全国首批国家级重点中等职业学校——四川省德阳市黄许职业中专学校,1983年由一所普通高完中改办,是旌阳区政府举办的唯一一所承担学历教育的中等职业学校。一直以来,学校始终保持四川省校风示范学校、德阳市卫生单位和文明单位、德阳市职业教育先进单位等荣誉称号。学校是德阳市依法治校示范校、德阳高技能人才培养基地,连年在德阳市中等职业学校教学督导评估中被评为一级学校,在旌阳区办学水平督导评估中被评为优秀级学校。
计算机应用是研究计算机应用于各个领域的理论、方法、技术和系统等,是计算机学科与其他学科相结合的边缘学科 ,是计算机学科的组成部分。计算机应用是在社会活动中的如何参与和对其实施给予方针指导的活动
计算机应用分为数值计算和非数值应用两大领域。非数值应用又包括数据处理、知识处理 ,例如信息系统、工厂自动化、办公室自动化、家庭自动化 、专家系统、模式识别、机器翻译等领域。
发展方向
巨型化
巨型化是指计算机的运算速度更高、存储容量更大、功能更强。目前正在研制的巨型计算机其运算速度可达每秒百亿次。
微型化
微型计算机已进入仪器、仪表、家用电器等小型仪器设备中,同时也作为工业控制过程的心脏,使仪器设备实现“智能化”。随着微电子技术的进一步发展,笔记本型、掌上型等微型计算机必将以更优的性能价格比受到人们的欢迎。
网络化
随着计算机应用的深入,特别是家用计算机越来越普及,一方面希望众多用户能共享信息资源,另一方面也希望各计算机之间能互相传递信息进行通信。
计算机网络是现代通信技术与计算机技术相结合的产物。计算机网络己在现代企业的管理中发挥着越来越重要的作用,如银行系统、商业系统、交通运输系统等。
智能化
计算机人工智能的研究是建立在现代科学基础之上。智能化是计算机发展的一个重要方向,新一代计算机,将可以模拟人的感觉行为和思维过程的机理,进行“看”、“听”、“说”、“想”、“做”,具有逻辑推理、学习与证明的能力.
技术意义
计算机科学与技术的各门学科相结合,改进了研究工具和研究方法,促进了各门学科的发展。过去,人们主要通过实验和理论两种途径进行科学技术研究。现在,计算和模拟已成为研究工作的第三条途径。
计算机与有关的实验观测仪器相结合,可对实验数据进行现场记录、整理、加工、分析和绘制图表,显著地提高实验工作的质量和效率。计算机辅助设计已成为工程设计优质化、自动化的重要手段。在理论研究方面,计算机是人类大脑的延伸,可代替人脑的若干功能并加以强化。古老的数学靠纸和笔运算,现在计算机成了新的工具,数学定理证明之类的繁重脑力劳动,已可能由计算机来完成或部分完成。
计算和模拟作为一种新的研究手段,常使一些学科衍生出新的分支学科。例如,空气动力学、气象学、弹性结构力学和应用分析等所面临的“计算障碍”,在有了高速计算机和有关的计算方法之后开始有所突破,并衍生出计算空气动力学、气象数值预报等边缘分支学科。利用计算机进行定量研究,不仅在自然科学中发挥了重大的作用,在社会科学和人文学科中也是如此。例如,在人口普查、社会调查和自然语言研究方面,计算机就是一种很得力的工具。
计算机在各行各业中的广泛应用,常常产生显著的经济效益和社会效益,从而引起产业结构、产品结构、经营管理和服务方式等方面的重大变革。在产业结构中已出观了计算机制造业和计算机服务业,以及知识产业等新的行业。
计算机应用,具备计算机硬件技术能力、软件技术能力、8位、32位嵌入式微计算机系统应用能力以及良好的工程技术能力的复合型人才。主要课程: C系列语言程序设计、计算机网络基础、电路与电子技术、单片机原理与应用、传感器技术、控制工程基础、可视化编程技术、Linux操作系统、接口技术等。学生毕业后可在工业测控装置制造企业,
