年份 | 医学影像学 | 临床医学(“5+3”一体化,儿科学) |
---|---|---|
2019 | 574 | -- |
2018 | 581 | -- |
2017 | 557 | -- |
年份 | 医学影像学 | 临床医学(“5+3”一体化,儿科学) |
---|---|---|
2021 | 581 | -- |
培养目标:本专业培养适应医药卫生事业发展需要,具有良好职业素养、初步临床工作能力、 终身学习能力和进一步深造基础,能在各级卫生保健机构在上级医师的指导与监督下,从事安全 有效的医疗实践的应用型人才。
培养要求:本专业学生主要学习自然科学、基础医学和临床医学方面的基本知识与基本理 论,接受临床技能、沟通技能等方面的基本训练,掌握初步的医疗、健康宣教、自主学习和终身学 习的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握医学相关的自然科学、社会科学知识和方法,并能用于指导未来的学习与医学实践;
2.掌握基础医学相关知识,即生命各阶段人体的正常结构、功能和心理状态,掌握各种常见 病和多发病(包括精神疾病)的发病原因、发病机制、临床表现、诊断及防治原则;
3.掌握基本的药理知识和临床合理用药原则;
4.掌握正常的妊娠和分娩知识、产科常见急症处理方法、产前及产后的保健原则以及计划 生育的医学知识;
5.掌握临床流行病学的有关知识和相关科学实验方法,掌握健康教育、疾病预防与筛查的 原则,掌握缓解与改善疾患和残障、康复以及临终关怀的有关知识;
6.掌握中国传统医学的基本特点,了解中医的辨证论治等原则;
7.掌握传染病的发生、发展及传播规律,掌握常见传染病的防治原则;
8.掌握临床医学的基本知识和临床操作的基本技能,具备临床各科常见病、多发病的诊断 和处理能力,具备一般急症的诊断、急救及处理能力;
9.掌握临床思维分析方法,能够运用循证医学、预防医学原理指导医学实践;
10.具有一定的科学研究能力,能够结合临床实际,独立利用图书馆和现代信息技术研究医 学问题和获取信息,能够用一门外语阅读医学文献;
11.具有与病人及家属进行有效沟通的能力,具有与医生、护士及其他医疗卫生从业人员交 流沟通的能力,能够对病人和公众进行健康生活方式、疾病预防等方面知识的宣传教育;
12.熟悉医疗相关方针、政策和法规,理解全科医学和社区卫生政策;
13.了解医疗相关专业领域的最新前沿进展;
14.具备自主学习和终身学习的能力。
主干学科:基础医学、临床医学。
核心课程:人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、病理学、诊断学、内科学、外科学、妇 产科学、儿科学。
主要实践性教学环节:临床见习、临床实习等。
主要专业实验:普通化学实验、生物物理实验、机能实验等。
修业年限:五年。 授予学位:医学学士。 【本专业为国家控制布点的专业】 1003 口腔医学类
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
山西 | 医学影像学(五年) | 理科 | 本科一批B段 | 普通类 | 559 | 13373 | ||
辽宁 | 医学影像学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 581 | 15445 | ||
吉林 | 医学影像学(学制5年) | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 572 | 4488 | ||
浙江 | 医学影像学 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 621 | 23352 | ||
安徽 | 医学影像学(5年)(5500元/年) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 547 | 42377 | ||
福建 | 医学影像学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 570 | 20223 | 2432(W500) | 首选物理,再选化学 |
江西 | 医学影像学(五年) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 569 | 19667 | ||
山东 | 医学影像学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 596 | 19012 | ||
湖南 | 医学影像学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 592 | 15313 | (1组) | 首选物理,再选化学 |
重庆 | 医学影像学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 609 | 11925 |
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