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东南大学软件工程和临床医学（“5+3”一体化培养）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-18 03:41:26 解决时间：2022-11-03 22:34

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一、软件工程和临床医学（“5+3”一体化培养）录取分数线(江苏)

物理类

年份	软件工程	临床医学（“5+3”一体化培养）
2021	623(计算机类（计算机科学与技术、软件工程、网络空间安全、人工智能）)	603(临床医学类（临床医学、医学影像学）)

理科

年份	软件工程	临床医学（“5+3”一体化培养）
2020	404(计算机类)	394(临床医学类)
2019	400(计算机类（计算机科学与技术、软件工程、网络空间安全、人工智能）)	--
2018	389	375(临床医学类（临床医学、医学影像学）医学院)
2017	386	368(临床医学类医学院)

二、软件工程和临床医学（“5+3”一体化培养）专业介绍

临床医学类临床医学（“5+3”一体化培养）

东南大学

层次本科

学制五年

培养目标：本专业培养适应医药卫生事业发展需要，具有良好职业素养、初步临床工作能力、终身学习能力和进一步深造基础，能在各级卫生保健机构在上级医师的指导与监督下，从事安全有效的医疗实践的应用型人才。

培养要求：本专业学生主要学习自然科学、基础医学和临床医学方面的基本知识与基本理论，接受临床技能、沟通技能等方面的基本训练，掌握初步的医疗、健康宣教、自主学习和终身学习的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握医学相关的自然科学、社会科学知识和方法，并能用于指导未来的学习与医学实践；

2．掌握基础医学相关知识，即生命各阶段人体的正常结构、功能和心理状态，掌握各种常见病和多发病（包括精神疾病）的发病原因、发病机制、临床表现、诊断及防治原则；

3．掌握基本的药理知识和临床合理用药原则；

4．掌握正常的妊娠和分娩知识、产科常见急症处理方法、产前及产后的保健原则以及计划生育的医学知识；

5．掌握临床流行病学的有关知识和相关科学实验方法，掌握健康教育、疾病预防与筛查的原则，掌握缓解与改善疾患和残障、康复以及临终关怀的有关知识；

6．掌握中国传统医学的基本特点，了解中医的辨证论治等原则；

7．掌握传染病的发生、发展及传播规律，掌握常见传染病的防治原则；

8．掌握临床医学的基本知识和临床操作的基本技能，具备临床各科常见病、多发病的诊断和处理能力，具备一般急症的诊断、急救及处理能力；

9．掌握临床思维分析方法，能够运用循证医学、预防医学原理指导医学实践；

10.具有一定的科学研究能力，能够结合临床实际，独立利用图书馆和现代信息技术研究医学问题和获取信息，能够用一门外语阅读医学文献；

11.具有与病人及家属进行有效沟通的能力，具有与医生、护士及其他医疗卫生从业人员交流沟通的能力，能够对病人和公众进行健康生活方式、疾病预防等方面知识的宣传教育；

12.熟悉医疗相关方针、政策和法规，理解全科医学和社区卫生政策；

13.了解医疗相关专业领域的最新前沿进展；

14.具备自主学习和终身学习的能力。

主干学科：基础医学、临床医学。

核心课程：人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、病理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学。

主要实践性教学环节：临床见习、临床实习等。

主要专业实验：普通化学实验、生物物理实验、机能实验等。

修业年限：五年。授予学位：医学学士。【本专业为国家控制布点的专业】 1003 口腔医学类

计算机类软件工程

东南大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握自然科学和人文社科基础知识，掌握计算科学基础理论、软件工程专业的基础知识及应用知识，具有软件开发能力以及软件开发实践的初步经验和项目组织的基本能力，能从事软件工程技术研究、设计、开发、管理、服务等工作的专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习自然科学和人文社科基础知识，学习计算科学、软件工程相关的基本理论和基本知识，接受软件工程的基本训练，具有软件开发实践的基本能力和初步经验、软件项目组织的基本能力以及基本的工程素养，具有初步的创新和创业意识、竞争意识和团队精神，具有良好的外语运用能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握基本的人文和社会科学知识，具有良好的人文社会科学素养、职业道德和心理素质，社会责任感强；