民用电子制造各类企业从事嵌入式系统的软、硬件开发工作,也可以从事工业测控装置,民用各类智能电器的维修工作。
计算机还是人们的学习工具和生活工具。借助家用计算机、个人计算机、计算机网、数据库系统和各种终端设备,人们可以学习各种课程,获取各种情报和知识,处理各种生活事务(如订票、购物、存取款等),甚至可以居家办公。越来越多的人的工作、学习和生活中将与计算机发生直接的或间接的联系。普及计算机教育已成为一个越来越重要的问题。
总之,计算机的发展和应用已不仅是一种科学的技术现象而且是一种政治、经济、军事和社会现象。
专业代码 0708
专业名称 计算机及应用
基本学制 3-4年
培养目标
本专业培养计算机及相关设备的使用、维护、管理等方面的操作人员和销售人员。
从业范围
本专业主要面向应用计算机技术的相关企事业单位,从事计算机及相关设备的使用、维护、管理、销售,以及相关领域的软件与硬件操作、办公应用、网络应用、多媒体应用和信息处理等工作。
职业能力要求
1. 具有信息安全、知识产权保护和质量规范意识。
2. 了解必要的计算机软件与硬件基础知识,并能应用于计算机的操作、安装、维护或营销等工作。
3. 具备计算机主流操作系统、网络、常用办公及工具软件的基本应用能力。
4. 掌握使用计算机进行数据收集、加工、输出等信息处理的相关知识和必要的操作技能。
5. 能使用计算机进行图形、图像、影像、声音等数字媒体信息的处理。
6. 根据所选的专门化方向,掌握计算机在相关职业领域中的应用能力。
专业教学的主要内容
计算机组装与维护、常用软件及应用、计算机编程基础、数据库基础应用、计算机网络基础、计算机信息处理、网页制作、图形图像处理等。在校内进行的计算机应用业务综合实训。在相关企业进行综合实习或顶岗实习。
专门化方向
计算机信息管理、办公自动化技术、计算机速录、计算机专业排版、计算机设备营销
职业资格证书
计算机操作员(3-01-02-05)计算机(微机)维修工(6-08-05-01)
速录师(3-01-02-07)计算机录入员 办公软件应用操作员
网页设计制作员 图形图像设计制作员
一、培养目标:
本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德智体美等全面发展的,掌握必需的科学文化知识,具有扎实的计算机专业基础知识和基本技能,在生产、服务和管理第一线工作的计算机系统管理、维护和应用操作人员。
二、学制和招生对象
学制三年,招收应历届初中毕业生。
三、课程设置(见附表)
四、教学要求:
(一)、公共课:
公共课为我校各专业必修课程,选用国家教委推荐或规划教材。
(1)德育:
对学生进行马列主义,毛泽东思想、邓小平理论教育,坚持四项基本原则教育、法制和时事政策教育,以及热爱劳动和劳动人民的教育、创业教育等,高一年级学习《职业道德与职业指导》,高二年级学习《经济与政治基础知识》、《法律基础知识》,高三年级学习《就业指导》课程。
(2)文化课
1.语文:在加强语文基础知识教学的同时,努力提高学生现代化语文的阅读和写作能力,使学生能够正确地理解运用祖国的语言和文字。根据本专业的需要适当加强应用文、说明文的教学。
2.数学:主要讲授集合、不等式、函数、平面向量、三角、解析几何、立体几何、排列组合二项式定理、概率与统计初步等内容。通过对数学理论、方法和应用的学习,培养学生的运算能力、逻辑思维能力、空间想象能力以及运用数学思想、方法去分析和解决实际问题的能力。
3.外语:使学生初步掌握基础语法知识和常用专业词汇,能借助工具书看懂简单的外文说明文,为学习计算机提供方便。本专业选用专业英语教材。
