已成为了行业领军人物和核心技术骨干,在业内享有“中国轨道交通装备制造业工程师摇篮”的美誉。
学校现有沙河口校区、旅顺口校区两个校区,占地总面积82.1万平方米,校舍建筑总面积54.1万平方米。教学科研仪器设备总值3.96亿元,馆藏文献资源总量为131.05万册,电子图书151.17万册,中外文电子期刊27427种。
学校具有博士、硕士、学士学位授予权,是辽宁省一流学科重点建设高校。机械工程、材料科学与工程2个学科是辽宁省高等学校一流学科;机械工程、材料科学与工程、交通运输工程3个学科是省一级重点学科。拥有机械工程、材料科学与工程2个博士后科研流动站,2个博士学位授权一级学科,13个硕士学位授权一级学科,6个硕士专业学位授权类别,49个本科专业,10个五年制双专业,涵盖了工、管、文、理、经、法、艺等7个学科门类。目前全日制在校生18074人,其中,本科生15157人,硕士、博士研究生2917人。
学校具有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生资格,是教育部第二批实施卓越工程师教育培养计划高校、国家软件人才国际培训(大连)基地、国家级人才培养模式创新实验区、全国建设高水平运动队院校和体育文化研究基地、辽宁省车辆工程紧缺本科人才培养基地、辽宁省对日服务外包人才培养基地和大连东北亚国际航运人才培训基地。2006年10月,以“优秀”的成绩通过了教育部本科教学工作水平评估。学校现有国家级一流本科专业建设点12个,国家级综合改革试点专业2个、教育部卓越工程师教育培养计划试点专业5个、中国工程教育认证专业5个;省级一流本科专业建设点6个,省级一流本科教育示范专业、特色专业、重点支持专业、应用型转型专业、创新创业教育改革试点等建设点42个。拥有国家级虚拟仿真实验教学中心1个、国家级工程实践教育中心4个;省级实验教学示范中心17个、省级大学生校外实践教育基地14个;省级以上本科精品类课程35门、省级一流课程61门。近三年,学生获国家级、省级科技竞赛奖励1314项,其中国家级一等奖18项。
学校现有专任教师968人,其中教授169人、副教授324人,具有硕士、博士学位的教师约占教师总数的90%。拥有国家海外高层次人才引进计划专家1人,国家高层次人才特殊支持计划领军人才1人,国家重大人才工程人选、国家杰出青年科学基金获得者1人、国家重点研发计划项目首席科学家1人、百千万人才工程国家级人选2人、国务院政府特殊津贴获得者11人、全国优秀教师1人、科技部“创新人才推进计划”入选者1人;省部级有突出贡献的专家、攀登学者、特聘教授、优秀专家14人,省“十百千高端人才引进工程”、百千万层次人选90人;省“兴辽英才计划”青年拔尖人才4人,省优秀青年骨干教师、创新人才35人;省部级优秀教师、教学名师23人;省级教学团队8个,其中辽宁省高校黄大年式教师团队2个;省级科研创新团队7个。
学校是国家产学研合作先进单位,是辽宁省产学研合作创新基地。发起成立了“中国轨道交通装备制造创新联盟”,牵头成立了“辽宁省轨道交通产业校企联盟”“连续挤压产业创新联盟”。建有国家级大学科技园、国家地方联合工程研究中心、教育部工程中心、国家技术转移示范机构、辽宁省高等学校产业研究院等国家级、省部级科技平台、社科基地、智库等39个。2016年以来,学校承担或参加国家重点研发计划、国家自然科学基金、国家社会科学基金等国家级项目76项,获批省部级项目646项;获得省部级以上奖励21项;发表高水平论文2000余篇次,出版学术著作206部,获授权发明专利358项。
学校是中国政府奖学金来华留学生招收院校、《中美人才培养计划》121项目创新人才培养实验基地。先后与澳大利亚、美国、日本、俄罗斯等23个国家和地区的100余所院校和教育科研机构建立了校际合作关系。学校经教育部批准设立中外合作办学机构——大连交通大学远交大交通学院。拥有中外合作办学本科教育项目3个,建有中日友好大连人才培训中心。
学校是全国大学生暑期社会实践先进单位,在全国大学生艺术展演活动中两次获得优秀组织奖,“青年马克思主义者百千万培养工程”等两项成果被评为教育部高校校园文化建设优秀成果。学校获评“辽宁省高等学校先进党组织”,成为“全省党建工作示范高校”培育创建单位。
新时代,学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中、六中全会精神,紧紧围绕辽宁老工业基地全面振兴和现代轨道交通装备制造业发展,抓牢“一带一路”倡议、“交通强国”、高铁“走出去”等发展机遇,全面落实学校第二次党代会的工作部署,全面深入实施学校“十四五”发展规划,全力推进学校“五大战略”“三大工程”,凝聚发展力量,切实推动学校高质量发展,坚定不移地朝着特色鲜明的高水平研究应用型大学的建设目标迈进。
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