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东南大学测控技术与仪器和物流管理哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间：2022-12-27 12:19:33 解决时间：2022-11-03 22:33

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一、测控技术与仪器和物流管理录取分数线(江苏)
理科
年份测控技术与仪器物流管理
2018388--
2017384--
二、测控技术与仪器和物流管理专业介绍
物流管理与工程类 物流管理
东南大学
层次 本科
学制 四年
该专业坚持东南大学“重基础、重实践、重素质”的本科教育教学传统和“卓越化、国际化、研究型”本科教育教学新境界，从全球化的视角致力于为社会培养具有扎实物流理论知识和专业技能的研究型、创新型和复合型高级人才。学生不仅具有物流管理、供应链管理、金融工程和财务管理等多领域的专业知识，还具备良好的科学素养、坚实的数理基础和较高的分析问题解决能力。毕业生具有现代企业经营理念和战略意识，具有创新和研究探索精神，就业面广、适应性强，能够从事物流服务、生产制造、咨询、信息技术和教育科研等多个行业物流领域的研究和高级管理工作，如物流与供应链金融服务、物流业务的运营规划、物流服务的组织、供应链管理系统的开发和维护等。

专业方向

（1）物流与供应链金融 ；（2）全球化采购管理；（3）电子商务物流。

主要课程

管理学、运筹学、统计学、计量经济学、博弈论、国际商务、国际结算、供应链与物流管理、物流学导论、物流运营管理、国际物流学、物流经济学、供应链金融、全球化采购管理、物流信息系统、服务科学导论、物流系统规划与设计、物流系统仿真、供应链高级计划与排程、电子商务物流系统规划等。

仪器类 测控技术与仪器
东南大学
层次 本科
学制 四年
以东南大学电类学科平台为基础进行宽口径招生，主要专业方向有 ：1.计算机测量与控制技术；2.工业检测与自动化仪表；3.机器人技术；4.传感网与物联网技术;5.车辆测控技术与工程 ；6.导航定位与测控技术 ；7.虚拟现实与人机交互技术。

教学模式

学院为学生开设有通识教育基础课、电类平台基础课、学科专业主干课和方向课、大型实验课和集中实践环节等，具有规范化、系列化和内容现代化的特点，既为学生奠定宽厚的基础理论，拓宽知识面，又反映仪器科学与技术学科中的新思想、新技术、新工具、新手段。学院在创新人才培养方面形成了显著的特色和优势，拥有“传感器与检测技术”国家级优秀教学团队。近五年来承担国家级和省部级教学改革项目11项，建立了“科研与教学相结合、学习与研究一体化”的创新人才培养模式，形成了“理论教学、实践教学、课外研学、网络助学”的多方位人才培养特色，建设了两个国家级实验教学示范中心：“机电综合工程训练中心”、“机电测控虚拟仿真实验教学中心”，以及一个江苏省工程实践教育中心“物联网技术工程训练中心”和一个江苏省实验教学与实践教育中心“测控技术与仪器学科综合训练中心”。“测控技术与仪器本科专业人才培养体系的构建和培养方案的改革”获2004年江苏省教学成果一等奖，“建立科研与教学相结合、学习与研究一体化的创新人才培养模式”获2009年江苏省教学成果特等奖和国家级教学成果二等奖。“测控技术与仪器”专业于2009年被评为江苏省品牌专业及国家特色专业建设点。2012年入选江苏省重点专业类。

培养特色

本专业人才培养重基础强实践，是教育部首批批准的“卓越工程师培养计划”实施专业之一。学生既要学习电子信息理论及应用、计算机科学基础及应用、控制理论及应用、光学与光电子理论及应用、机械基础理论及应用和测控仪器设计方法，也要学习经济分析、市场营销、管理及多门人文素质教育课程。学生进校后首先进行大类培养，按照电类统一的基础课和技术基础课进行学习，进入高年级学习阶段后可自选方向课深入学习。学生具有扎实的基础理论知识、宽厚的专业基础知识及能力、宽泛的测控技术应用能力、仪器系统的设计、开发能力及初步的经营与管理能力。学院重视课程建设，现建有国家精品课程5门及一批本科生seminar课程。《传感器技术》2013年入选国家级精品资源共享课。学院结合学科特点为学生课外研学活动提供了良好环境，在实践能力、创新能力和优秀生培养方面具有特色和优势。学院本科生多年来在“全国大学生电子设计竞赛”，“全国机械创新大赛”，“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛，“国际数学建模竞赛”等重大比赛中取得了优异成绩，仅近5年就获得了国际级、国家级及省级奖项80多项，三分之一以上的本科生在省级以上各类学科竞赛上获奖。