4.体育:应使学生掌握体育基础知识、基本技能和技巧,培养学生自觉锻炼身体,讲究卫生的良好习惯,增强学生的体制,提高运动水平
(二)专业课:
专业基础课重要在高一、高二年级开设,分为专业基本课和专业课,为学习专业技能课打好基础,选用教育部规划材料。
1、计算机应用基础:重点讲授微机基础知识、基本操作方法,使学生了解和掌握计算机的基本知识与基本技能,为学生利用计算机做工具学习其它课程及相关专业知识打下基础。
2、数据库:本课程主要内容包括数据库基本概念与应用方法,数据库的用户界面、命令格式、功能及使用,建立数据库查询、修改与统计数据,自动化生成数据,建立多媒体数据库以及应用基本概念编写应用程序等,使学生学会数据库的使用与基本维护等。
3、计算机原理:本课程为计算机硬件核心课程,主要内容包括微型计算机硬件系统组成,寻址方式、存储、控制和运行工作原理,总线结构,中断系统等,使学生硬件基础知识和基本技能,为今后的学习和工作打下基础。
4、美术与书法:讲授绘画,图案,手工的基础知识和一些美术鉴赏知识,加强基本功训练,提高学生的美术素养,布置环境、节日装饰以及一般美工能力。掌握一般的书法知识与书写的技能技巧,培养学生良好的书写习惯,字迹规范、整洁、熟练。
(三)专业和技能课
1.汉字录用与编辑:在熟练掌握微机基础知识的基础上,重点讲授汉字录入、编辑与排版的基础知识,能熟练使用WINDOWS98、WORD、方正、化学排版软件(之一),能独立完成公文及一般文件的文字处理工作,达到劳动部规定的中级文字录入处理员及全国计算机等级考试一级水平。
2.常用工具软件:讲授目前流行的工具软件个功能和使用方法,使学生掌握这些工具软件的安装,基本功能和使用方法,提高对计算机的操作技能。
3.计算机组装与维修:本课程综合性实践课程,学习掌握计算机系统的组装、调试与维修。主要内容包括微机组装、硬件故障检测与排除、软件安装、软件故障检测与排除等,使学生掌握计算机组装与基本维修方法等。
就业前景:单位、公司计算机操作员、文秘、公司前台人员、计算机维护人员、电脑公司售后服务人员、电脑生产、销售公司维护中心维修人员,个人开办维修服务部等。
一、专业介绍:
本专业旨在培养具有较强实践能力以及较好理论基础的计算机应用技术人才。立足中职领域,面向社会就业岗位群,培养办公自动化、计算机组装维护、数据恢复、动画制作、程序设计、网络技术应用等方面高级应用型人才。学校是思科网络技术学院理事会单位。为学生搭建网络技术的优质平台。学校与新华三集团共建校企合作,成立H3C网络学院,开设H3C校企合作精英网络工程师班,培养新型实用网络技术人才。
二、主干课程:
办公自动化(MS office高级)、计算机组装与维护、数据恢复、图形图像处理、计算机辅助设计、编程语言、动画制作、网页制作、网络操作系统、网络综合布线、网络技术应用(路由与交换)、局域网组建与维护等。
三、培养目标:
培养学生良好的职业道德、科学的创新精神和熟练的职业技能为目标,以基于工作过程的项目课程、生产性实训、顶岗实习的有机结合为核心,以校企合作、工学结合为途径,使学生掌握从事本专业领域实际工作实践能力和技术水平。
四、就业方向:
可从事各类企业、事业单位的计算机辅助管理工作、IT行业、广告行业、印刷行业、销售行业、电信与通信行业、信息技术产业、网络公司、交通信息化与电子政务建设与应用部门、各类计算机专业化公司。
| 专业名称 | 学校名称 | 学制 |
|---|---|---|
| 计算机应用 | 四川省德阳黄许职业中专学校 | 3 |
| 计算机应用 | 德阳中艺科技职业学校 | 3 |
| 计算机应用 | 德阳庆玲机械电子工业学校 | 3年 |