2．掌握从事本专业工作所需的数学和其他相关的自然科学、系统科学知识以及一定的经济学与管理学知识；

3．掌握计算学科基础理论知识和专业知识，了解本学科的核心概念、知识结构和典型方法；

4．掌握软件工程学科的基本理论和基本知识，熟悉软件需求分析、设计、实现、评审、测试、维护以及过程与管理的方法和技术，了解软件工程规范和标准；

5．经过系统化的软件工程基本训练，具有参与实际软件开发项目的经历，具备作为软件工程师从事工程实践所需的专业能力；

6．具备综合运用掌握的知识、方法和技术解决实际问题的能力，能够权衡和选择各种设计方案，使用适当的软件工程工具设计和开发软件系统，能够建立规范的系统文档；

7．充分理解团队合作的重要性，具备个人工作与团队协作的能力、人际交往和沟通能力以及一定的组织管理能力；

8．具有初步的外语应用能力，能阅读本专业的外文材料，具有一定的国际视野和跨文化交流、竞争与合作能力；

9．了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针与政策，理解软件工程技术伦理的基本要求；

10.了解软件工程学科的前沿技术和软件行业的发展动态，在基础研发、工程设计和实践等方面具有一定的创新意识和创新能力；

11.能够运用所学的知识、技能和方法对系统的各种解决方案进行合理的判断和选择，具备一定的批判性思维能力；

12.具备自我终身学习的能力，自觉学习随时涌现的新概念、新模型和新技术，使自己的专业能力保持与学科的发展同步。

主干学科：软件工程。

核心知识领域：计算基础、数学和工程基础、职业实践、软件系统建模与分析、软件系统设计、验证与确认、软件演化、软件过程、软件质量、软件管理。

核心课程示例：

示例一（括号内为理论授课+实验学时数）：离散数学（64学时）、计算系统基础（64+48学时）、计算与软件工程I（个人级软件开发）（48+48学时）、计算与软件工程Ⅱ（小组级软件开发）（48+48学时）、计算与软件工程Ⅲ（团队软件工程实践）（16+96学时）、数据结构与算法（64+48学时）、操作系统（48+48学时）、计算机网络（48+48学时）、数据库系统（48+48学时）、软件需求工程（32+32学时）、软件系统设计与体系结构（32+32学时）、软件构造(32+32 学时)、软件测试与质量（32+32学时）、人机交互的软件工程方法（32+32学时）、计算机组织结构（限选）（48学时）、软件工程统计方法（限选）（48学时）、软件过程与管理（限选）（32学时）。

示例二：程序设计基础（32学时）、面向对象的编程与设计（32学时）、数据结构（32学时）、离散结构（32学时）、操作系统（32学时）、数据库系统（32学时）、计算机网络（32学时）、软件工程概论（32学时）、软件系统分析与设计技术（32学时）、软件体系结构（32学时）、软件项目管理（32学时）、软件测试技术与实践（32学时）、计算机应用与编程综合实践（实验64学时）、面向对象与交互式应用开发综合实践（实验64学时）、数据结构与算法综合实践（实验64学时）、数据库应用系统综合实践（实验64学时）、软件系统构思综合训练（实验64学时）、软件工程综合实践（实验64学时）。

示例三（括号内为理论授课+实验学时数）：程序设计基础（60+20学时）、离散数学（64学时）、面向对象程序设计（40+16学时）、数据结构（60+20学时）、计算机组成与结构（52 +12学时）、操作系统（62 +10学时）、数据库概论（52 +12学时）、软件工程导论（40+8学时）、网络及其计算（56+16学时）、软件建模技术（30+10学时）、软件质量保证与测试（32+8学时）、软件项目管理（32+8学时）、软件工程课程设计（实验80学时）。

主要实践性教学环节：课程实验、课程设计、专业实习、毕业设计（论文）等。

主要专业实验：程序设计实验、计算机网络实验、操作系统实验、数据库设计实验、系统分析与软件建模实验、软件系统设计实验、软件测试实验、专业综合实践。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

三、各省市最新录取分数线(2018)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
河北	软件工程	理科	本科一批	普通类	667	2587
山西	软件工程	理科	本科一批A段	普通类	629	1727
辽宁	软件工程	理科	本科批	普通类	659	1234
江苏	软件工程	理科	本科一批	普通类	389	2410
浙江	软件工程	综合	平行录取一段	普通类	655	5009
安徽	软件工程	理科	本科一批	普通类	656	1635
福建	软件工程	理科	本科一批	普通类	637	1558
江西	软件工程	理科	本科一批	普通类	641	1988
山东	软件工程	理科	本科批	普通类	656	2248
河南	软件工程	理科	本科一批	普通类	645	3092
湖北	软件工程（招考方向：后两年学费16000元每年）	理科	本科一批	普通类	637	4444
湖南	软件工程	理科	本科一批	普通类	641	3204
广东	软件工程	理科	本科批	普通类	621	4292
广西	软件工程	理科	本科一批	普通类	643	1382
海南	软件工程	理科	本科批	普通类	748	658
重庆	软件工程	理科	本科一批	普通类	654	1700
四川	软件工程	理科	本科一批	普通类	658	2304
贵州	软件工程	理科	本科一批	普通类	641	1225
云南	软件工程	理科	本科一批	普通类	653	1523
陕西	软件工程	理科	本科一批	普通类	654	1733
甘肃	软件工程	理科	本科一批	普通类	629	1049
新疆	软件工程	理科	本科一批	普通类	633	783