三、各省市最新录取分数线(2018)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
天津测控技术与仪器理科本科批普通类6481751
河北测控技术与仪器理科本科一批普通类6672587
山西测控技术与仪器理科本科一批A段普通类6271890
辽宁测控技术与仪器理科本科批普通类6581303
吉林测控技术与仪器理科本科一批普通类6491405
本科一批A段
黑龙江测控技术与仪器理科本科一批A段普通类6481007
上海测控技术与仪器综合本科批普通类5583607
江苏测控技术与仪器理科本科一批普通类3882673
安徽测控技术与仪器理科本科一批普通类6502266
福建测控技术与仪器理科本科一批普通类6242535
江西测控技术与仪器理科本科一批普通类6382249
山东测控技术与仪器理科本科批普通类6493239
河南测控技术与仪器理科本科一批普通类6403960
湖北测控技术与仪器理科本科一批普通类6394112
湖南测控技术与仪器理科本科一批普通类6423076
广东测控技术与仪器理科本科批普通类6135780
重庆测控技术与仪器理科本科一批普通类6521876
四川测控技术与仪器理科本科一批普通类6562639
陕西测控技术与仪器理科本科一批普通类6531799
宁夏测控技术与仪器理科本科一批普通类604656
四、就业前景
测控技术与仪器
1.测控技术与仪器就业前景：
本专业毕业生理论基础扎实，专业知识面宽广，适应性强，就业选择余地大，除继续深造者外，大部分被电子信息、通讯、航空航天、仪器仪表等行业的研究院所、三资企业、公司和大型国有企业录用，毕业生深受广大用人单位欢迎。 主要就业方向包括以下三个方向： 智能仪器仪表方向主要是从事仪器仪表，电子产品的软件，硬件研发，测试，也可以从事仪表自动控制等方面的工作，这是一个偏向于电子的方向，最好要学好C语言，汇编语言，单片机，labview等并有相关的实践开发经验。 测试计量技术与仪器方向。这个方向主要是从事计量，测试检测，品质检验等的工作，这个方向学术研究的成分比较重一点，一般本科生比较难找到较合适的工作。 计算机测控技术方向。这个方向有一个亮点课程就是图象检测与处理，是一个比较偏向于计算机的方向，与第二个有相类似的地方都是从事的检测测量，只是计算机测控技术方向比较偏向于计算机操作平台的运用。
2.测控技术与仪器就业方向：
就业方向：从事仪器仪表的软硬件研发、测试及仪表自动控制等智能仪器仪表方向工作；从事研发、设计及维护计量、测试检测和品质检验系统等测试计量技术与仪器方向工作；从事主要研究和设计机器视觉技术等相关的计算机测控技术方向工作。
  中专 2022-11-03 22:33
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东南大学 蒙纳士大学 本科背景
专业 代码 专业名称 培养单位 培养学院 培养专业
025400 国际商务 经济管理学院 School of Management Master of International Business 经济、管理、数学、统计等相关专业
055101 英语笔译 外国语学院 School of  Languages, Literatures, Cultures  and Linguistics Master of Interpreting and Translation  Studies 不限
085400 电子信息 01计算机技术 计算机科学与工程学院 School of Information Technology Master of Information Technology  Systems 详见表格下方 备注1
02人工智能 Master of Artificial Intelligence 详见表格下方 备注2
03健康数据科学 生物科学与医学工程学院 School of Public Health  and Preventative Medicine Master of Health Science 详见表格下方 备注3
04 生物纳米技术 Faculty of  Medicine, Nursing and Health Sciences/ Australian Regenerative Medicine  Institute Master of  Biotechnology 生物医学工程、化学、化工、生物科学、材料、医学等相关专业
085500 机械 01工业设计 机械工程学院 Department of Design Master of Industrial Design 设计类、机械类及相近专业
02先进材料与制造 材料科学与工程学院、化学化工学院 School of Materials Science and  Engineering Master of Advanced Materials and  Manufacturing 材料科学与工程、机械工程、化学、化工、制药等相关专业
085800 能源动力 能源与环境学院 Department  of Chemical  Engineering Master of Industrial Chemical  Engineering 能源类、化学化工类、能源转化相关环境类
085900 土木水利 土木工程学院 Department of Civil Engineering Master of Civil Engineering 详见表格下方 备注4
086100 交通运输 交通学院 Department of Civil Engineering Master of Transportation Systems 交通及相近专业

备注1：本科阶段须修过与编程（programming）相关的课程，还须满足以下本科背景要求：
（1）计算机类：计算机科学与技术、软件工程、网络工程、网络空间安全、信息安全、数据科学与大数据技术、物联网工程、智能科学与技术、人工智能
（2）数学类：数学与应用数学、统计学、应用统计学、信息与计算科学
（3）电子通信类：通信工程、信息工程、电子信息工程、电子科学与技术、电子信息科学与技术
（4）自动控制类：自动化、机器人工程、智能制造工程、测控技术与仪器、电气工程及其自动化
（5）管理科学与工程类：信息管理与信息系统
备注2：本科阶段须修过与编程（programming）相关的课程，还须满足以下本科背景要求：
（1）计算机类：计算机科学与技术、软件工程、网络工程、网络空间安全、信息安全、数据科学与大数据技术、物联网工程、智能科学与技术、人工智能
（2）数学类：数学与应用数学、统计学、应用统计学、信息与计算科学
（3）电子通信类：通信工程、信息工程、电子信息工程、电子科学与技术、电子信息科学与技术
（4）自动控制类：自动化、机器人工程、智能制造工程、测控技术与仪器、电气工程及其自动化
备注3：须满足以下本科背景要求：
（1）电子信息类：电子科学与技术、信息工程、通信工程、电子信息工程、自动化、物联网工程、测控技术与仪器、智能感知工程、信息与计算科学等相关专业。
（2）数据智能类：计算机科学与技术、软件工程、网络工程、信息安全、网络空间安全、数据科学与大数据技术、统计学、应用统计学、信息管理与信息系统、大数据管理与应用、信息与计算科学、数据计算及应用、智能交互设计、智能互联网、人工智能等相关专业。
（3）生物医药类：生物医学工程、智能医学工程、生物信息学、医学信息工程、生物科学、生物技术、预防医学、医学影像技术、生物医学数据科学、制药工程、药学等相关专业。
备注4：须满足以下本科背景要求：
土木类土木工程、水利类水利水电工程或其它岩土工程相关专业（力学、地质、矿业等)；给排水科学与工程、水文与水资源工程、环境类、化学类及其他相关专业

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