| 计算机应用(含对口高考班2个) | 四川省中江县职业中专学校 | 3年 |
| 计算机应用 | 四川省什邡市职业中专学校 | 3年 |
| 计算机应用 | 四川省绵竹市职业中专学校 | 三年 |
| 计算机应用 | 四川省广汉市职业中专学校 | 3年 |
全国首批国家级重点中等职业学校——四川省德阳市黄许职业中专学校,1983年由一所普通高完中改办,是旌阳区政府举办的唯一一所承担学历教育的中等职业学校。一直以来,学校始终保持四川省校风示范学校、德阳市卫生单位和文明单位、德阳市职业教育先进单位等荣誉称号。学校是德阳市依法治校示范校、德阳高技能人才培养基地,连年在德阳市中等职业学校教学督导评估中被评为一级学校,在旌阳区办学水平督导评估中被评为优秀级学校。
德阳中艺科技职业学校(招生代码:55061),地处成都平原东部, 位于中国“三大动力设备制造基地”之一的德阳市,是国家高等职业教育改革试验区。学校隶属于四川明德教育集团,坚持“以技能为中心,以就业为导向”的办学理念,主动适应区域产业转型,为社会培养经济建设所需要的实用性专业技术人才。在发展中学校被纳入四川明德教育集团积极构建的从中等职业教育到高等职业教育再到应用型本科的现代职业教育体系。
学校从学生个性发展出发,实施差异化设计性培养,为激发学生的学习兴趣和创新能力,精心为学生设计有针对性的知识、能力、素质结构培养方案。学校除大量组织学生团体活动和社会公益活动外,还开设形象礼仪、户外拓展、办公自动化、美学基础等课程,提升学生的就业能力和职业素质。深化职业教育改革,学校结合社会人才市场发展的需要,把学历教育、升学教育、高品质的职业教育结合起来,让学生健康成长、成才。
学校在与高校合作的同时,开展产教融合,发展职业教育集团化模式,积极与阿里巴巴、京东商城、苏宁易购、四川德倍教育、中关村、朝阳航空地面服务有限公司、五洲星航(北京)航空服务有限公司、等多家企业合作,通过引企入校、引产入校、产学结合的方式协同育人。
学校实行教学、实训、提高、就业一体化,并以学生“学有所长,学有所用”、达到高质量、高对口率、高薪就业为培养目标。
四川省德阳庆玲机械电子工业学校是经四川省教育厅批准成立,德阳市教育局主管的一所全日制中等专业学校,经过几年的发展,现已成为一所集大中专学历教育和技能培训为一体的综合性学校,学校坐落在德阳市广汉经济开发区,学校占地60余亩,毗邻巴蜀文化发源地三星堆,交通便利,环境优美,人文荟萃、独特的地理位置,厚重的文化底蕴,是有志青年学习生活的理想之地。毕业颁发国家认可的大中专毕业证书,同时颁发四川省劳动厅的职业技能证书。
四川省中江县职业中专学校位于四川省中北部丘陵大县——特级战斗英雄黄继光故乡,中江县工业集中发展区内。是四川现代教育集团与中江县人民政府合作办学的一所以中职学历教育为主,农民工转移培训等短期培训为辅的农村中等职业技术学校,是四川省“9+3”学校。
学校占地面积320余亩,建筑面积10.05万平方米,实训设备总值5000多万元,现有教职工450多人,在校学生7000余人。主要开办电子电器应用与维修、计算机应用、机械加工技术、数控技术应用、电子商务、高星级饭店运营与管理、服装设计与工艺、会计、建筑工程与材料等十多个专业,其中四川省重点专业2个,德阳市骨干专业1个。
学校以“服务三农,服务民生,为民惠民”为办学宗旨,以“创建西部职教名校,培养实用技能人才”为办学目标,积极为当地经济建设服务。实施管理规范化、专业精品化、办学市场化、视野国际化战略,以培养学生高尚的职业道德和精湛的职业技能为核心,努力打造“宽基础,强技能”的实用技术人才。针对中江县作为人口大县(140余万人口)和劳务输出大县(年输出劳动力近40万人)的实际,面向农村剩余劳动力和农民工举办各种形式的职业技术短期培训,全面提升农民素质,全力助推农民增收致富。自开办技术培训以来,已经先后为社会输送了40000余名中、初级技术人才,他们的创业足迹遍及珠三角、长三角、环渤海湾经济区、成渝经济区等。