四、就业前景

软件工程

1.软件工程就业前景：
在现代社会中，软件应用于多个方面。典型的软件比如电子邮件、嵌入式系统、人机界面、办公套件、操作系统、编译器、数据库、游戏等。同时，各个行业几乎都有计算机软件的应用，比如工业、农业、银行、航空、政府部门等。软件工程专业已成为一个热门专业，近几年就业情况很好。软件产业作为信息产业的核心是国民经济信息化的基础，已经涉足工业、农业、商业、金融、科教文卫、国防和百姓生活等各个领域。采用先进的工程化方法进行软件开发和生产是实现软件产业化的关键技术手段。因此，为积极促进我国软件产业发展，加速我国信息化建设，增强其国际竞争力，急需培养大批软件工程领域的实用型、复合型软件工程技术人才和软件工程管理人才。
2.软件工程就业方向：
本专业学生毕业后可在计算机软件专业公司p信息咨询公司p以及金融等其它独资、合资企业工作。主要面向两类就业岗位：一类是各种规模的IT企业，从事项目管理、软件设计、软件开发和质量保证等相关岗位；另一类是进入到对IT技术依赖度很高的金融、电信等行业的IT部门，从事这些行业的业务软件的开发、测试、维护等相关工作。

中专 2022-11-03 22:34

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东南大学				蒙纳士大学		本科背景
专业代码	专业名称		培养单位	培养学院	培养专业	本科背景
025400	国际商务		经济管理学院	School of Management	Master of International Business	经济、管理、数学、统计等相关专业
055101	英语笔译		外国语学院	School of Languages, Literatures, Cultures and Linguistics	Master of Interpreting and Translation Studies	不限
085400	电子信息	01计算机技术	计算机科学与工程学院	School of Information Technology	Master of Information Technology Systems	详见表格下方备注1
		02人工智能	计算机科学与工程学院	School of Information Technology	Master of Artificial Intelligence	详见表格下方备注2
		03健康数据科学	生物科学与医学工程学院	School of Public Health and Preventative Medicine	Master of Health Science	详见表格下方备注3
		04 生物纳米技术	生物科学与医学工程学院	Faculty of Medicine, Nursing and Health Sciences/ Australian Regenerative Medicine Institute	Master of Biotechnology	生物医学工程、化学、化工、生物科学、材料、医学等相关专业
085500	机械	01工业设计	机械工程学院	Department of Design	Master of Industrial Design	设计类、机械类及相近专业
085500	机械	02先进材料与制造	材料科学与工程学院、化学化工学院	School of Materials Science and Engineering	Master of Advanced Materials and Manufacturing	材料科学与工程、机械工程、化学、化工、制药等相关专业
085800	能源动力		能源与环境学院	Department of Chemical Engineering	Master of Industrial Chemical Engineering	能源类、化学化工类、能源转化相关环境类
085900	土木水利		土木工程学院	Department of Civil Engineering	Master of Civil Engineering	详见表格下方备注4
086100	交通运输		交通学院	Department of Civil Engineering	Master of Transportation Systems	交通及相近专业

备注1：本科阶段须修过与编程（programming）相关的课程，还须满足以下本科背景要求：
（1）计算机类：计算机科学与技术、软件工程、网络工程、网络空间安全、信息安全、数据科学与大数据技术、物联网工程、智能科学与技术、人工智能
（2）数学类：数学与应用数学、统计学、应用统计学、信息与计算科学
（3）电子通信类：通信工程、信息工程、电子信息工程、电子科学与技术、电子信息科学与技术
（4）自动控制类：自动化、机器人工程、智能制造工程、测控技术与仪器、电气工程及其自动化
（5）管理科学与工程类：信息管理与信息系统
备注2：本科阶段须修过与编程（programming）相关的课程，还须满足以下本科背景要求：
（1）计算机类：计算机科学与技术、软件工程、网络工程、网络空间安全、信息安全、数据科学与大数据技术、物联网工程、智能科学与技术、人工智能
（2）数学类：数学与应用数学、统计学、应用统计学、信息与计算科学
（3）电子通信类：通信工程、信息工程、电子信息工程、电子科学与技术、电子信息科学与技术
（4）自动控制类：自动化、机器人工程、智能制造工程、测控技术与仪器、电气工程及其自动化
备注3：须满足以下本科背景要求：
（1）电子信息类：电子科学与技术、信息工程、通信工程、电子信息工程、自动化、物联网工程、测控技术与仪器、智能感知工程、信息与计算科学等相关专业。
（2）数据智能类：计算机科学与技术、软件工程、网络工程、信息安全、网络空间安全、数据科学与大数据技术、统计学、应用统计学、信息管理与信息系统、大数据管理与应用、信息与计算科学、数据计算及应用、智能交互设计、智能互联网、人工智能等相关专业。
（3）生物医药类：生物医学工程、智能医学工程、生物信息学、医学信息工程、生物科学、生物技术、预防医学、医学影像技术、生物医学数据科学、制药工程、药学等相关专业。
备注4：须满足以下本科背景要求：
土木类土木工程、水利类水利水电工程或其它岩土工程相关专业（力学、地质、矿业等)；给排水科学与工程、水文与水资源工程、环境类、化学类及其他相关专业

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