学校2006年被评为四川省首批示范性中等职业学校,2007年被评为国家级重点中等职业学校,2009年被评为全国教育系统先进集体,2010年10月被国家三部委列为首批建设的国家级示范学校,2014年2月成功跻身国家首批示范校行列,2014年5月被评为第四届黄炎培优秀学校。学校作为德阳市职教的一面旗帜,作为中江县城市建设和对外的名片,受到社会各界广泛关注。
四川省什邡市职业中专学校1984年7月由普通高完中改办而成。1990年建成四川省重点职业中学,1999年9月什邡市第二职业中学整体并入,2000年建成国家级重点中等职业学校,2004年6月以学校为主体成立什邡市职业技术教育中心,2015年10月建成国家中等职业教育改革发展示范学校。校长夏时木是全国模范教师。
由于原学校在“5.12”地震中损毁严重,在全国人民特别是北京人民的大力支援下,2010年4月23日,学校迁入现址。现学校投资2.1亿元,占地208亩,校舍面积6.06万平方米;另配备3000万元的教学实训设备。吴邦国、刘延东、李金华、杨汝岱以及郭金龙、刘奇葆、陈进玉、巨峰等领导同志先后亲临学校视察指导。
绵竹市职业中专学校创办于1984年,地处四川省绵竹市城东新区(东北镇联合村),是“国家级重点中等职业学校”、“全国100家半工半读试点学校”、“四川省示范性中等职业学校”、“四川省校风示范校”。是立足绵竹、面向全国,集中等、高等职业教育相互衔接,学历教育与非学历教育相互补充,就地转移与输出转移培训并重,职前培训与职后培训并举的国家级综合人才培训基地。
绵竹市职业中专学校占地364余亩,2个校区,其中教学行政及辅助用房建筑面积为5.3万平方米,实训基地占地4000余平方米。师资力量雄厚,设备设施齐全,实验实习基地完善,专业特色突出。
绵竹市职业中专学校创办于1984年,地处四川省绵竹市城东新区(东北镇联合村),是“国家级重点中等职业学校”、“全国100家半工半读试点学校”、“四川省示范性中等职业学校”、“四川省校风示范校”。是立足绵竹、面向全国,集中等、高等职业教育相互衔接,学历教育与非学历教育相互补充,就地转移与输出转移培训并重,职前培训与职后培训并举的国家级综合人才培训基地。
四川省广汉市职业中专学校于2004年由广汉市第一高级职业中专学校和广汉市第二高级职业中学合并而成,由广汉市人民政府举办,是一所公办性质的全日制中等职业学校,学校现有教职员工122名,占地120亩,建筑面积5万余平米,固定资产达3200万元。学校坚持“服务发展,就业导向”的办学宗旨,秉承“以人为本,人人发展”的办学理念,恪守“明德笃行,博学精技”的校训,全面提高受教育者的整体素质,培养“会做人,会做事,会生存”的高素质技能型人才。同时开展电工、汽车修理工、车工、钳工、焊工等职业(工种)的技能培训,拥有工位200余个,年培训学生500余人,近三年累计培训技能人员2000人次。学校所培训的学生均推荐就业,主要就业方向是汽车制造维修、电气、旅游服务等行业学生就业率达96.5%。学校先后荣获四川省级重点中等职业学校、四川省中职内务示范学校、德阳市校风示范学校等荣誉。
目前广汉职业中专学校占地118亩,总建筑面积4.3043万平米,可容纳4000名学生。在校学生人数3511人,其中全日制1857人,灵活学制1654人;
学校教学、实习和生活设备设施先进齐全,有电教室、多媒体演播室、计算机房等通用教室,配备有300余台计算机;拥有机械数控加工实习车间、汽修实习车间、钳工实习车间、焊工实习车间及电子电工、制冷制热、DVD家庭影院、财会模拟、电子商务、形体房、导游、餐饮、客房服务、茶艺等20多个专业实训室,实训设备总值达1600万元,各专业均有稳定的校外实训基地。
现有在职教职工122人。其中:专任教师102人,高级教师30人,中级教师58人,市、县市级骨干教师26人;拥有双师型教师资格的教师47人;文化课教师43人,专业课教师76人,县市级骨干教师21人,学科带头人8人。40岁以下教师68人,40岁以上教师34人;教师学历达标率83%,符合国家高中教师学历要求,其中硕士学历教师1人,本科学历教师82人,专科学历教师22人。

德阳开设道路桥梁专业的学校有:德阳应用技术职业学校等1间。德阳道路桥梁专业列表专业名称学校名称学制道路桥梁与工程施工德阳应用技术职业学校3年了解了德阳开设道路桥梁的中职学校后,你是否有哪几个意向的道路桥梁学校了呢?有的了话,记得实地考察学校

德阳开设城市轨道交通运营管理专业的学校有:德阳中艺科技职业学校、德阳应用技术职业学校等2间。德阳城市轨道交通运营管理专业列表专业名称学校名称学制城市轨道交通运营管理德阳中艺科技职业学校3城市轨道交通运营管理德阳应用技术职业学校3年了解了德阳

德阳开设城市轨道交通专业的学校有:德阳中艺科技职业学校、德阳应用技术职业学校等2间。德阳城市轨道交通专业列表专业名称学校名称学制城市轨道交通运营管理德阳中艺科技职业学校3城市轨道交通运营管理德阳应用技术职业学校3年了解了德阳开设城市轨道交通

德阳开设表演专业的学校有:德阳舞蹈学校等1间。德阳表演专业列表专业名称学校名称学制舞蹈表演德阳舞蹈学校5年舞蹈表演德阳舞蹈学校4年了解了德阳开设表演的中职学校后,你是否有哪几个意向的表演学校了呢?有的了话,记得实地考察学校再报名哦。不轻易他

德阳开设服装设计专业的学校有:四川省中江县职业中专学校等1间。德阳服装设计专业列表专业名称学校名称学制服装设计与工艺(含对口高考班1个)四川省中江县职业中专学校3年了解了德阳开设服装设计的中职学校后,你是否有哪几个意向的服装设计学校了呢?有

德阳开设烹饪与营养专业的学校有:四川省什邡市职业中专学校、四川省德阳市旅游职业学校等2间。德阳烹饪与营养专业列表专业名称学校名称学制中餐烹饪与营养膳食四川省什邡市职业中专学校3年中餐烹饪与营养膳食四川省德阳市旅游职业学校3了解了德阳开设烹饪

德阳开设旅游服务与管理专业的学校有:四川省绵竹市职业中专学校、四川省德阳市旅游职业学校等2间。德阳旅游服务与管理专业列表专业名称学校名称学制旅游服务与管理四川省绵竹市职业中专学校三年旅游服务与管理四川省德阳市旅游职业学校3了解了德阳开设旅游

德阳开设旅游管理专业的学校有:德阳通用电子科技学校等1间。德阳旅游管理专业列表专业名称学校名称学制旅游管理德阳通用电子科技学校3了解了德阳开设旅游管理的中职学校后,你是否有哪几个意向的旅游管理学校了呢?有的了话,记得实地考察学校再报名哦。不

德阳开设电子专业的学校有:德阳庆玲机械电子工业学校、四川省中江县职业中专学校、德阳通用电子科技学校、四川省商贸学校、四川省广汉市职业中专学校、四川省什邡市职业中专学校、四川省德阳黄许职业中专学校、四川省绵竹市职业中专学校等8间。德阳电子专业

德阳开设计算机应用专业的学校有:四川省德阳黄许职业中专学校、德阳中艺科技职业学校、德阳庆玲机械电子工业学校、四川省中江县职业中专学校、四川省什邡市职业中专学校、四川省绵竹市职业中专学校、四川省广汉市职业中专学校等7间。德阳计算机应用专业列表